托福的聽力因?yàn)檠永m(xù)時(shí)間長，而且內(nèi)容信息量大，所以很多學(xué)生都覺得托福聽力難考。托福的聽力確實(shí)很需要有足夠的鍛煉，以及掌握足夠的聽力技巧。下面就隨出國留學(xué)網(wǎng)來看看托福考試的聽力準(zhǔn)備。
一、托?？荚嚶犃记?/strong>
堅(jiān)持以聽力真題為根本
沒有其他材料比真題更能真切的體現(xiàn)托福的出題意向和方式了。如果考生在備考的時(shí)候能夠?qū)σ延械倪^往真題耳熟能詳，對(duì)以后臨場(chǎng)的托福聽力來說，一定有著不小的幫助。切忌好高騖遠(yuǎn)，專攻“偏、難、怪”的聽力篇目，這不僅可能打擊考生的自信心，浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間，也有悖于托?？荚嚨目疾辄c(diǎn)。
練習(xí)中實(shí)在聽不懂可查看原文
在做托福過往的聽力真題的過程中，應(yīng)盡量掌握文章中常用的句型和特點(diǎn)詞匯，增加對(duì)這些答題提示關(guān)鍵點(diǎn)的敏感度。遇到反復(fù)聽不懂的情況，可能由于連讀、詞匯障礙。習(xí)語不明等原因。此時(shí)不必糾結(jié)其中，或可以嘗試根據(jù)上下文大膽猜測(cè)、或根據(jù)語境語氣推測(cè)等方式。而過后通讀原文，找到癥結(jié)所在即可。
詞匯量貫穿其中
詞匯量的多少嘗嘗決定著考生對(duì)聽力材料的理解程度。試想，如果聽力材料中有過半的單詞都不認(rèn)識(shí)，任憑考生有著再好的語法功底，又怎能明白聽力所表述的內(nèi)容呢？而材料中的特點(diǎn)詞匯又往往是問題的答案關(guān)鍵詞。對(duì)詞匯的掌握在托福考試的任何一個(gè)部分都貫穿其中，起著至關(guān)重要的作用。
簡短答案不可小覷
托福聽力長對(duì)話的選擇題型中可能出現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)都相對(duì)簡短的答案，對(duì)這些答案要事先大致有個(gè)印象，它們往往會(huì)是時(shí)間，比值的問題。而出題位置和文章順序基本一致。例如，如果出在第二題，則答案提示常在對(duì)話開頭。如果聽到相關(guān)內(nèi)容，應(yīng)該及時(shí)記錄。這類題通常在對(duì)話提及的時(shí)間很短，容易發(fā)生漏聽的現(xiàn)象。
二、托福聽力需要鍛煉的能力
1、辨音能力
托福聽力的境界有高下之分，剛開始的時(shí)候，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽，慢慢地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽，再后來，可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽，當(dāng)然，到了一定境界，你就會(huì)忘記你聽到的是英語，而進(jìn)入耳朵的只是一個(gè)一個(gè)的意思。這就像你聽漢語一樣，我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達(dá)到了這種境界，那么托福聽力立刻就成了我們小學(xué)的社會(huì)科學(xué)課考試，極其簡單。
但是，對(duì)于一個(gè)跟著中國的中學(xué)教育、大學(xué)教育，然后考過四六級(jí)的人來說，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以，在準(zhǔn)備托福聽力的時(shí)候，我們首先要做的功課，就是解決對(duì)英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個(gè)單詞能反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的積極的聽覺詞匯。
2、反應(yīng)速度
以英語為母語的人在聽到一個(gè)單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們不是以英語為母語的，所以我們對(duì)單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個(gè)指標(biāo)，但是盡可能地去接近它，無疑是取得托福聽力高分必須做到功課。
因?yàn)槟阍诼犕懈Ｂ犃Φ臅r(shí)候，ETS不可能等你聽明白了前面的單詞，然后再放后面的錄音，而事實(shí)上，托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速，所以，不僅為了取得托福高分，更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。
而練習(xí)反應(yīng)速度的最重要也是最有效的一個(gè)方法，叫做“變速練習(xí)”。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語速，來增加我們對(duì)材料反應(yīng)的靈敏度和準(zhǔn)確度。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是，變速練習(xí)只適合于對(duì)你常速已經(jīng)可以聽懂的材料進(jìn)行，因?yàn)槿绻麑?duì)你不熟悉或者本來就聽不懂的材料進(jìn)行變速，那么結(jié)果必然是更加聽不懂，這樣的意義是不大的。明白了這一點(diǎn)，那么你就知道了其實(shí)變速練習(xí)的材料是十分廣泛的，既可以是你已經(jīng)聽寫過的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已經(jīng)做過的托福聽力題。
三、練習(xí)的方法
1、聽力材料的選擇
聽力材料的選擇很重要，這個(gè)還需要根據(jù)自身的情況，若是基礎(chǔ)較差時(shí)間有比較充裕的，可以先從簡單的開始，如voa special english或者BBC，再者就是是《科學(xué)美國人》（Scientific American）等，也可以通過電影特別是歷史題材的電影來了解語言的同時(shí)也能夠深入了解其文化內(nèi)涵。
2、精聽
專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。
我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢？聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。這樣效果不比聽寫查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。
3、泛聽
泛聽有精聽得不到的東西，這里說的不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多，哪來什么信息量？泛聽中在此想強(qiáng)調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們?cè)诰爼r(shí)都是不斷反復(fù)聽同一句話的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說一次給你聽。請(qǐng)?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。