大家在托福聽(tīng)力備考中都用什么方法備考呢？相信備考托福的小伙伴都是愿意為高分付出努力的。下面，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了托福聽(tīng)力提升的一些技巧，如果大家備考效率不高，可以嘗試。
托福聽(tīng)力練習(xí)技巧
一、增加練習(xí)時(shí)長(zhǎng)
1、聽(tīng)不同類(lèi)型的素材。
2、積極練習(xí)，嘗試回答以下問(wèn)題
誰(shuí)？
在哪里？
為什么？
干什么？
什么時(shí)候？
什么方式？
3、獲取內(nèi)容大意并總結(jié)
做一個(gè)聽(tīng)力日志（每天/每周聽(tīng)的所有內(nèi)容的清單）。
用一句話來(lái)總結(jié)你所聽(tīng)到的內(nèi)容。
記下你聽(tīng)到的新詞匯、短語(yǔ)。
聽(tīng)寫(xiě)和其他方式可以提高聽(tīng)力水平。
請(qǐng)教大佬推薦一篇文章（最好是雜志、文章）。
聽(tīng)寫(xiě)時(shí)把聽(tīng)到的都寫(xiě)下來(lái)。
總結(jié)聽(tīng)到的要點(diǎn)。
二、利用現(xiàn)有資源
1、尋找可以練習(xí)聽(tīng)力的地方
參加英語(yǔ)培訓(xùn)。
去博物館聽(tīng)工作人員用英語(yǔ)介紹展品。
跟隨英語(yǔ)導(dǎo)游團(tuán)學(xué)習(xí)。
2、觀看英語(yǔ)錄制的節(jié)目
觀看探索頻道、地理頻道、電影等（關(guān)掉字幕）。3、和朋友一起用英語(yǔ)討論時(shí)下熱門(mén)話題。
4、聽(tīng)一段有文字記錄的英語(yǔ)錄音。
第一遍，記下你聽(tīng)到的主要觀點(diǎn)。
第二次，寫(xiě)下你的想法。
第三次，記錄不明白的單詞和短語(yǔ)，然后查字典。
三、學(xué)術(shù)準(zhǔn)備
1、參加用英語(yǔ)授課的課程。2、錄下講課過(guò)程，反復(fù)播放。
多聽(tīng)錄音，直到理解思路和要點(diǎn)。
中間嘗試停止錄音，預(yù)測(cè)接下來(lái)的事情。
3、熟悉課程的構(gòu)架
注意區(qū)分課程的主要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
了解課程大意。
注意細(xì)節(jié)、事實(shí)、例子以及觀點(diǎn)。
4、注意結(jié)構(gòu)
演講報(bào)告的介紹、正文、結(jié)論。
故事的開(kāi)頭、正文和結(jié)尾。
5、學(xué)會(huì)識(shí)別不同的風(fēng)格
理論和證據(jù)
因果關(guān)系
過(guò)程的步驟
兩件事的比較
6、考慮課程的目的
試想：老師在課程中想要表達(dá)出的目的是什么？
寫(xiě)下聽(tīng)到的信息，不要根據(jù)個(gè)人理解來(lái)詮釋信息。
7、善用筆記
確保筆記與課程的同步。
總結(jié)在課程中的想法。
總結(jié)。
托?？荚噧?nèi)容
1、口語(yǔ)：
一、二題就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。
三、四題首先在45秒內(nèi)閱讀一段短文，隨后短文隱去，播放一段與短文有關(guān)的對(duì)話或課堂演講。后，要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的對(duì)話或課堂演講回答相關(guān)問(wèn)題，考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，60秒鐘作答。
五、六題聽(tīng)一段校園情景對(duì)話或課堂演講，然后回答相關(guān)問(wèn)題?？忌?0秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，之后進(jìn)行60秒鐘作答。
例如，先播放一段設(shè)計(jì)學(xué)課堂演講，演講中教授列舉了兩種產(chǎn)品調(diào)查的方法，然后要求考生使用課堂演講中的觀點(diǎn)和例子描述教授列舉出的兩種產(chǎn)品調(diào)查的方法?？忌梢栽诼?tīng)音過(guò)程中記筆記以幫助答題。在準(zhǔn)備和答題時(shí)，屏幕上會(huì)顯示倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘。
2、寫(xiě)作：
其中一篇類(lèi)似于老托福的寫(xiě)作，考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)要求為300字以上。
另一篇?jiǎng)t首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據(jù)反駁文章中的論點(diǎn)、論據(jù)。隨后考生在20分鐘內(nèi)寫(xiě)一篇作文，總結(jié)課堂演講的論點(diǎn)、論據(jù)，并陳述是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據(jù)的。在寫(xiě)作時(shí)，文章會(huì)重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。
3、閱讀：
與老托福不同的是，不需要在答題之前通讀全文，在做題的過(guò)程中分段閱讀文章。
每篇文章對(duì)應(yīng)有11道試題，均為選擇題。除了后一道試題之外，其他試題都是針對(duì)文章的某一部分提問(wèn)，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。后一題針對(duì)整篇文章提問(wèn)，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅略長(zhǎng)，難度有所增加。這部分時(shí)間為1小時(shí)，在此時(shí)限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。
4、聽(tīng)力：
由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考，考生在聽(tīng)錄音資料之前無(wú)法得知試題。在播放錄音資料時(shí)，電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片。考生可以在聽(tīng)音過(guò)程中記筆記。考生不能復(fù)查、修改已遞交的答案。這個(gè)部分持續(xù)大約50分鐘。
聽(tīng)力水平無(wú)疑是新托福成功與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無(wú)論哪一部分都離不開(kāi)“聽(tīng)”。對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力是薄弱環(huán)節(jié)。目前中國(guó)考生提高聽(tīng)力的其中一條有效途徑是“聽(tīng)寫(xiě)法”，即精聽(tīng)資料，把聽(tīng)到的內(nèi)容逐句寫(xiě)下來(lái)。“聽(tīng)寫(xiě)法”提高聽(tīng)力的一個(gè)缺點(diǎn)是，剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)可能比較費(fèi)時(shí)。