想要在托福聽力里拿到高分，那么大家對(duì)于托福聽力就得有更多的了解，不但要知道它的題型，還要知道它的提升方法。下面就讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)講講托福聽力的構(gòu)成形式，以及提升的方法吧。
一、托福聽力的形式
1. 形式：有兩種形式
a. 2-3個(gè)對(duì)話，每一段對(duì)話后面問(wèn)題會(huì)有5個(gè)。在對(duì)話中，首個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在學(xué)校辦公室里。對(duì)話也許會(huì)牽涉學(xué)術(shù)內(nèi)容又或是和課程要求有關(guān)。第二個(gè)場(chǎng)景介紹人有關(guān)學(xué)生服務(wù)的對(duì)話。對(duì)話通常是出現(xiàn)在大學(xué)校園中，包含的是非學(xué)術(shù)性的內(nèi)容。
b. 4-6則講座（Lectures），每個(gè)講座后面的問(wèn)題有6個(gè)。講座通常都是來(lái)源在老師的課堂授課。講座也許是從教授的講課內(nèi)容，或者是學(xué)生的提問(wèn)，還或者是師向?qū)W生提問(wèn)并且請(qǐng)一位學(xué)生回答里摘錄的。
2. 新托福聽力部分考試時(shí)間：60-90分鐘， 每個(gè)講座或?qū)υ掗L(zhǎng)度為4-6分鐘。
3. 出現(xiàn)對(duì)話的場(chǎng)景與對(duì)話內(nèi)容：a. 辦公室；b. 學(xué)生服務(wù)。講座內(nèi)容牽涉到了各學(xué)科的入門級(jí)知識(shí)。話題牽涉十分的廣泛，考生根本不需要針對(duì)材料牽涉到的領(lǐng)域做其它預(yù)先的了解。當(dāng)大家回答問(wèn)題所需要的所有信息都在會(huì)聽力材料中給出。
4. 對(duì)話的特點(diǎn)：對(duì)話全部是有著北美大學(xué)校園生活的特色。偶爾，在聽力當(dāng)中，考生也許能夠聽見把美音除外的英音和澳音。如此會(huì)顯得新托福更國(guó)際化。
5. 題型：新托福聽力里的大多數(shù)題目，不論是對(duì)話還是講座，全部是用傳統(tǒng)的四選一的選擇題為主。
二、托福聽力的考點(diǎn)
1、基本聽力理解能力
托福聽力要考的首先當(dāng)然是基本聽力理解能力，也就是大家都認(rèn)可的能夠聽懂素材大意的基本功。作為基礎(chǔ)考點(diǎn)，基本理解能力可以算是一切的基礎(chǔ)，就好比詞匯之于閱讀，或是計(jì)算能力之于數(shù)學(xué)一樣。
如果這項(xiàng)能力有所欠缺，那么別說(shuō)高分，考生連基本得分可能都無(wú)法保障了。
而對(duì)應(yīng)這種能力的一般就是一些考察細(xì)節(jié)主旨的題目了，這類題目在托福聽力素材中數(shù)量也比較多，大約有半數(shù)的托福聽力題目都是這類考察基本功的題目。
2、實(shí)際交流能力
大家可能會(huì)覺(jué)得奇怪，考察交流能力的不是口語(yǔ)部分嗎？
大家忽視了一點(diǎn)，那就是所謂交流，既要有output，也要有input，前者涉及口語(yǔ)，而后者就涉及到聽力了，也就是能否聽懂別人講了什么，能否準(zhǔn)確理解他人想要表達(dá)的意思。
托福聽力中占1/3數(shù)量的對(duì)話類conversation，其實(shí)考察的就是大家的交流能力，而這種能力，也關(guān)系到考生是否能夠在日后的出國(guó)留學(xué)日常生活中和他人有效的進(jìn)行語(yǔ)言交流。
關(guān)系到這項(xiàng)能力的題目就是涉及到說(shuō)話人目的和態(tài)度的題目了。當(dāng)然這類題目不止在conversation中比較常見，講座類lecture中也常會(huì)問(wèn)到學(xué)生或是老師說(shuō)話的目的態(tài)度。
3、整體理解把握能力
最后這項(xiàng)能力其實(shí)考察的是考生對(duì)一段對(duì)話或是講座類信息的整體理解和把握能力。
聽話要聽完整，不能只聽一句話就做出行動(dòng)，考生需要對(duì)整段聽力素材進(jìn)行綜合性質(zhì)的理解，匯總各方面的信息，把握整個(gè)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，甚至對(duì)聽力素材沒(méi)有提到但之后可能出現(xiàn)的內(nèi)容具備一定的預(yù)測(cè)推理能力。
三、托福聽力筆記怎么做
做托福聽力筆記，首先要記住以聽為主，以寫為輔。只有先聽懂了文章主旨脈絡(luò)，才能確保你已掌握了一半的答對(duì)機(jī)會(huì)，一半的考題都是可以通過(guò)梳理文章脈絡(luò)來(lái)找到答案的。在平時(shí)練習(xí)時(shí)，考生可以選擇一些托福聽力講座類內(nèi)容，多聽多練習(xí)，了解這類文章的結(jié)構(gòu)，并梳理重點(diǎn)詞的一些簡(jiǎn)單規(guī)律，在日后的托福聽力考試中抓重點(diǎn)就會(huì)得心應(yīng)手。
其次，學(xué)會(huì)做速記，尤其是一些細(xì)節(jié)題。如果聽力好到極致或記憶力非常好，一般中國(guó)考生靠光聽來(lái)答題肯定是不夠的，必然需要一些輔助短筆記來(lái)幫助答題。所以，平時(shí)在練習(xí)托福聽力的同時(shí)也要練習(xí)速記，可以用符號(hào)、字母數(shù)字等等，培養(yǎng)自己的速記體系，最好不要一個(gè)個(gè)單詞都記得很完整很仔細(xì)，反而影響你的托福聽力效率。如果有經(jīng)過(guò)第一步講座類聽力的練習(xí)之后，考生對(duì)文章結(jié)構(gòu)熟悉了就能領(lǐng)略過(guò)一些不需要記錄的地方。同時(shí)，練習(xí)遇到了聽不懂的單詞，盡量去記讀音，然后再查是什么單詞，這樣在考試中遇到，考生也能即刻反應(yīng)出是什么單詞。