準(zhǔn)備托福的口語考試，需要考生認(rèn)真的備考，前提還包括了解最新的考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，掌握一定的考試技巧。今天就由出國留學(xué)網(wǎng)的小編介紹托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表 怎樣備考托?？谡Z？
托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)劃分5個(gè)等級(jí)，分別為高級(jí)（25-30分）、中高級(jí)（20-24）、中低級(jí)（16-19分）、初級(jí)（10-15分）、預(yù)備初級(jí)（0-9分）?？谡Z考試通過計(jì)算機(jī)作答，考生利用帶有麥克風(fēng)的頭戴式耳機(jī)回答題目，回答內(nèi)容經(jīng)數(shù)碼技術(shù)處理后被傳送至ETS，然后由經(jīng)認(rèn)證的評(píng)分員評(píng)分。
托?？谡Z包含4道試題，考試時(shí)長17分鐘，總分30分。第1道題為獨(dú)立口語任務(wù)，題目內(nèi)容涉及考生熟悉的話題，要求考生依據(jù)自己的想法、觀點(diǎn)和個(gè)人經(jīng)歷作答，也可利用任何與題目有關(guān)的想法、觀點(diǎn)或經(jīng)歷來回答。其他3道題為綜合口語任務(wù)，回答這類題時(shí)，考生必須綜合利用多種語言技能，要求首先讀、聽，然后用口語作答，過程中可以記筆記，并利用這些筆記回答問題。
托?？荚嚳谡Z部分部分考查考生在學(xué)術(shù)環(huán)境和校園生活中有效交談的能力，要求學(xué)生能在課堂內(nèi)外成功應(yīng)用英文與人交談。以下是托福口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳情——
1、高級(jí)（25-30分）：滿足有效交談要求，話語流暢、清晰、連貫。
2、中高級(jí)（20-24分）：滿足適當(dāng)交談要求，話語流暢、連貫，出現(xiàn)小部分失誤。
3、中低級(jí)（16-19分）：滿足一定的交談要求，可理解話語，表達(dá)不太連貫，部分地方話語含義被遮蓋。
4、初級(jí)（10-15分）：交談內(nèi)容有限，表達(dá)不連貫，語義大部分難以理解。
5、預(yù)備初級(jí)（0-9分）：考生無法回應(yīng)主題，或回應(yīng)無關(guān)主題。
口語備考
1.保持邏輯思維的敏銳
西方人在口語表達(dá)時(shí)會(huì)事先在頭腦中形成類似于寫作一樣的大致的邏輯框架，對(duì)開頭（提出論點(diǎn)），中間（發(fā)展論點(diǎn)），結(jié)尾（總結(jié)或辨析）進(jìn)行規(guī)劃。
所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開頭，以此來陳述立場，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，覺得你這個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分。而很多中國考生過于“含蓄”，回答問題毫無計(jì)劃性。以這種思維方式來與西方人進(jìn)行溝通，不僅影響雙方理解，時(shí)間（通常是45秒-1分鐘）也不允許。
2.注意語音和語法
很多中國考生理解為說得快就是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含混不清，很多考官重點(diǎn)考察的發(fā)音不到位，而在詞語運(yùn)用上過于簡單，信息含量低，影響考官打高分。因此考生在陳述過程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)。對(duì)于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意口語的修辭化，對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。
3.把握托?？谡Z答題時(shí)間安排
我們需要明確托?？谡Z的時(shí)間要求，在有限的時(shí)間里迅速整理思路，作出合理回答。
第1部分（1-2題）：準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒
第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特別需要注意的就是時(shí)間的分配問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成，接下來的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。
第2部分（3-4題）：準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒
第3、4道題要求考生首先在45秒鐘內(nèi)讀完100字左右長度的單一段落。盲目追求閱讀速度必然要影響閱讀理解的質(zhì)量。我們應(yīng)該做的是掌握正確的閱讀節(jié)奏：“根據(jù)快和慢兩種速度交替而成的節(jié)奏來變化自己的閱讀速度。
第3部分（5-6題）：準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題60秒
最后的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。首先，考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績的高低有著直接影響。
提升托?？谡Z能力
1.提升猜測能力
對(duì)于同一國籍間交流上沒有太大問題的考生來說，就算有部分地方語言上的差異，但是大的文化背景是一樣的，大家靠猜也能猜出大概的意思來，然而對(duì)于中國考生學(xué)英語來說，根本就是2個(gè)文化差別較大的語言碰到了一起，結(jié)構(gòu)靠猜肯定是靠不住的。
2.提升表達(dá)能力
在托?？谡Z考試中，要將題目中的內(nèi)容表達(dá)出來，才能獲得高分。因?yàn)橥懈？谡Z的特殊性，平時(shí)考生對(duì)其重視程度可能不及聽力，所以練習(xí)的相對(duì)也較少，如此長久，將會(huì)嚴(yán)重拖托?？荚嚦煽兊暮笸?。所以一到考試的時(shí)候，很多考生的表達(dá)中大多數(shù)按照中文的思路來答題，也就是所謂的中式英文，這樣的口語答案很難贏得考官的青睞，自然獲得不了太高的分?jǐn)?shù)。
3.提升傳譯能力
很多同學(xué)認(rèn)為，想要學(xué)好英語，那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語的思維方式。但此方法是不正確的，衡量口語的關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是傳譯。若想讓口語練習(xí)有效果，一定要理解美國人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同，把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。所以在托?？谡Z的練習(xí)過程中傳譯的能力也是十分重要的。
4.提升詞匯積累能力
在整個(gè)托?？荚嚨膫淇歼^程中，大家都一直在強(qiáng)調(diào)詞匯的重要性，特別是一些學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯的出現(xiàn)，比如像生物學(xué)、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)詞匯，考生一碰到就蒙了。所以考生在備考托福詞匯的時(shí)候，針對(duì)這些專業(yè)類詞匯要特別注意一些，很多大牛都總結(jié)了各科的考試的專業(yè)詞匯，大家可以集中的去背一背，就算你不會(huì)拼寫，也要做到“眼熟”、“耳熟”，別使得這樣生澀的詞匯讓你在口語考試?yán)锏谋憩F(xiàn)受影響。