學(xué)生們想要在托福中拿到高分，就需要努力積累自己的英語單詞量。那么托?？荚嚨脑~匯量需要多少？來出國留學(xué)網(wǎng)看看小編的解答吧。
一、托福詞匯量需要多少
托福考試詞匯量要求8000 - 10000個單詞，托?？荚囀怯⒄Z語言測評類考試，考察考生英語聽、說、讀、寫四個維度的英語能力，托?？荚囎⒅乜疾鞂W(xué)術(shù)英語能力。因此詞匯的學(xué)習(xí)和積累是備考的核心工作。
托福的詞匯量要求較高，但是大家不用過于擔(dān)心，因為詞匯的積累是循序漸進(jìn)的。在國內(nèi)，中考英語的詞匯要求是2500個單詞左右，高考英語的詞匯要求是3500個單詞左右，四級考試的詞匯要求是4000個單詞左右，六級考試的詞匯要求是6000個單詞左右。所以，如果大家平時重視英語的學(xué)習(xí)和積累，有了四級/六級的英語的詞匯積累，那么托福詞匯的學(xué)習(xí)相對壓力會減少一些。
二、托福詞匯類型
1、基礎(chǔ)通用詞匯（New General Service List）
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)備考托福詞匯的時候會走入一個誤區(qū)，那就是越難的詞匯越重要，其實不然，靈活掌握基礎(chǔ)通用的詞匯才是備考的重點，對于這一類詞匯的學(xué)習(xí)要做到能夠熟練認(rèn)知和使用，即聽到能夠瞬間想到詞義，在口語表達(dá)中又能脫口而出，以為捏通用高頻詞匯是聽說讀寫四項技能的基礎(chǔ)。
2、學(xué)術(shù)詞匯（New Academic Word List）
包括963個核心詞匯，篩選自學(xué)術(shù)語料庫，劍橋英語語料庫（Cambridge Corpus）及密西根大學(xué)學(xué)術(shù)口語語料庫（MICASE）等大型語料庫，囊括了學(xué)術(shù)英語中高頻的重要詞匯，是學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語的必備。當(dāng)然托福考試作為一個學(xué)術(shù)英語考試，學(xué)術(shù)詞匯的重要性自然不言而喻。
3、高頻學(xué)科詞匯
學(xué)術(shù)詞匯表包含的詞匯是學(xué)術(shù)場景中通用的詞匯，挑選標(biāo)準(zhǔn)就是在各大學(xué)科領(lǐng)域都有較高的出現(xiàn)頻率，其實大部分的學(xué)科詞匯在托?？荚囍卸紩卸x和解說，所以查詢的是聽力理解和閱覽理解能力，并不是要求背誦這些詞匯?？墒且恍┍容^高頻的學(xué)科場景詞匯也可以經(jīng)過聽力和閱讀練習(xí)去總結(jié)學(xué)習(xí)，這些單詞的認(rèn)知要求一般是比較低，不需要大家主動運用，只需在聽和讀過程中認(rèn)識即可。
三、托福詞匯記憶方法
1、大浪淘沙法
如果你的目標(biāo)是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。
把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時間內(nèi)背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恒。
2、詞根詞綴法
這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。例如在view（看法、景色）這個單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思；加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。
這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識一個詞綴就會幫助你認(rèn)識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
3、循環(huán)往復(fù)法
把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞；幾天以后再復(fù)習(xí)第一天的單詞，以此類推。
這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。
人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對原來記憶進(jìn)行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務(wù)越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。