利用托福作文的模板，可以幫助大家學(xué)習(xí)到一些常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧，從而在考試中拿高分，但是也需要靈活運(yùn)用。跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起看看怎樣利用托福作文模板拿高分？
作文模板
1.托福的作文就是英文的“八股”，有套路，所以模板用得上。
2.詞匯和固定短語(yǔ)要識(shí)記，主要是3類(lèi)： ～環(huán)境的，經(jīng)濟(jì)的，社會(huì)進(jìn)步等題目經(jīng)常涉及的名詞或者名詞短語(yǔ)；～表示程度等的形容詞和能夠恰當(dāng)修飾動(dòng)詞的副詞；～起承轉(zhuǎn)合作用的連接詞和短語(yǔ)。
3.在正確，易懂的基礎(chǔ)上，力求句型的變化多端，插入語(yǔ)，從句，倒裝，虛擬等。
4.看清題目要求寫(xiě)什么，有比較的，要寫(xiě)出兩者的不同，不要只說(shuō)你支持的。
5.不同的reason不要糅合到一塊去，每段中心要明確，且reason段落，要用英文寫(xiě)作的方式，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的在段落開(kāi)頭指出；既然要成段，那么你所選擇的reason一定要能擴(kuò)展，也就是有東西好寫(xiě)，不要為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁；所以雖然一個(gè)論點(diǎn)你可能有N個(gè)理由，但那些很有道理，但是你用英文無(wú)法表達(dá)清楚的，就不用寫(xiě)了，這不是上萬(wàn)字的論文。
on一出就要有example，兩三個(gè)case足以，并且事例邏輯上能夠支持原因。
7.整篇文章不要出現(xiàn)第二人稱(chēng)you，your，這是enjoy life等前輩的指點(diǎn)（指點(diǎn)了pumpkin，然后她又“數(shù)落”我的），多用people；你想，you就是閱卷人，你憑什么張口就用人家的書(shū)面語(yǔ)言教導(dǎo)人家呢？
8.個(gè)人的觀點(diǎn)：盡可能的避免單獨(dú)使用he/she，考慮到性別歧視問(wèn)題。但是，如果你要頂字?jǐn)?shù)的話，也請(qǐng)用 he or she。
9.口語(yǔ)化是初級(jí)者的大問(wèn)題之一，寫(xiě)作文的時(shí)候往往是先想中文改怎么說(shuō)，然后做個(gè)翻譯工作；本來(lái)對(duì)非母語(yǔ)就很能駕馭，這樣一來(lái)，說(shuō)大白話，就直接導(dǎo)致句式的單一；所以還是要看看真題閱讀文章的文法。
第一段，對(duì)題目改寫(xiě)，再用模板的套話扯一下，常用的手法是正反一提。
第二段，最大的reason，事例論據(jù)支持。
第三段，次大的reason，事例論據(jù)支持。
第四段，一個(gè)小的reason，外加一個(gè)不礙大事的however的對(duì)立。
第五段，對(duì)各段reason改寫(xiě)總結(jié)，也可以再加展望，但是不要號(hào)召。
常見(jiàn)切入點(diǎn)
1、從方便角度說(shuō)；（Convenience）
2、從情感角度說(shuō)；（Emotion）
3、從經(jīng)驗(yàn)角度說(shuō)；（Experience）
4、從成就感角度說(shuō)；（Achievement）
5、從效率角度說(shuō)；（Efficiency）
6、從節(jié)約角度說(shuō)；（Frugality）——時(shí)間與成本兩方面
7、從健康角度說(shuō)；（Health）——身體與心理兩方面
8、從安全角度說(shuō)；（Security）
9、從性格角度說(shuō)；（Personality）
10、從樂(lè)趣角度說(shuō)；（Happiness）
11、從長(zhǎng)久、耐久角度說(shuō)；（Durable）
12、從環(huán)保角度說(shuō)；（Environment Protection）
高分技巧
確定托福寫(xiě)作的立意
看到托福作文題目時(shí)，不要著急下筆。首先要進(jìn)入破題與立意結(jié)合的階段。充分的破題所積累的大量思維方向給我們更多選擇，而選擇的立意最好滿(mǎn)足以下條件：
1. 要與論題相匹配
論題問(wèn)的如果是提高生活質(zhì)量與否，一些無(wú)關(guān)緊要的改變就應(yīng)該棄之不用，比如烹調(diào)時(shí)間縮短這一項(xiàng)改變，是事實(shí)，且未對(duì)生活質(zhì)量有直接明顯影響，就應(yīng)該避免用作主要論點(diǎn)。
2. 選擇的無(wú)論是2個(gè)還是3個(gè)論點(diǎn)，一定要有內(nèi)在聯(lián)系
這其實(shí)是整個(gè)立意階段的重頭。之后要立意，就是要明白自己表達(dá)的對(duì)象是什么，明確立場(chǎng)。然后站在這個(gè)立場(chǎng)上，挑選支持自己的論點(diǎn)。
3. 要能言之有物
這是再功利不過(guò)的一條標(biāo)準(zhǔn)。比如食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變，破題時(shí)覺(jué)得不無(wú)可能，真落筆時(shí)卻不知道由何說(shuō)起，如果選了這一條為一個(gè)主要論點(diǎn)，結(jié)果卻是寫(xiě)了一句話就走人，那還不如選個(gè)能下筆，能展示語(yǔ)言功底，也能顯示思維縝密的寫(xiě)作方向
按照說(shuō)服力強(qiáng)弱排列分論點(diǎn)
破題結(jié)束后，需要整理行文思路。破題過(guò)程其實(shí)是個(gè)發(fā)散思維的過(guò)程，而立意，則是要把思維收回來(lái)，組織化，理清它的脈絡(luò)紋路，讓他們按照自認(rèn)為最有說(shuō)服力的順序排列好，準(zhǔn)備落于紙上的過(guò)程。這個(gè)說(shuō)服力的強(qiáng)弱，應(yīng)該以什么標(biāo)準(zhǔn)判斷呢？
哪些論點(diǎn)更有說(shuō)服力？
能說(shuō)服讀者的議論，在論點(diǎn)選擇上應(yīng)該遵循一個(gè)原則：三個(gè)（或者兩個(gè)）論點(diǎn)不能在層面上有交叉，但要符合一條明線：支持全文觀點(diǎn)。而最打動(dòng)讀者的論點(diǎn)選擇，不僅遵循上面的原則，三個(gè)看似不交叉的論點(diǎn)間還有一條暗線貫穿一致。令全文渾然天成，回味無(wú)窮。
立意的第一步，按照上面的原則看，當(dāng)然要先確定觀點(diǎn)。以題目為例，筆者愿意選擇否，食物易于準(zhǔn)備降低了人們的生活質(zhì)量。確定觀點(diǎn)后，破題時(shí)得到的思維方向，明顯不利于后續(xù)展開(kāi)的就應(yīng)該排除。