出國留學(xué)網(wǎng)從教育部考試中心托福網(wǎng)獲悉，2020年10月托福考試時(shí)間安排已公布，10月10日、17日、24日、31日舉行考試，來看一看2020年10月托福考試時(shí)間（10月17日）。
托福考試時(shí)間安排：
托?？荚嚂r(shí)間：10月17日
托福考試當(dāng)日的具體流程
?考前至少提早30分鐘到達(dá)考場。如果遲到，您將無法進(jìn)入考場且考試費(fèi)將不予退還。
?報(bào)名參加考試時(shí)請攜帶有效的證件原件（請參照考生須知中的證件要求）。若未能提供規(guī)定身份證件，您將被禁止參加考試且考試費(fèi)用不予退還。
?考試期間有10分鐘休息時(shí)間。
?考試約需4小時(shí)，考試時(shí)間過后不得繼續(xù)答題。
?禁止將電子設(shè)備或其他私人物品帶入考場。
托?？荚囎⒁馐马?xiàng)
托福網(wǎng)考?允許考生在考試進(jìn)行當(dāng)中做筆記?？紙鰧l(fā)給每位考生一支鉛筆和三張專用草稿紙。考試完畢后考生須在退場前將鉛筆和草稿紙如數(shù)退還。考試計(jì)時(shí)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制并顯示在顯示屏上。禁止考生攜帶和放置個(gè)人計(jì)時(shí)器。
耳機(jī)的音量由考生在計(jì)算機(jī)上通過鼠標(biāo)調(diào)整。
考生在考試時(shí)，只需使用計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)進(jìn)行考試，不得擅自觸摸和拔插計(jì)算機(jī)其他部件。因考生非正常使用而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)及耳機(jī)損壞（如將耳機(jī)電纜拉斷），由考生負(fù)責(zé)賠償。
如遇計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障或死機(jī)，請考生不要緊張，立即舉手示意考務(wù)人員幫助重新啟動(dòng)考試系統(tǒng)。停機(jī)期間考試的計(jì)時(shí)停止。重新啟動(dòng)系統(tǒng)后將從停止時(shí)刻開始。
關(guān)于考試期間能否休息的問題
?您可隨時(shí)使用休息室，但請記住考試的總時(shí)長為4小時(shí)。您的休息時(shí)間也將被計(jì)入考試總時(shí)長之中。在所有應(yīng)試者完成考試的閱讀和聽力項(xiàng)目之后，會(huì)有10分鐘的規(guī)定休息時(shí)間。
?無論因?yàn)楹畏N原因需離開座位，都請舉手示意。
?如果離開考場，您必須在離開和返回時(shí)向考場的工作人員出示身份證件。
?在考試期間或者休息期間，均不得使用手機(jī)、手表或任何其他電子設(shè)備或等。
托福聽力的考試時(shí)間有多久？
60或90分鐘。一般有2個(gè)section，每個(gè)section3段聽力，各占30分鐘；加試則增加一個(gè)section，即30分鐘。
托福聽力的固定題量為每次考兩個(gè)section，每個(gè)section中包含一個(gè)長對話和兩篇講座。其中每篇長對話后會(huì)出5道考題，而每篇講座后會(huì)出6道考題。因此，每個(gè)section的題量為17道題，兩個(gè)section共34道題。
在考試時(shí)間方面，托福聽力并不像國內(nèi)常見的聽力考試那樣，每道題給出固定答題時(shí)間，而是每個(gè)section給考生提供10分鐘的答題時(shí)間。平均到每道考題上，大概要35秒完成一道題。將播放錄音的時(shí)間與答題時(shí)間加在一起，聽力部分的考試時(shí)間一般在60分鐘左右。
不過考生要注意的是，在實(shí)際考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)加試的情況。加試是托?？荚囍虚喿x和聽力特有的補(bǔ)充測試部分。就聽力而言，加試內(nèi)容一般為一個(gè)完整的section，即增加一個(gè)長對話和兩篇講座的考題。題目總量會(huì)增加到51道題，而考試時(shí)間也會(huì)相應(yīng)增加到一個(gè)半小時(shí)左右。
托福寫作失分點(diǎn)
1.托福寫作中，結(jié)構(gòu)不平行例I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。
2.托福寫作中，不知所云例：Many companies began using computers mouth.
3.托福寫作中，段落過長，不分段主語與動(dòng)詞一致問題：She are a good friend of mine that I has known for a long time.主語和動(dòng)詞在數(shù)方面不一致。
4.托福寫作中，句子別扭：We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辭過長或不清。換言之，句子顯得滑稽可笑。
5.托福寫作中，不要使用縮寫在正式的寫作中不要使用縮寫形式（can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等等），而應(yīng)當(dāng)使用單詞的完整理式（cannot，do not，it is，we will，they have等等）。
6.托福寫作中，關(guān)聯(lián)詞語重復(fù)：Since I want to go to a good school， therefore I am trying to raise my test scores.不能在該句的主要主語和主要?jiǎng)釉~前使用連詞。
7.托福寫作中，句子不完整：Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example， my friend in high school.句子沒有主要主語或主要?jiǎng)釉~，因?yàn)槠鋵?shí)它應(yīng)是一個(gè)從句。這是一個(gè)非常常見的錯(cuò)誤，修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來。
8.托福寫作中，不要使用getWhen I got home， I got tired， so I got a book and gotsintosbed. Get太不正式，意思也過于含糊，不適合用在正式的場合。應(yīng)將get改為一個(gè)更加具體的單詞，如become， receive， find， achieve，等等。