對于很多準備考托福的同學來說，不知道準備得怎么樣了呢？今天就和出國留學網(wǎng)的小編一起來了解一下托福聽力辯音技巧分享。
聽寫的一般步驟
step 1 總體聽一遍全文。
step 2 一句、一句的聽（切忌一個詞兒、一個詞兒的聽，毫無意義）。最多聽三遍，將內(nèi)容記下來，用紙筆/電腦鍵盤打字。
step 3 對照文本，畫出/補全自己聽錯了、沒聽到、沒記下來的地方。對照文本再聽一遍把他們聽出來。
練習聽寫一定要做的準備
單詞
其實這是我們很多同學在準備聽寫的時候忽略的一個問題。在我們準備托?？荚嚨臅r候，很多同學的水平也就是在大學4級英語剛及格，甚至是更低一點，也就是剛剛初中升高中的水平。在這個階段，我們相比于托福考試所要求的單詞量有很大很大的差距，這個時候我們最好要先去背大學4級單詞，甚至有的同學要去背高中單詞。只有這樣我們繼續(xù)做聽寫才是有意義的，否則我們總是感覺自己的聽力在分數(shù)上沒有任何的提升，其實這個時候不是不是你聽力水平的問題，而是你詞匯量的問題，當你都不知道人家在說什么，聽再準也沒用啊！
心態(tài)
其實我們在聽寫的時候，一個非常重要的目的就是要矯正我們對于單詞發(fā)音的認知，因為我們說中文的時候就能發(fā)現(xiàn)，我們字正腔圓說一個字的時候與我們?nèi)粘Ｕf話說一個字的時候是不一樣的。比如說“是”這個字，我們看一位軍官領導任務時的那一個“是”和我們平時輕描淡寫說一個“是”的發(fā)音差別是很大的。
在英語里也是一樣的，比如說and這個單詞，在英語里說話的時候，就經(jīng)常會省略掉后面的d，因此我們經(jīng)常就會聽到A an B，其實意思是A and B。這個時候很多同學心里想的是，這個發(fā)音怎么這么奇怪！但是實際上我們正確的心理狀態(tài)應該是：哦！原來這里的音是這么發(fā)的！換句話說，我們的聽寫不是來挑人家發(fā)音的錯，而是矯正我們腦中的發(fā)音。
材料
在寫的時候，很多同學還是在追求所謂的“神器”，也就是一個材料可以解決我們所有的問題，但是實際上如果我們水平很好的話，會覺得材料很簡單。但是如果我們水平很差的話，又會覺得材料難度太高，自己達不到。