備考小托福和托福其實是差不多的，不過大家在進行準(zhǔn)備的時候，需要對分數(shù)表進行了解。接下來出國留學(xué)網(wǎng)帶來小托福分數(shù)對照表。
備考建議
1 夯實詞匯。對于聽力而言，要采用聽抽以及開口讀，才能刺激大腦聽覺中樞形成聽覺記憶，那么以后再聽到這個聲音時，我們腦中的記憶就能被喚醒，我們也就能聽懂這個單詞了。
2 各部分準(zhǔn)備：
class instruction部分內(nèi)容簡單容易上手， 建議做題目之后大家可以試著跟讀。一則在跟讀的過程中同學(xué)們能提升語感增強對單詞聲音的敏感度，再者跟讀能夠訓(xùn)練大家對音變連讀等語音現(xiàn)象的模仿能力，模仿地多了自然在聽力中再遇到時也能很快反應(yīng)過來。
conversation因為內(nèi)容相對較長用詞也更為復(fù)雜，所以 可以適當(dāng)?shù)穆牫Y(jié)合跟讀。聽抄的好處在于既刺激聽覺又刺激視覺，同學(xué)們在聽力中掌握的單詞出現(xiàn)在選項中也能較快認出來。
最難的部分-lecture。這個部分會出現(xiàn)大量學(xué)術(shù)詞匯比如pollinate，metabolism，前者表示傳花授粉后者表示新陳代謝。對初中和新高一的學(xué)生而言這是比較難的詞匯了。所以在這部分小編建議同學(xué)們精聽，一個詞一個詞梳理，聽不懂的部分重復(fù)再參考原文，整篇聽下來會花不少時間，但能幫助同學(xué)們對大量生詞和表達方式建立初步的聽覺反射，之后只要再復(fù)習(xí)幾次一般都能記住了。
TOEFL Junior考試的成績報告（Score Report）可以和三個權(quán)威的國際語言測評工具相對接，分別是歐洲共同語言框架體系（CEFR），藍思閱讀分級（Lexile）以及美國中學(xué)生英語水平 （US Grade）相對接。也就是說考生借助該成績報告，考生可以從聽力，口語，語法，閱讀等各個方面準(zhǔn)確解讀自己語言學(xué)習(xí)的程度，還可以找到最適合自己當(dāng)前水 平的閱讀教材，更重要的是還能進一步估算出自己的英語水平在美國同齡或同年級學(xué)生當(dāng)中所處的百分比。這對于家長送孩子出國讀書的決策無疑具有非常高的參考 價值。
TOEFL Junior評分標(biāo)準(zhǔn)
正確題目個數(shù) 得分 正確題目個數(shù) 得分 正確題目個數(shù) 得分 正確題目個數(shù) 得分
42 300 31 260 20 235 9 210
41 295 30 260 19 230 8 210
40 295 29 255 18 230 7 205
39 290 28 255 17 230 6 205
38 290 27 250 16 225 5 205
37 285 26 250 15 225 4 200
36 280 25 245 14 225 3 200
35 275 24 245 13 220 2 200
34 275 23 240 12 220 1 200
33 270 22 240 11 220
32 270 21 235 10 210
藍思指數(shù)Lexile
Lexile（藍思指數(shù)）是由美國科學(xué)基金會為提高美國學(xué)生的閱讀能力而研究出的一種衡量學(xué)生閱讀水平和標(biāo)識書籍難易程度的標(biāo)準(zhǔn)。藍思指數(shù)的范圍是最低200L，最高1700L。
在美國，每年有3000萬以上的學(xué)生通過“Lexile藍思指數(shù)”來衡量自己的閱讀水平。同時，美國21個州的公立學(xué)校也將“Lexile藍思指數(shù)”運用到期末評價（學(xué)校成績單）中。
在紙質(zhì)版TOEFL Junior考試成績報告中，考生可以得到本人藍思指數(shù)（Lexile Measure），通過該指數(shù)考生可以登錄藍思網(wǎng)站，找到適合自己當(dāng)前閱讀能力的英文原版書籍，從而做到有的放矢，真正有效提高自己的閱讀水平。
按照藍思指數(shù)（Lexile Measure）如何選書？
第一步：登錄/toefljunior
第二步：輸入TOEFL Junior考試成績單報告里的藍思指數(shù)
第三步：選擇您感興趣的書籍分類
第四步：選擇藍思書庫中與您感興趣且與您藍思指數(shù)相匹配的書籍
第五步：建立您的個人書單
US Grade
US Grade指的是“美國中學(xué)生英語水平”；ETS美國普林斯頓總部專家組以就讀于美國公立學(xué)校6，7，8三個年級的本土學(xué)生，非本土學(xué)生為調(diào)查對象，研究得出這三個年級的美國本土學(xué)生與國際學(xué)生的TOEFL Junior成績對照表。
在國內(nèi)參加TOEFL Junior的考生，參照這個成績對照表，便可知道自己的英文水平相當(dāng)于美國同年級學(xué)生英語水平的何種程度。同時，該成績對照表也提供了與TOEFL Junior考試單項分，總分相對應(yīng)的美國各個年級英語能力的換算百分比，這將更有助于學(xué)生了解自己的英語水平。
US Grade-與美國本土學(xué)生比較
張三同學(xué)的TOEFL Junior總分為870分，如果和美國公立學(xué)校7年級的同學(xué)做比較，其百分位排名為88.2%。也就是說，美國公立學(xué)校7年級學(xué)生僅有11.8%的人英 語水平高于張三同學(xué)。張三同學(xué)如果去就讀美國的公立學(xué)校7年級，英語屬于上游水平，其學(xué)習(xí)會比較輕松。
備注：通常情況下，美國的Grade 6，相當(dāng)于我國的初中1年級
US Grade-與ELL學(xué)生比較
李四同學(xué)的TOEFL Junior總分為830分，如果和美國7年級的英語為非母語同學(xué)比較，其百分位排名為83.4%。也就是說，美國7年級的ELL學(xué)生有16.6%的人英 語水平高于李四同學(xué)。李四同學(xué)如果去就讀一所國際學(xué)生或英語為非母語學(xué)生較多的學(xué)校，其語言能力屬于中上游水平，其學(xué)習(xí)并不會感到吃力。
備注：ELL是指“English Language Learner”，指居住在美國的英語為非母語的群體（歐洲，中東，亞洲的留學(xué)生/移民著等）
CEFR-歐洲共同語言框架體系
CEFT（歐洲共同語言框架體系），是一種在歐洲及其他國家用于描述外語學(xué)習(xí)者進步程度的標(biāo)準(zhǔn)體系?，F(xiàn)在歐盟的27個成員國中，已經(jīng)將此標(biāo)準(zhǔn)廣 泛應(yīng)用到語言講座，授課計劃，教育課程，測評考試，資格獲取中。它將語言水平氛圍3個等級：A-基礎(chǔ)水平；B-獨立運用；C-熟練運用。每個等級又分為2 個級別：A1，A2，B1，B2，C1和C2.
TOEFL Junior對應(yīng)了其中三個等級：
科目 CEFR Level A2 CEFR Level B1 CEFR Level B2
聽力 225-245 250-285 290-300
語言形式和含義 210-245 250-275 280-300
閱讀 210-240 245-275 280-300
TOEFL Junior與雅思，PTE Academic，TOEIC，TOEFL相對應(yīng)的級別-根據(jù)與CEFR的對應(yīng)關(guān)系所作出，僅供參考：
CEFR Level IELTS PTE Academic TOEIC TOEFL TOEFL Junior
C2 IELTS 8.5-9.0 85
>120
C1 IELTS 7.0-8.0 76 945+points 110-120
B2 IELTS 5.5-6.5 59 785-945 points 87-109 280-300/section
B1 IELTS 4.0-5.0 43 550-785 points 57-86 250-275/section
A2
30 225-550 points
210-245/section
A1
120-225 points