托福聽力考試高分備考指南

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    托福聽力成績低的原因有很多,那么接下來就和出國留學網來看看托福聽力成績低的應對方法,希望對于正在備考的同學們有幫助,一起了解托福聽力考試高分備考指南。
     提分技巧
    以托福聽力真題為根本
    想要了解一門考試,就要去練習它的真題,這樣可以讓考生了解托福聽力到底要考些什么。要對托福聽的真題進行了解,要做到耳熟能詳。一步一步來,才能獲得提高。
    反復聽不懂,要去看文章
    歷年托福聽力真題有很多,考生平時練習的時候就可以拿這些材料來練習。當聽完全部真題,可以背一背托福托福聽力里面的句子,對于材料里的有些主張聽不出來,那么多聽幾遍,直到聽懂了為止。
    在托福聽力考試中聽不懂是由于:
    1.連續(xù)的內容;
    2.詞匯不認識;
    3.習語不懂。
    要知道托福聽力也是一個積累口語詞匯的過程,如果考生多次聽不懂,然而也不愿意去背去記,那么就是聽N遍你也未必會懂,只有靜下心下背和記,那么這些東西才能成為你自己的東西,再回到真題當中去,這些都是你的東西,你還會聽不懂嗎?提醒大家,聽4、5遍不懂的東西,就要去查看原文,然后將聽不懂的背下來,這樣練習才是正確的練習方法。
    積累足夠的詞匯
    對于任何一門外語考試來說,詞匯都是最基礎的。在托福聽力考試中,雖然沒有專門針對詞匯的考試,但是在聽力材料中特別是名詞一定要引起考生的注意。提醒大家可以把歷年真題中的名詞都背一下,對于托福聽力備考是很重要的。從這些名詞里,我們可以看出長對話的重要特征,聽懂了這些名詞對你猜測答案會有意想不到的效果。
    注意題目中的簡短答案
    托福聽力題目有些答案選項很短。面對這種題時,考生要先對這樣的答案有印象,這樣的答案往往是時間、比值、問題順序和文章順序是一致的,如果出現(xiàn)在第二題中,一般答案基本上可開頭部分可以找到,你就盯著答案,聽到哪個就選哪個,保證不會有錯的,否則你一旦漏聽了,那么這樣的題目是很難找到答案的。
    常見問題
    老師,我的聽力到底應該怎么學?
    首先托福聽力的學習是需要同學們具備一定的單詞基礎,其次是正確的練習方法。
    單詞基礎:
    有些同學在課前、課后已經具備了很好的單詞基礎,打開詞匯書的時候辨識率一般都在80-90%。
    但是同學,我們這里說的單詞基礎,不是我們看到之后能理解的單詞,而是通過聲音辨別出來單詞。
    譬如我們聽到一個聲音[‘k?m?’flɑ?],你能否聽出來這個是單詞camouflage呢?
    而不是當你看到camouflage后,才發(fā)現(xiàn)這個單詞我背過,它是偽裝、隱藏的意思。
    所以我們給各位托福聽力考生一個自檢的標準。
    就是打開四級的紅寶或綠寶,先把所有的單詞遮擋上,放一個音頻,暫停一個,想一想漢語意思,想不出來的時候看看這個單詞是不是自己認識的?
    如果80%-90%的詞匯都能反應出來,說明同學你的詞匯已經很過關了。
    如果只是看到單詞的時候才認識,而聽到聲音感覺無法反應意思,
    那說明我們對于單詞的聲音并不敏感,你現(xiàn)在還只是托福聽力詞匯方面的小baby而已,需要好好在老師的帶領之下強調發(fā)音(包括連讀)和詞意之間的關系!
    那背單詞需要從哪種級別的詞匯開始呢?
    如果基礎非常非常薄弱,比如4級還暫時沒有通過的同學,我們建議選擇高中詞匯開始聽背。
    如果四級在500以下的同學,建議同學們先好好把四級詞匯聽背好。
    如果四級和六級均在550分以上的同學,說明基礎實力很優(yōu)秀,可以更多的把重心放在課上發(fā)的托福佛腳詞匯。
    注意:大家注意,高中詞匯加四級詞匯等于75%的托福詞匯,所以其實如果小朋友們對高中+四級詞匯的反應度很好,托福聽力的絕大部分詞句還是能理解大概。
    老師,我的單詞沒有問題,但是聽句子就是聽不懂,也不知道是什么情況,我該怎么辦?
    單詞沒問題的話,需要同學們多來做聽譯訓練(聽一句,反應這句話的意思)。
    聽譯訓練會讓大家發(fā)現(xiàn)自己在詞組,搭配,或是句法結構方面的障礙。
    注意:記住一句話:你最多只能聽懂你能看懂的內容。舉個例子:在TPO42的conversation 1中,女生說,“Hi. I’m Melisa. I was just a few doors down getting some help in the computer lab.” 每個單詞都很簡單對吧,但是這里的“a few doors down”,“隔壁不遠”的這個意思,就是很多同學在閱讀當中看到都不太理解的表達了。
    老師,我單句聽都能聽得懂,但是當我把文章合在一起聽的時候,感覺就跟不上了,這是什么情況?
    單句能懂能反應,放在一起卻無法理解。
    如果把原文語速放慢,這個情況又會緩解。
    也就是說,反應速度跟不上。
    那怎么提高反應速度呢?
    提高練習的量。
    老師,我的聽力需要練多久才能有提高?
    聽力的練習是需要通過量變到質變的過程,那么我們需要多少練習量呢?
    1W小時夠嗎?
    我們的答案是,完全不需要這么久??!
    以TPO的聽力為例。
    每篇conversation的時長為3分鐘左右,按照老師上課講的文章精聽方法,大概需要1小時可以完成一個conversation的精聽。
    每篇lecture的時長為5分鐘左右,按照老師上課講的文章精聽方法,大概需要1.5小時可以完成一個lecture的精聽
    備注:其實越到后來,精聽一篇文章的時間就會越少的啦,因為正如我們剛剛所說,反應速度會越來越快的!
    全部51套TPO,對話部分需要的時間是51*2*1=102小時,講座是51*4*1.5=306小時,加在一起總共的時間是408小時。
    備注:也就是說,你仔仔細細把51套TPO里的306篇文章全部精聽完,所花費時間也就是400小時左右。但是相信我,刻意練習100篇都能帶來a huge difference了,更不用說306篇了。