托?？荚囀巧暾埑鰢魧W(xué)的一道門檻，對于正在備考托福的同學(xué)來說，比較有效的方法就是練習(xí)真題，出國留學(xué)網(wǎng)整理了4月24日托福閱讀考試真題，來看看吧！
2021年4月24日托福閱讀考試真題
1. coral reef。
2. 歐洲的文化運(yùn)動。
3. China ancient art 中國藝術(shù)品：瓷器、翡翠、絲綢、書法等。
4. 人類最早開始種植和畜牧的研究。
5. 人工降雨的歷史。
6. 尼羅河影響農(nóng)業(yè)。
7. 生物的起源。
8. 太平洋島上發(fā)現(xiàn)了蜥蜴。
托福閱讀考試出題點(diǎn)
時間和數(shù)字（number）
一般來說，出現(xiàn)時間概念的文章（essay）或段落通常和時間順序（order）有關(guān)，作者會用不同的時間點(diǎn)串出一條時間線索（clue）。而個別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個數(shù)字所闡述概念的重要性是不容忽視的（ignored），因此，除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象（phenomenon），考生都需要把數(shù)字記錄（record）下來。
主題段和主題句的關(guān)鍵詞（key words）
TOEFL文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的，因此記錄它們中的幾個關(guān)鍵詞對于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時，文章中有很多的重要信息（information）也會包含在這部分內(nèi)容中。
人名、地名和專有名詞（proper noun）
這些概念在文章中出現(xiàn)的時候，一般都會出現(xiàn)大寫字母或引號等標(biāo)記（sign），非常有利于信息索引和定位。此外，當(dāng)提到這幾個具體的概念時（concept），文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點(diǎn)（opinion），因此記錄下這些概念對于理解相關(guān)理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。
舉例主體
有的時候，為了說明某些理論和觀點(diǎn)，文章中會出現(xiàn)大段的舉例文字。
實(shí)際上（in fact），TOEFL考試中考查這些例子具體內(nèi)容（specific content）的時候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因（reason）或它們所證明的觀點(diǎn)。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了，至于例子中所闡述的具體信息，可以適當(dāng)忽略（omit）。
新概念和局部核心概念
所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個位置時，之前沒有出現(xiàn)過的概念。這種新概念的出現(xiàn)（appearance），意味著已有的概念已經(jīng)不能說明這里要闡述的問題，所以，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個段落中集中闡述的主題概念，對于這種概念來說，無論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意（pay attention to），因?yàn)樗@然是作為重點(diǎn)在文章中被強(qiáng)調(diào)的（emphasized）。
重要的邏輯關(guān)系（relation）
很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容，但是忽略了信息之間的邏輯關(guān)系，因而對信息關(guān)聯(lián)理解不準(zhǔn)確（incorrect），這也是一種嚴(yán)重的錯誤（mistake）。因此，在閱讀過程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免（avoid）考生丟失信息之間的關(guān)聯(lián)信息。
托福閱讀考試文章類型
托福閱讀的3或5篇700單詞左右的文章全都節(jié)選自高校本科水平的教材，通常為針對某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的介紹。一般不做任何修改，從而能夠更好地被用于評估考生在學(xué)術(shù)英語氛圍下的閱讀能力，因而所涉及的詞匯量相對較大，但對于一些專業(yè)性較強(qiáng)的詞匯仍會給出注釋。主題廣泛，但并不要求考生對其非常熟悉，這是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。
文體一般可分為說明（exposition）、議論（argumentation）和史實(shí)（historical）三類，而架構(gòu)則常常會表現(xiàn)為分類（classification）、比較（comparison/contrast）、因果（cause/effect）、解疑（problem/solution）四種之一。由于每篇托福考試閱讀文章所對應(yīng)的題型都至少會包含一道涉及對文章總體架構(gòu)把握的多分值問題，上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。
托福閱讀考試技巧
抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確定位
考生在做題過程中，要熟練掌握根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行定位的技巧，這一技巧可以幫助大家加快解題速度，提高正確率。因?yàn)榇蟛糠滞懈ｉ喿x題目考查的是考生對文章細(xì)節(jié)的理解，答案基本上都能在文章中找到。
拿到一個題目，我們先找題干中可以用來定位的關(guān)鍵詞，比如專有名詞、數(shù)字、符號等，然后根據(jù)關(guān)鍵詞回到原文進(jìn)行定位。有時候文章中不一定會出現(xiàn)和關(guān)鍵詞一模一樣的詞，但很可能是關(guān)鍵詞的同義替換詞。
善于使用排除法
托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項(xiàng)，如果逐字閱讀的話會很浪費(fèi)時間。正確的做法應(yīng)該是從選項(xiàng)中挖掘一下方向，如果有幾項(xiàng)答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對模糊選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，這時候再回到正文中細(xì)讀相關(guān)信息就會很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養(yǎng)的套路，考生要善于使用這一技巧提高答題速度。
掌握句子順序上的變化
問句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)注意到文章中有關(guān)問句的信息并非全都能在每個句子中找到，甚至在關(guān)鍵詞及短語之間存在一些不相關(guān)的信息，這些都會是尋找答案過程中的困難。
查找同義詞、近義詞、相關(guān)詞
在托福閱讀考試中，能否準(zhǔn)確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。 1.詞形完全相同； 2.詞義相同，即同義詞 ；3.詞義相近，但并非同義 ；4.詞義相關(guān)。上述四種詞匯/短語表達(dá)方式中，種當(dāng)然容易辯認(rèn)，第二種同義詞也相 對不難，但第三種與第四種形式則不易辯認(rèn)，所以要在閱讀過程中多加比較練習(xí)。如能攻破這一關(guān)，則一定能夠取得好的考試成績。
猜讀詞義
托福閱讀考試沒有必要去讀懂每一個詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構(gòu)成任何困難，則不必理會它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時出現(xiàn)困難，則要設(shè)法去猜測其詞義。 猜測詞義要從兩方面著手：根據(jù)其所在句子的上下文，及前后的詞語，探其究竟。
長句短讀
長句短讀：即指將一個長句子（有時不止一個句子，還包括從句）讀成一個相對短的句子，以對長句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對托福閱讀考試的幫助極大，考生應(yīng)在平時勤加練習(xí)。