托??谡Z(yǔ)流程 怎樣在托??荚囍心酶叻?/h1>

字號(hào):


    托福的口語(yǔ)考試大家除了要進(jìn)行預(yù)演,還要對(duì)流程有詳細(xì)的了解,這樣才能比較好的完成自己的考試。接下來(lái)就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編帶來(lái)托??谡Z(yǔ)流程 怎樣在托??荚囍心酶叻郑?BR>    一.托??谡Z(yǔ)考試第一項(xiàng):獨(dú)立口語(yǔ)
    獨(dú)立口語(yǔ)是托??谡Z(yǔ)考試第一項(xiàng),包括前兩道題:
    Question 1的題干只提供一個(gè)話(huà)題,考生需要根據(jù)自己的見(jiàn)解或經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題??忌?5秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
    Question 2的題干也只提供一個(gè)話(huà)題,考生須依據(jù)話(huà)題要求表明立場(chǎng)或觀(guān)點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單論證。考生有15秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
    獨(dú)立口語(yǔ)的難點(diǎn)主要有兩個(gè):
    1). 15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫;
    2). 45秒說(shuō)話(huà)過(guò)程中的內(nèi)容的充實(shí)程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量,而這兩項(xiàng)恰恰是中國(guó)多數(shù)考生所缺乏的,因此考前大量的考題練習(xí)就顯得尤為重要了。
    二.托??谡Z(yǔ)考試第二項(xiàng):綜合口語(yǔ)
    綜合口語(yǔ)分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座兩類(lèi),但是題目順序卻是錯(cuò)開(kāi)的。第三題和第五題為校園場(chǎng)景,第四第六題為學(xué)術(shù)講座。
    1.綜合口語(yǔ)之校園場(chǎng)景
    Question 3 & 5的話(huà)題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高,場(chǎng)景貼近考生的校園生活,所以通常情況下閱讀和聽(tīng)力部分的難度對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都不太大。
    Question 3
    題型介紹:考生會(huì)先得到40~45秒的時(shí)間看一篇短文(閱讀頁(yè)面無(wú)反復(fù)),短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話(huà),針對(duì)閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個(gè)人物的觀(guān)點(diǎn)及理由,無(wú)需考生加入主觀(guān)評(píng)價(jià)。之后考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間,陳述時(shí)間為60秒。
    Question 5
    題型介紹:考生會(huì)聽(tīng)到一段對(duì)話(huà),對(duì)話(huà)中會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的兩個(gè)方案,兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問(wèn)題和方案,然后選擇其中一個(gè)方案并且說(shuō)明理由(理由盡量沿著對(duì)話(huà)中提供的解決方案進(jìn)行)。之后考生會(huì)得到20秒的備考時(shí)間,陳述時(shí)間為60秒。
    校園場(chǎng)景部分無(wú)論閱讀還是聽(tīng)力部分的詞匯量都絕對(duì)是在考生可控范圍內(nèi)的,唯一的難點(diǎn)在于如何利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間,把大量瑣碎信息整合在一起,并拼接成一篇完整的60秒文章。
    2.綜合口語(yǔ)之學(xué)術(shù)講座
    這一部分的話(huà)題涉及到很多領(lǐng)域,經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)(psychology)、商科(business)、動(dòng)物學(xué)(zoology)和植物學(xué)(botany),偶爾會(huì)有藝術(shù)史(art history)。Question 4 & 6屬于這類(lèi)題目。
    Question 4
    題型介紹:首先是閱讀部分,考生要先讀一篇文章,文章會(huì)向考生簡(jiǎn)單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞,語(yǔ)言一般比較抽象。聽(tīng)力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動(dòng)的例子來(lái)闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容,說(shuō)明聽(tīng)力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的??忌鷷?huì)得到30秒的備考時(shí)間,陳述時(shí)間為60秒。
    Question 6
    題型介紹:在這一部分考生會(huì)直接聽(tīng)一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開(kāi)始會(huì)解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問(wèn)題,然后通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)解釋或闡明這一概念或問(wèn)題。題目要求考生根據(jù)聽(tīng)到的觀(guān)點(diǎn)和事例來(lái)闡述這一概念或問(wèn)題,即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。
    學(xué)術(shù)講座部分是托??谡Z(yǔ)難度最高的部分,因?yàn)樗夭慕^大部分來(lái)自北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂,無(wú)論從詞匯量還是知識(shí)面上對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn),考前必須有針對(duì)性的大量練習(xí)。