對(duì)于托福口語而言，正確的記筆記方式能讓你的分?jǐn)?shù)得高分的可能性大大提高哦。那今天就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編一起來看看托福口語的邏輯筆記法是什么？
根據(jù)托?？谡Z綜合題的考試形式，Task 3和Task 4需要考生首先閱讀一篇短文，然后聽一段語音材料，再根據(jù)閱讀和聽力內(nèi)容回答相關(guān)問題，而Task 5和Task 6則直接要求大家聽一段語音材料，再根據(jù)所聽內(nèi)容概括回答相關(guān)問題。
在正式答題時(shí)，無論是你看到的閱讀材料，還是聽到的語音材料都會(huì)消失，無法再重現(xiàn)，加之考生考場(chǎng)上心理的緊張，往往會(huì)出現(xiàn)短文都能讀懂，聽力也能聽懂，但讀完、聽完之后腦袋一片空白的現(xiàn)象，那么這時(shí)候一篇準(zhǔn)確而有邏輯的筆記將對(duì)考生答案的產(chǎn)出起到至關(guān)重要的作用。
一篇好的筆記能夠彌補(bǔ)考生短時(shí)記憶的有限性，幫助考生回憶所讀內(nèi)容和所聽信息，避免信息的遺漏，進(jìn)而保證產(chǎn)出答案的準(zhǔn)確性、邏輯性和完整性。所以毫不夸張地說，得筆記者得托福口語綜合題！
邏輯筆記法要點(diǎn)
1、垂直結(jié)構(gòu)記錄筆記。垂直筆記結(jié)構(gòu)更能體現(xiàn)前后的邏輯層次，也更有利于陳述時(shí)思路清晰。注意在做筆記過程中，一句話一行，每句話只記關(guān)鍵詞。
2、筆記中體現(xiàn)邏輯詞和連接詞。這些邏輯詞和連接詞能保證筆記中各個(gè)部分的邏輯聯(lián)系，如因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、條件關(guān)系等等，在答案產(chǎn)出過程中，才能幫助考生更容易理清順序，保證答案的流暢性。
3、善用速記簡(jiǎn)寫符號(hào)。無論一個(gè)人手速多快，也絕對(duì)跟不上說話的速度，所以在做筆記的時(shí)候，一方面要學(xué)會(huì)信息取舍，另一方面要善于將一些關(guān)鍵信息和關(guān)鍵詞符號(hào)化，如因?yàn)椤?；所以→?等等。善于運(yùn)用這些速記簡(jiǎn)寫符號(hào)，將幫助你快速而準(zhǔn)確的記錄你讀到和聽到的信息。
筆記記錄中存在的問題
1、什么都想記。這是很不現(xiàn)實(shí)的，由于手速問題，你不可能把每句話都記錄下來，同時(shí)也沒有必要去記錄每句話，考生要根據(jù)題型和文章的結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)信息取舍，學(xué)會(huì)記錄關(guān)鍵信息。
2、聽記無法同步。很多考生在聽力過程中，無法做到同時(shí)記錄筆記，當(dāng)把注意力全部放在記錄筆記上，又怕錯(cuò)過聽力的相關(guān)內(nèi)容，這就是典型的聽記不同步。其實(shí)這個(gè)問題是可以通過練習(xí)來解決的，常做邊聽邊記的訓(xùn)練，經(jīng)過一段時(shí)間，自然可以達(dá)到“一心可以二用”的效果。
3、筆記轉(zhuǎn)述中的連詞成句問題。托?？谡Z綜合題的回答是一個(gè)復(fù)述和轉(zhuǎn)述的過程，很多考生可能存在看著筆記講不出來的情況，這是我們連詞成句出現(xiàn)了問題。語言本就是個(gè)積累輸入的過程，大家在平時(shí)要多注重日常積累，多去積累一些常用的短語和句型，只有多輸入，這一問題自然會(huì)得到迎刃而解。