2021年8月21日托福閱讀詞匯預(yù)測

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    托福閱讀部分的考試是很多中國考生得分比較高的,馬上就要參加托福考試的同學(xué),了解托福預(yù)測是非常有必要的,下面是出國留學(xué)網(wǎng)分享的2021年8月21日托福閱讀詞匯預(yù)測。
    2021年8月21日托福閱讀詞匯預(yù)測
    vast遼闊的;巨大的:龐大的=huge巨大的;極多的
    appreciated欣賞:感激;理解;意識到=understood 理解:領(lǐng)會;認(rèn)識到
    vicinity周圍地區(qū);附近:surrounding area周圍地區(qū)
    to have been accidental偶然的=to have occurred by chance偶然發(fā)生
    kept pace with并駕齊驅(qū);跟上=matched the increase in
    capacity容量;容積=available storage space可用存儲空間
    inevitable不可避免的=unavoidable無法避免的;難以預(yù)防的
    surpass超過;勝過=exceed超過(數(shù)量)
    sparsely稀少;稀疏地=is widely scattered分散很廣的
    traumatic痛苦的;極不愉快的=upsetting令人不快(或憂慮、苦惱)的
    incentives激勵;刺激;鼓勵=motivation動機(jī):動力;誘因
    detach拆卸:;(使)分開=separate (使)分開,分離
    minute極小的;微小的=tiny微小的:;微量的
    ambiguities歧義; -語多義;模棱兩可的詞=can be interpreted in more than one way可以用多種方式解釋
    portrayed描繪;表現(xiàn)=represented代表:意味著;體現(xiàn);反映
    principally主要地=mainly主要地:首要地
    controversial引起爭論的:有爭議的=producing disagreement意見有分歧的
    induce勸說;誘使;引起;導(dǎo)致:引產(chǎn);催生=cause the formation of引起
    fuels給..提供燃料;給(交通工具)加油=provides energy for為..提供能量
    ultimately最終:最后=in the end最后
    retrieve取回;索回;找回=recover恢復(fù);全額收回;追回
    Obviously顯然,明顯地=Clearly明顯地:顯然地
    countered反駁;駁斥= argued back反駁
    current當(dāng)前的:現(xiàn)在的=present當(dāng)前的
    preserving保護(hù);維..的原狀;保存;=maintaining保持;維修;保養(yǎng)
    substantial 大量的;重大的=large大的;大規(guī)模的;大量的;
    compelled強(qiáng)迫;迫使;使必須=required需要;要求;(尤指根據(jù)法規(guī))規(guī)定
    obligations義務(wù);責(zé)任=responsibilities責(zé)任;義務(wù)
    reinforcing加強(qiáng);給.. .加強(qiáng)力量(或裝備)=supporting支持;擁護(hù);幫助
    exclusively獨(dú)占地;專有地=only僅有的;唯一的
    experimental實(shí)驗(yàn)性的=trial試驗(yàn),試用
    switch on打開,開啟=activate 激活
    regimes政治制度,政權(quán)=governments 政府:政體;國家體制
    a surge of激增=a sudden increase in突然增加
    synthesizing合成,合并=combining 結(jié)合,聯(lián)合
    collective集體的:集體企業(yè)=group組;群:集團(tuán)
    erecting建立=constructing建立,建造
    reinforces強(qiáng)化,加強(qiáng)supports支持:;擁護(hù):幫助
    constituents組成部分,要素=components 成分
    characteristic (以某物為)代表性的/典型特征的=typical典型的;有代表性的
    outweighs重于;(重要程度上)超過= exceeds超過(數(shù)量)
    substantial大量的:重大的;牢固的=considerable可觀的
    scattered分散的=widely separated廣泛分布的
    speculates推測;猜測=puts forward as a possibility作為一種可能性提出
    implement使生效;貫徹;執(zhí)行;實(shí)施=put into effect實(shí)施(計(jì)劃) ;實(shí)現(xiàn)(想法)
    fuels燃料;..提供燃料=provides energy for為..提供能量
    suspended懸浮的=floating漂浮的
    replenished補(bǔ)充;重新裝滿=restore恢復(fù)
    rapport和睦;友善;親近=bond (情感的)紐帶;契合;密切聯(lián)系
    thill興奮感;興奮;激動-excitement激動;興奮;刺激
    托福閱讀備考細(xì)節(jié)
    托福閱讀備考請?zhí)崆皽?zhǔn)備詞匯
    如果基礎(chǔ)一般的同學(xué),想要參加托福考試,最好提前3-4個月準(zhǔn)備起來。一本好的詞匯書是必不可少的。其實(shí)背哪一本詞匯書不是重點(diǎn)所在,重要的是能夠持之以恒,每天對所背的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。因?yàn)槟阍谧鲈~匯題時(shí)如果能遇到你熟悉的詞,可以節(jié)省你會到文章中去看上下文猜詞的時(shí)間。雖然不能保證背到就一定能考到,但是單詞可以幫助你更好的理解文章。曾經(jīng)有一名語言專家這樣說過:“Without grammar, little can be conveyed and without vocabulary, nothing can be conveyed.”足以說明詞匯的重要性。
    托福閱讀訓(xùn)練先看懂文章結(jié)構(gòu)
    接下來大家要從理解文章的結(jié)構(gòu)開始理解文章。我們要明白,托福考試的閱讀文章都是北美校園基礎(chǔ)課程的文章,基本沒有做過改動。所以文章的結(jié)構(gòu)就是完全按照美式作文的五段法,我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章,就會發(fā)現(xiàn)他們的結(jié)構(gòu)是大同小異的。
    托福閱讀備考考前也要做???BR>    在復(fù)習(xí)的最后階段,做做模擬練習(xí)題是必不可少的。如果有條件的話,最好做一下模考軟件。因?yàn)檫@樣可以模仿新托福機(jī)考的真實(shí)場景。比較推薦的??架浖蠦arron, Kaplan以及一些比較權(quán)威的??季W(wǎng)站。當(dāng)然在你報(bào)名時(shí)托福官方網(wǎng)站提供給你的那一套不完整的??碱}也是很有參考價(jià)值的。
    托福閱讀備考需重視積累背景知識
    積累背景知識對我們來說相當(dāng)?shù)闹匾虼宋覀冊谧鲂峦懈i喿x的題目的同時(shí),也應(yīng)該在空余的時(shí)候多閱讀課外讀物,原版雜志。譬如,國家地理、自然等一些著名的原版雜志,這不僅可以擴(kuò)充我們的背景知識,同時(shí)也可以補(bǔ)充我們在詞匯量上的不足。