怎樣提升托??谡Z(yǔ)考試應(yīng)答技能

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    托??谡Z(yǔ)技能如何提升?正在備考托福的同學(xué)們恐怕會(huì)有這樣的想法,那么接下來(lái)就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看怎樣提升托??谡Z(yǔ)考試應(yīng)答技能?
    1.托??谡Z(yǔ)的答題框架
    很多學(xué)生認(rèn)為口語(yǔ)就應(yīng)該是即興回答,像人們?nèi)粘A奶炷菢?,想到哪說(shuō)到哪,語(yǔ)言中的語(yǔ)法,前后順序并不重要。但實(shí)際上,美國(guó)人哪怕是在日常口語(yǔ)中,會(huì)事先在頭腦中形成類(lèi)似于寫(xiě)作一樣的大致的邏輯框架,對(duì)開(kāi)頭(提出論點(diǎn)),中間(發(fā)展論點(diǎn)),結(jié)尾(總結(jié)或辨析)進(jìn)行規(guī)劃。所以學(xué)生只要應(yīng)用了邏輯的開(kāi)頭,以此來(lái)陳述立場(chǎng),進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn),就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同,覺(jué)得你這個(gè)人邏輯思維到位,從而取得高分。、
    2.托福口語(yǔ)的怎樣練跟讀
    托??谡Z(yǔ)的6道題中,后4題都和聽(tīng)力有關(guān),需要去總結(jié)概括聽(tīng)力里的內(nèi)容。所以通過(guò)跟讀來(lái)提高聽(tīng)力能力很重要。比如,聽(tīng)一句task 3的對(duì)話,暫停, 復(fù)述剛才這句話。如果你有一個(gè)詞漏聽(tīng)了,或者一個(gè)發(fā)音把握不好,都不算過(guò)。當(dāng)你覺(jué)得托福口語(yǔ)練習(xí)時(shí)基本沒(méi)有錯(cuò)誤時(shí),找出這篇文章的文稿,模仿聽(tīng)力材料的語(yǔ)速,讀一遍并錄下來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)自己的和錄音有哪些差別,如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽(tīng)力,又練習(xí)了發(fā)音,還順便加深了對(duì)詞匯和句型的掌握。