托?？荚囋诮衲赀M入了最后一個月，12月初的考試情況怎么樣呢？接下來就來和出國留學網(wǎng)的小編一起看看2019年12月1日托福閱讀考試真題答案。
一、考題解析
Passage 1 歐洲中世紀的饑荒
（重復2019.07.07）
歐洲中世紀的饑荒對農(nóng)業(yè)的影響。
Passage 2 Colonial America and the Navigation Acts 殖民時期的美國和航海法案
（重復2019.06.01，2018.11.04，2018.03.24，2017.05.20，2015.03.07）
17-18世紀，英國對北美殖民地頒布實施了一系列法案，用以打擊海外競爭者保護英國本國產(chǎn)業(yè)，這些法案對北美殖民地的經(jīng)濟也產(chǎn)生了一些影響，包括港口城市化的發(fā)展，大米煙草等商品需求增加，經(jīng)濟多樣化，英國進口商品價格降低。
Passage 3 Inca Highland Adaptations 印加高地適應性
（重復2018.05.12，2017.10.28，2017.07.15）
生活在高地（highland）上的印加人主要依賴農(nóng)業(yè)，高地有充足的降雨但也有自然災害。為預防這些災害，印加人有兩種辦法：一是根據(jù)海拔的不同種植多種農(nóng)作物以抵抗不同的自然災害；二是發(fā)明了一種存多余農(nóng)作物的方法，可以存土豆之類的。
Passage 4 Vocalization in Frogs 青蛙叫聲
（重復2018.05.19，2018.05.12，2015.05.09，2017.09.09）
科學家發(fā)現(xiàn)雄性的南美洲泡蟾（tungara frogs）能發(fā)出兩種叫聲，一種是單純的whine，在沒有交配競爭者的情況下發(fā)出，另一種是whine-chuck，在有競爭者出現(xiàn)的時候發(fā)出。為探究雄性泡蟾在什么情況下發(fā)出第一種叫聲，什么情況下發(fā)生第二種叫聲，以及叫聲的作用，科學家們進行了一系列的實驗。科學家們假設(shè)它們平時不發(fā)出whine-chuck是為了節(jié)省能量，但實際上并不是，是因為這種聲音也很吸引捕食者。
Passage 5 Stone Tools and Pottery Fragments 石器工具與陶瓷碎片
（重復2019.09.21，2019.05.19，2018.09.02）
文章講述了研究人員對于古代這兩種器具的研究，分別描述了兩者的意義，如不同的紋飾體現(xiàn)了不同的氏族等。石制工具是最早的也是比較鋒利的，科學家嘗試著做了一把這樣的工具為了研究其用途。關(guān)于瓷器工具，它們的數(shù)量很大且?guī)缀醵际鞘止さ蜏刂圃斓?，缺點是不太持久耐用。
Passage 6 The Cambrian Explosion 寒武紀大爆發(fā)
（重復2019.09.21，2018.11.17，2018.01.28，2017.11.26，2017.08.27，2016.11.05，2015.01.25）
講了為什么C時代進化快，和為什么之后沒有物種爆發(fā)。造成這個原因有C時代氧氣比以前多，基因的復雜性的顯現(xiàn)，氣候終于合適了，以及沒有捕食者。最后一段說，之后再也不會有物種大爆發(fā)的時代了，原因一之后捕食者也同樣強大，會吃掉新物種，原因二因為生物只能在body plan的基礎(chǔ)上進化，不會有新的body structure， 原因三基因的局限。
詞匯題：
1. swift = fast 快速的
2. significant = considerable 重要的
3. modest = relatively small 小的
4. Consequently = therefore 因此
5. incited = stimulated刺激
6. substantial = considerable 大量的
7. outweighs = exceeds 超過
8. detach = separate 使分離
9. minute = tiny 微小的
10. ambiguous = can be interpreted in more than one way 可以用多種方式解釋的
11. portrayed = represented 表示，表現(xiàn)，說明
12. ongoing = continuing持續(xù)
13. corresponds to = matches匹配
14. complexity = sophistication復雜
15. allowing = making possible使可能
二、名師點評
1. 由于下午場為增設(shè)場次，所以考試之后收到考生的反饋并不如其它正式場次的多，整體的考查方式仍然以多試題并行為主且伴有加試，考試涉及到的試題不僅局限于以上內(nèi)容，待繼續(xù)補充。
2. 考題涉及到的詞匯題多以托福高頻詞匯為主，超過半數(shù)都是TPO試題中考察過的原題，整體難度不大。