針對學生的托福閱讀能力而言，若說自己的閱讀能力并非很好情況下，就一定要早點弄明白自己為何閱讀能力上不去，出國留學網小編就為大家介紹了托福閱讀能力受哪些因素影響的內容。
1.一字一字的翻譯造成了讀句子的速度慢
大多數同學在翻譯句子的過程里根本就沒有一個良好的習慣，因為若機械地將全部英文單詞的中文意思堆砌起來。而針對簡單句而言，如此做事實上無可厚非；但當碰到語法結構稍微復雜的句子，此方法肯定會馬上的失效，所以大家肯定會不斷重復回看這句話，想要將其的意思弄清楚，肯定是會導致時間上的極大浪費。
因此大家在平日練習過程中需要訓練自己養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣，不要被那些單詞牽著走，而要主動地去分析句子結構：句子主語是誰？這個主語怎么了，發(fā)生了什么事？誰是修飾成分？誰才是真正的謂語？當我們能夠做到讀完一句理解一句，相信我們自然就能在要求時間之內答完題了。
2.練習少，對題目缺乏熟悉度
大部分同學將備考托福閱讀等同是在背單詞，所以一天到晚都只是跟單詞書親近，卻不會去看看TPO中的閱讀文章。背單詞肯定是重要的，因為單詞不會，文章同樣根本沒有辦法理解。但若想提升分數、又想沖刺閱讀高分，大家肯定是要將TPO閱讀文章當作圣經一樣來對待。
如此并非只是草草做題對答案了事，還要去做大量做題，來增強自己對于托福閱讀出題套路的了解，以期掌握每種題型的應對方案，爭取做到讀完題之后，能夠立刻找到題干中的有效關鍵詞，再迅速回文定位答案。同學們不要覺得題海戰(zhàn)術是很笨的方法，多年實踐已經證明，它其實是一種很有效率的學習方法，關鍵在于我們是否能夠通過題海戰(zhàn)術有所收獲，而不是為了做題而做題。
3.文章結構不夠熟悉
在這里我還要強調的是當做完題后，對每篇文章的文章結構這件事進行分析。為什么？主要是由于文章結構大概只有那么幾種，見得多了，便就一見如故了。在考場上大家是完全沒有時間為了最后一道題而把文章再通讀一便。
但是如果大家當做題過程里，是可以快速的總結出每一段的中心意思，如此這篇文章大家肯定是會讀得更通透，在做每一段相應的題時也就能夠提高準確率。而能否迅速總結出段落大意就依賴于平時嚴格的訓練。不要做完了題就萬事大吉，把每篇文章充分利用起來，觀察它們的結構，多做總結，這樣的工作做得多了，必然會有所收獲的。