考完托福的同學(xué)，對于考試成績的查詢是非常關(guān)注的，托福5月15日考試的成績查詢時(shí)間和入口已經(jīng)開通了，快來出國留學(xué)網(wǎng)查看一下詳細(xì)的內(nèi)容吧！
2021年5月15日托福考試成績查詢時(shí)間
托?？荚嚦煽兺ǔＧ闆r下，考生可在考試結(jié)束約15個(gè)工作日后登錄報(bào)名網(wǎng)站查詢成績。ETS正式打印的成績單通常會(huì)在考試日后8周左右通過快遞寄送到考生報(bào)名時(shí)提交的中文地址?？爝f單號(hào)將顯示在考生個(gè)人賬戶中。托?？荚嚦煽兊挠行跒榭荚嚾蘸?年。請注意，考生個(gè)人成績單只有一份，如因個(gè)人原因丟失，不予補(bǔ)辦。
2021年5月15日托?？荚嚦煽儾樵儾襟E
1、登錄教育部托?？荚噲?bào)名網(wǎng)站；
2、輸入考生的NEED用戶ID和密碼登陸；
3、登錄頁面之后，點(diǎn)擊左側(cè)“查看成績”進(jìn)行托?？荚嚦煽儾樵?。
點(diǎn)擊進(jìn)入2021年5月15日托?？荚嚦煽儾樵?nèi)肟?/span>
2021年5月15日托?？荚嚦煽儐渭乃蜁r(shí)間
按照官方消息來看，成績單在考試后15個(gè)工作日由ETS寄往NEEA（教育部考試中心），NEEA再將收到的成績單分寄至各考點(diǎn)，成績單到達(dá)的時(shí)間通常為考試后8周左右，最長不超過12周。考生可前往報(bào)考考點(diǎn)領(lǐng)取或在考試當(dāng)日與考點(diǎn)辦理有償寄送服務(wù)。
托?？荚嚦煽兙唧w遞送步驟
首先，需要登陸教育部考試中心的托福考試報(bào)名網(wǎng)站，之后輸入考試報(bào)名時(shí)的ID和密碼進(jìn)入賬戶。接下來點(diǎn)擊“付款”，在“成績增送費(fèi)”選項(xiàng)前打鉤，然后填寫需要增送的份數(shù)，在點(diǎn)擊“繼續(xù)”之后，需要選擇付款方式。目前支持三家銀行的網(wǎng)上銀行付款，分別是通過中國工商銀行、招商銀行和中國銀行付款。建議學(xué)生在繳費(fèi)前辦一張三家銀行之一的銀行卡，開通網(wǎng)上銀行功能，這樣我們坐在電腦前就可以完成繳費(fèi)。如果是選擇了網(wǎng)上付款，之后會(huì)出現(xiàn)賬單的確認(rèn)信息，然后會(huì)轉(zhuǎn)到對應(yīng)銀行的付款界面，按照操作便可完成付款。通常我們所繳納的增送費(fèi)用需要1-2天后才能在我們的托?？荚囐~戶中顯示。
在確認(rèn)賬戶有余額之后，我們就可以開始成績增送了。在賬戶中點(diǎn)擊“查看成績”然后在想寄送的成績后點(diǎn)擊“增送成績單”，之后在“機(jī)構(gòu)代碼”中填寫想要寄送成績的學(xué)校代碼，右側(cè)的學(xué)校地址不需要填寫，“學(xué)校類型”選擇“研究生”，“院系”一欄需要我們特別注意，如果學(xué)校的網(wǎng)站中沒有給出院系的代碼，我們可以用“99”代替。檢查填寫沒有錯(cuò)誤后，點(diǎn)擊“確認(rèn)”，一所學(xué)校的送分就完成了。如果還需增送，重復(fù)上述步驟即可。
托福考試備考常識(shí)
加試是否算分？
加試是不算分的，但是，我們并不知道哪道題會(huì)作為加試題目。所以，考試的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真對待每一道題。并且，加試題（pretest）而不是 additional test。
如果適合作為考試題目，那么ETS可能會(huì)在修改題目之后，反復(fù)使用該加試題，這就是我們常說的經(jīng)典加試。而有些題目并不適合作為考試題，那么ETS就會(huì)考慮不再使用該加試題。
托?？荚噷τ诿恳晃豢忌裕欠窆?？
托?？荚嚨拈喿x篇，包括很多題材和題型。但是考生有文科生有理科生，所以有人會(huì)擔(dān)心，自己遇到不擅長的方向。ETS的考試題目并不會(huì)針對文理不同考查，考查的主要目的是語言的應(yīng)用能力。
如果考試成績單丟失怎么辦？
成績單丟失，原本是不予以不送的，但是考生可以嘗試聯(lián)系教育部考試中心。但是在收件信息欄不要填寫本人信息，而是填寫教育部考試中心的信息（保密）。這樣可能會(huì)得到ETS的成績增送。
如何搶到考位？
對廣大考生來說考位是一位難求的。并且，上半年是托?？荚嚨牡荆绕涫?-6月，而下半年是考試的高峰期。建議避開7-10月的考試高峰期。
如何取得托福高分成績
1“詞匯量要足夠”
如果沒有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽力無法有效記筆記，不但影響聽力成績，還會(huì)影響綜合寫作和綜合口語的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫作和口語中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績。這些問題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對薄弱。
2“語法一定要好”
過去我們總提“啞巴英語”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學(xué)?，F(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語——聽說不成問題，閱讀還勉強(qiáng)，寫作語法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話是什么意思；寫作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。
3“聽力貴在精聽”
聽力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽力單項(xiàng)、綜合口語和綜合寫作，可謂“得聽力者得天下”。而聽力絕不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁犃Φ木柙谟凇熬牎倍恰胺郝牎?。失敗的聽力練?xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽到哪，結(jié)果一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。也有些自恃聽力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過出國的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來。