考托福的口語，需要大家熟悉基礎(chǔ)的題型，在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候，大家要確認(rèn)好的首先是基礎(chǔ)題型。今天就由出國留學(xué)網(wǎng)為大家介紹托福口語考試題型介紹 怎樣準(zhǔn)備托?？谡Z考試？
考試題型
首先你要知道托?？谡Z主要有2類題型：獨(dú)立口語和綜合口語。1、2題屬于獨(dú)立題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問題時(shí)間為45秒。題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。問題會被朗讀出來，同時(shí)會出現(xiàn)在屏幕上。第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。3—6題均為綜合題。
第三題和第四題是集合了讀，聽，說的形式。閱讀時(shí)間為45秒，聽力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽一篇文章，然后回答問題。閱讀材料為一個(gè)自然段，75-100個(gè)單詞，聽力材料是兩個(gè)學(xué)生的對話，是對閱讀材料中提出的問題的評論。
第四題就是學(xué)術(shù)題，學(xué)生學(xué)習(xí)方面的，閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長度學(xué)術(shù)性材料，托福聽力材料是老師的課堂講解?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。 第五題和第六題集合了聽、說的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。
聽力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，回答時(shí)間為60秒。第五道題是聽力材料題。它是一道情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對話。在這道題的回答時(shí)你要注意：學(xué)生說到的問題是什么？兩種解決問題的方法是什么？你更贊同哪種方法，為什么？
第五題的聽力會闡明主人公遇到的一個(gè)問題，同時(shí)另一方會和主人公一起討論問題的兩個(gè)解決方案和吐槽這些方案的利弊，也就是 problems=> solutions。而我們需要在之后的60秒中闡明Problem=> two solutions=> your personal choice+ reasons。
第六道題是學(xué)術(shù)題，內(nèi)容可如歷史課老師在講課等，整體來說是一個(gè)總分結(jié)構(gòu)的講座，有一個(gè)主題和兩條線索，需要我們總結(jié)兩條線索來說明主題?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。
評分標(biāo)準(zhǔn)
口語“are rated by three to six raters”指的是每道題只有一位考官打分，但不同題目的打分考官可能不同，一位考生的六道題目最少會有三位考官， 最多會有六位（ 每道題一位）。最后評分不會特別偏重某類題型，比如說獨(dú)立或綜合。所以，總體而言，ETS 的評分用一個(gè)詞來講是：holistic，即，考慮考試口語內(nèi)容的整體性。也就是說，ETS 口語評分標(biāo)準(zhǔn)不會因某個(gè)具體方面而出現(xiàn)偏重，如，在不影響理解的前提下，語音語調(diào)不好不會成為扣分原因。在holistic 這一標(biāo)準(zhǔn)下，ETS 的最重要考慮因素是：intelligible， 可理解為可以順暢的讓考官聽懂考生的表述內(nèi)容。在holistic 和intelligible 兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之外，對答題內(nèi)容而言，有如下三個(gè)評分維度：
1.Structure
2.Content
3.Language
Structure， 即結(jié)構(gòu)， 總體來講，ETS 評分官特別希望考生能夠在答題部分給出清晰的結(jié)構(gòu)。其中結(jié)構(gòu)要求主要包括：
1）主題句thesis statement：在開頭部分明確地表明自己的觀點(diǎn)。
2）過渡詞：在中間部分有明顯的邏輯連接詞或表過渡的信號提示詞。
3）結(jié)論：如果時(shí)間允許，做簡單地總結(jié)。
content， 即內(nèi)容。ETS 有如下要求：
1）主題明確：明確地給出觀點(diǎn)。
2）簡單明了：不要過多的使用bigwords 和復(fù)雜句型；用考生經(jīng)常使用熟練的詞匯。
3）細(xì)節(jié)論點(diǎn)到位：獨(dú)立話題例子論點(diǎn)和細(xì)節(jié)提供詳細(xì)；綜合話題涉及聽力和閱讀部分分別提到的具體信息，如，Task5 的聽力部分女學(xué)生提到自己很忙，困惑于時(shí)間的安排，最近需要：準(zhǔn)備考試，寫2 篇論文，還有一個(gè)志愿者活動要參加。ETS 對于細(xì)節(jié)的期待是：希
望考生可以將學(xué)生需要完成的事情：準(zhǔn)備考試，寫2 篇論文，還有一個(gè)志愿者活動要參加這些細(xì)節(jié)都囊括到自己的回答部分中。所以，可以看出，ETS 十分看重考生對聽力和閱讀部分細(xì)節(jié)信息的整理和轉(zhuǎn)述。
language，即語言，語言的要求包括：
1）流暢：對語速的要求并不是越快越好。最好考生是sustained speed， 即能夠以穩(wěn)定的速度順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，中間偶有小的停頓可以接受。
2）語音：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是前提，語音語調(diào)地道對分?jǐn)?shù)有一定的積極影響。ETS 給出評分參考是：只要不影響評分官的理解，即使語音語調(diào)不好，也不會扣分或影響分?jǐn)?shù)。
3）允許語法錯(cuò)誤：ETS 口語評分原則中明確指出考生的表述中可以存在小的語法錯(cuò)誤，但是語法錯(cuò)誤不允許重復(fù)出現(xiàn)。
很多考生對于口語評分經(jīng)常會抱有疑問，進(jìn)而會選擇復(fù)議。而口語成績的復(fù)議成功率是有跡可循的。