托福寫作復(fù)習(xí)四要素

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    很多同學(xué)問為什么作文寫了很多篇但分數(shù)沒有實質(zhì)改變? 因為盲目練習(xí)沒有任何意義。寫作高分絕不止是寫,四件事需要做:背,練,改,總結(jié)。和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來看看托福寫作復(fù)習(xí)四要素。
    第一,背。輸入永遠是輸出的基礎(chǔ)。
    如果不看范文不背好詞好句就會永遠都是破詞、破句、破邏輯沒有任何進步。還可能越寫越詞窮,所以背永遠是寫的前提。但抱著《紅寶書》背單詞對寫作沒意義,要背詞組,詞組包含搭配。還可以在看范文時積累好看的句子、好詞。積累并背熟,否則考場上根本寫不出。背的越多考場上能想起的就越多,文章也會寫的越好。
    第二,練習(xí)一定要全面。
    大家在備考時一定要把各個題型都練習(xí)一遍。比如寫教育、朋友;再比如環(huán)保、科技、甚至古今對比的題材都要有所觸及,以防考試時出現(xiàn)沒有練習(xí)過的題型影響成績。另外,練習(xí)要卡好時間,考試時綜合寫作20分鐘,獨立寫作30分鐘。但我要求17分鐘綜合寫完,27分鐘獨立寫完,都要留三分鐘檢查。這樣可以避免手誤影響閱卷人讀懂文章。但托福有E-rater,大家拼錯的詞,小語法錯誤都逃不過e- rater。所以注意減少錯誤頻率,這對于高分來說非常重要。
    (圖片轉(zhuǎn)自百度)
    第三,改。
    注意首先需要自己修改寫過的每篇文章,盡力美化每句話把語法錯誤降到最低。然后請專業(yè)老師修改。因為有些錯誤自己看不出,沒有人會認為自己邏輯有問題。所以你認為好理解的事讀者可能認為完全不能接受,所以需要老師幫助看邏輯。另外,需要專業(yè)老師幫助檢查語言問題,查找語法漏洞,查漏補缺很重要。
    第四,總結(jié)是反思和思考的過程
    比如“為什么我覺得好老師覺得不好”,“哪些方面需要提高”?多積累多思考,建議建一個糾錯文檔,把所有錯誤進行總結(jié),經(jīng)常復(fù)習(xí)下次避免犯同樣錯誤。
    寫作的提高是一個有機整體:背、練、改,總結(jié)哪樣都不能少。
    不背不提高,練一篇扔一篇只能越練越錯,只有多練才可熟能生巧。但盲目練習(xí)沒意義,練完要認真思考,盲目趕超進度沒有意義,注意反思文章錯誤,否則練的越多錯的越多。2018備考只要堅持上述四步一步步認真完成,可能就會寫一篇比一篇好。