如何應(yīng)對(duì)托福閱讀長(zhǎng)難句

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    托福閱讀長(zhǎng)難句在托福閱讀中是一個(gè)難點(diǎn),會(huì)直接影響到大家的解題速度。那么接下來就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來看看如何應(yīng)對(duì)托福閱讀長(zhǎng)難句?
    長(zhǎng)難句
    學(xué)會(huì)迅速讀懂
    托福閱讀長(zhǎng)難句主要是用實(shí)戰(zhàn)的要求為目的。難句子不但是在托福閱讀里出現(xiàn),其他單項(xiàng),比如托福聽力或者托福口語里也許會(huì)遇到,因此,對(duì)難句子的攻克變得相當(dāng)重要。
    利用語法、不靠語法
    也就是在托福里考生一直也不需要在考場(chǎng)上分析一句話的語法成分,同樣是別想這句話是否存在語法錯(cuò)誤,考生只有一個(gè)任務(wù),即是現(xiàn)場(chǎng)快速的讀明白文章。但是在最開始能夠少量的運(yùn)用語法,其中目的有兩個(gè):其一是給初學(xué)人員若不能看明白句子得結(jié)構(gòu),通常是會(huì)認(rèn)為心情沮喪,又或是大腦混亂,根本就讀不盡文章,因此引入語法能夠給讀者以信心; 二為運(yùn)用語法,可以了解文章的語法結(jié)構(gòu),并最終完全熟悉各種類型的句子,達(dá)到一遍就可以讀懂句子得效果。
    學(xué)練結(jié)合,以練為主
    事實(shí)上針對(duì)英語語法得學(xué)習(xí),其中包含了針對(duì)英文單詞的中文釋意的記憶和對(duì)英語句子得中文翻譯,都成為了大家學(xué)習(xí)英語的輔助工具;我們最后是為了提升對(duì)英語的實(shí)際使用能力。環(huán)球教育托福老師表示最重要的是在托??荚嚨膽?yīng)用上即當(dāng)看見英語句子時(shí),正確的做法并非是現(xiàn)場(chǎng)分析出剩下的托福閱讀語法結(jié)構(gòu),再背出每個(gè)單詞的中文釋意,再把這些中文單詞串成句子,最后才根據(jù)翻譯出來的中文來想這句話的意思是什么,而是讀到每個(gè)單詞、每一句話的時(shí)候,大腦中的第一反映是其意思而不是中文釋意。
    閱讀速度
    提速?gòu)拈_頭段開始
    花兩三分鐘時(shí)間掃描每篇文章頭一兩個(gè)句子,定位文章難易程度。雖然平均每篇文章做題時(shí)間為11分鐘,但是有的文章七八分鐘便可以輕松對(duì)付,有的文章則需要15分鐘左右。
    一般來說,4篇文章中有2篇難度大一些,比方說:如果最后一篇文章難度較大,且12-14道題,在這種情況下,按部就班做題就有可能因時(shí)間不夠而做錯(cuò)好幾道題,帶來巨大的損失。因此首先定位文章難程度,同時(shí)目測(cè)文章的含金量(即題量分布),有助于科學(xué)分配閱讀部分的做題時(shí)間。
    把握文章類型結(jié)構(gòu)
    所謂結(jié)構(gòu),即文章的骨架子。托福閱讀文章是純學(xué)術(shù)體(Academic),是學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書風(fēng)格的文章,這些文章涉及人文社科和自然科學(xué),均議論文、說明文,最顯著的特點(diǎn)是呈板塊結(jié)構(gòu)。因此考生要做的就是通過大量閱讀同類文章學(xué)會(huì)把握這種學(xué)術(shù)體類型的文章結(jié)構(gòu),從而提升對(duì)此類文章的熟練度,確保在考試中能夠第一時(shí)間摸準(zhǔn)文章結(jié)構(gòu)找到自己需要重點(diǎn)查看的內(nèi)容。
    重點(diǎn)看各段落首句
    托福閱讀文章均由數(shù)個(gè)自然段組成,正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透,文章首句經(jīng)常為文章主題。然后把首段的其他句子盡快略讀,文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個(gè)段落的主題句,沒有必要每個(gè)句子都精讀,這種做法不僅理解難度大,而且不涉及考題,在這些細(xì)節(jié)部分過多停留無疑是白白浪費(fèi)時(shí)間。大家只需要讀完每段第一句知道本段大意,之后的解題有需要的再返回定位找找細(xì)節(jié)就可以了。
    提分技巧
    準(zhǔn)確把握托福閱讀備考重點(diǎn)
    考生在托福閱讀備考中的重點(diǎn)在于適應(yīng)答題的環(huán)境和節(jié)奏。這需要考生把握托福閱讀文章內(nèi)容和明確托福閱讀題目考點(diǎn)。所以,考生要提升基礎(chǔ)閱讀能力,從詞匯、語法和文章結(jié)構(gòu)出發(fā)備考,要把握托??荚嚨?000詞匯,在學(xué)習(xí)詞匯時(shí)不僅要知道單詞的漢語意思也要掌握詞匯用法;要提高長(zhǎng)難句的分析能力,要在備考中多閱讀相關(guān)文章,提高閱讀能力。
    高效使用托福閱讀真題機(jī)經(jīng)
    這里提到的真題包括托福閱讀考試回顧、托福閱讀TPO以及托福閱讀預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)。對(duì)于托福閱讀考試回顧,考生要從中把握本次考試的話題是什么、話題所屬學(xué)科、話題具體背景知識(shí);尤其熟記考過的詞匯;對(duì)于托福閱讀TPO,考生可以分析文章中所有不懂的詞匯以及難句并通過全文翻譯來掃清理解障礙,也可以根據(jù)不同話題文章的寫作特點(diǎn)來總結(jié)多個(gè)話題文章寫作思路;考生也要利用TPO題目來測(cè)試自己的閱讀水平,深入分析題目類型和熟悉運(yùn)用答題策略。
    熟練運(yùn)用托福閱讀答題技巧
    在托福閱讀備考使用TPO題目時(shí),考生可以對(duì)每種托福閱讀題型有足夠了解,從中鞏固題目答題策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的,因?yàn)槎唐谡莆盏牟呗栽谟龅接须y度文章或者不熟悉的題目時(shí)都幫助不大。所以考生可以掌握一些答題技巧。比如在文章中遇到難題時(shí),考生可以利用猜詞等技巧來讀懂詞匯,可以通過上下文語境來推測(cè)詞匯含義;對(duì)于托福閱讀題型解答也要掌握一些技巧。比如細(xì)節(jié)類題型解答時(shí)可以利用排除等手段高效解題,推論題、修辭目的題可以利用題目本身的特點(diǎn)來鎖定答案等等。