對于剛剛考完2018年5月12日的托福的同學(xué)們來說，是不是超級想知道自己得了多少分呢？下面就和出國留學(xué)網(wǎng)看看2018年5月12日托福聽力真題整理?，F(xiàn)在先回顧一下之前的真題。
Conversation 1
學(xué)生要注冊一門課程，但是人數(shù)已經(jīng)滿了，助手讓學(xué)生等級在waiting list上，但是上面已經(jīng)有7個人登記了，很緊張。讓學(xué)生填寫一張表，因?yàn)檫@門課有實(shí)驗(yàn)需要教授同意。最后還建議學(xué)生選另一門課，但時間和學(xué)生的時間表沖突了。
Conversation 2
男生問藝術(shù)老師關(guān)于課堂上提到的chek in history，提到關(guān)于雕刻史，一位雕刻藝術(shù)家從來不用銅模，而是用蠟?zāi)?，后來的展出的銅模作品是后來二次加工的。
Lecture 1
講羅馬的地下水管。
Lecture 2
講土豆的傳播，一開始以為是南美傳過來的，但和歐洲土豆有很多基因不同，后來發(fā)現(xiàn)有非洲基因，是西班牙人侵略的時候帶過來的。一開始傳到歐洲人不被接受，后來因?yàn)楸泵赖男枨?，英國政府開始鼓勵種土豆，成為了主要實(shí)物。法國作為轉(zhuǎn)變點(diǎn)也接受了土豆，促進(jìn)了土豆在歐洲的傳播。土豆為人口的增加提供了可能，舉例是愛爾蘭人口的增長。
Lecture 3
講意大利建筑史，佛羅倫薩輝煌時期的建筑屋頂非常復(fù)雜，通常需要很高技術(shù)，一個著名建筑師為建筑做特別大的模型。后來有一個教堂屋頂沒人會做，爛尾了很久。一個年輕建筑師落選了這個項(xiàng)目，因?yàn)樗姆椒ㄊ呛脦灼~拼起來的，而別人是完整的。后來這個建筑師到處學(xué)習(xí)研究（舉了個什么地方的建筑作為例子），最后被委員會接收完成項(xiàng)目。
Lecture 4
研究海龜?shù)穆曇?，一開始技術(shù)不夠無法研究海龜聲音，被認(rèn)為沒有社交。后來發(fā)現(xiàn)海龜用聲音交流，為了方便研究海龜，選擇追蹤產(chǎn)卵期的海龜為研究對象。他們把卵產(chǎn)在沙灘上，孵化的海龜會交流，胚胎的海龜交流更復(fù)雜。成群結(jié)隊的海龜能防止幼龜被大量捕食。研究海龜?shù)穆曇簦瑢ΡＷo(hù)海龜有重要的生態(tài)意義，尤其是防止人類噪音對海龜繁殖的影響。