托福tpo怎么用 什么是托福tpo

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    TPO是準(zhǔn)備托??荚嚥荒軌蛉鄙俚牟牧?,怎樣利用TPO呢?這是大家需要了解的東西。跟著出國留學(xué)網(wǎng)一起來看看托福TPO怎么用?
    端正刷TPO的心態(tài)
    同樣一套TPO,有的考生(家長)只在乎刷量,而有的考生(家長)則是透過題目驗(yàn)證總結(jié)方法。這種差距的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)在于「歸納總結(jié)」,刷題不是目的,TPO也是真題,如果不做「歸納總結(jié)」刷題就是走流水線,毫無意義。
    要知道,質(zhì)量 > 數(shù)量,完整吃透一套題會受益良多。除了英語基礎(chǔ)非常好的考生之外,推薦還是要盡量全部做完的,因?yàn)槎际钦骖}。但??嫉闹刂兄厥琴|(zhì)量,而非數(shù)量。把一套TPO吃透,其中會有很多東西值得推敲,反思。比如做一篇閱讀,并不只是要對完答案,還要研究主旨句,文章結(jié)構(gòu),段落大意和出題思路。所以高質(zhì)量的完成一篇閱讀比刷完很多篇有效,質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一位的。
    所以各位家長們在監(jiān)督、陪伴孩子們備考的過程中,不要急于求成,妄圖刷遍TPO其義自見?,F(xiàn)在TPO出到六十多套,每天一套題,也要大概兩個(gè)月才能做完。每個(gè)周末都扎根學(xué)海一天一套,要半年的時(shí)間才能刷完。
    選擇適合孩子水平的TPO
    TPO 1&2 摸底
    這兩套TPO就用來做還沒準(zhǔn)備時(shí)候的摸底考試。嚴(yán)格按照考試要求,控制每個(gè)單項(xiàng)的時(shí)間都和考試時(shí)間一樣。做完之后我們就根據(jù)答案來批改,根據(jù)自己的得分表現(xiàn)來確認(rèn)之后的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)讓自己清醒一下。
    TPO 3-8 適應(yīng)
    這幾套作為適應(yīng)期的定期小測驗(yàn),配合對 OG 的研讀,幫助考生更了解托福考試的內(nèi)容和形式。
    TPO9-30 提高
    TPO9之后用來分單項(xiàng)來著重提高了。在練習(xí)中來融會貫通那些習(xí)得的技巧,在提升閱讀能力的同時(shí)有目的性的提高應(yīng)試能力。TPO21-23屬于高難度套題,TPO25之后和現(xiàn)在考試難度相似。
    TPO 31+ 打磨
    經(jīng)過了前面階段能力的訓(xùn)練,這里就是訓(xùn)練“耐力”的時(shí)候了。
    通過TPO31-TPO40套題??紒碇饾u習(xí)慣托福的考試強(qiáng)度,并且鍛煉自己長時(shí)間保持精神高度緊張的能力。
    TPO41之后的題目,和現(xiàn)在的考試非常接近,是很好的模擬練習(xí)材料。留著在各項(xiàng)準(zhǔn)備都已經(jīng)充分的情況下作為最后的模擬考試。
    學(xué)習(xí)刷TPO的正確方法
    建議一:TPO做套題還是分學(xué)科訓(xùn)練?
    如果是剛開始備考托福的考生,尤其是聽力部分,可以分講座學(xué)科進(jìn)行訓(xùn)練。這樣能總結(jié)和把握該類學(xué)科的結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)和背景知識。
    TPO套題訓(xùn)練可以每個(gè)月定期做,尤其在考前1個(gè)月的集中??挤浅S杏?。一方面,學(xué)會把握整個(gè)考試的做題時(shí)間,提高耐力;還可以通過??挤?jǐn)?shù),給自己急迫感,查漏補(bǔ)缺。
    每套TPO都非常有價(jià)值,同學(xué)們根據(jù)自己的備考時(shí)間和考試日期,可以把最后至少10套題先保留下來,在考前做每天的??肌F渌麜r(shí)間,TPO挑哪套訓(xùn)練都可以。
    建議二:如何算分?
    如果參加官方TPO???,考試判分標(biāo)準(zhǔn)跟真實(shí)考試是一致的,非常有參考價(jià)值。
    當(dāng)然也可以在相關(guān)的網(wǎng)站和app上做題,其中閱讀、聽力部分也會有分?jǐn)?shù)。
    建議三:口語寫作批改
    口語、寫作部分,自己訓(xùn)練時(shí)就需要專業(yè)的老師給評分,甚至是批改。基本上,新東方在線的托福課程根據(jù)這個(gè)需要包含了口語和寫作批改的服務(wù),大家可以去官網(wǎng)了解。
    建議四:做完TPO套題寫錯(cuò)題總結(jié)
    平常做題并不僅僅是為了檢驗(yàn)自己的分?jǐn)?shù),而是暴露出一些問題:可能是某項(xiàng)英語能力有待提高,比如聽和記筆記不平衡,這可以通過不看稿跟讀和聽寫來提高英文反應(yīng)速度;也有可能是題型技巧問題。
    做一篇聽力講座花5分鐘,分析50分鐘,后面的這50分鐘非常值得。很多同學(xué)“刷題”但分?jǐn)?shù)不漲的原因大體就是這樣,還需要多總結(jié),下功夫把能力提升。