對(duì)于很多準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，很多人會(huì)選擇考托福，那么托福聽(tīng)力如果想得高分，對(duì)于背景素材是需要有一定的了解的，下面就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編來(lái)看看2018年托福聽(tīng)力背景素材：表現(xiàn)主義。
表現(xiàn)主義（Expressionism）是現(xiàn)代重要藝術(shù)流派之一，它的精神根源來(lái)自梵高，表現(xiàn)主義藝術(shù)家們通過(guò)作品進(jìn)行直接的、純粹的內(nèi)心情感宣泄，忽視對(duì)現(xiàn)實(shí)具體形象的描繪，甚至?xí)霈F(xiàn)對(duì)具體形象描繪的扭曲，就是我們音頻中講的distortion.
表現(xiàn)主義在繪畫中，不斷強(qiáng)調(diào)作為個(gè)體的筆觸的功用。一幅繪畫的創(chuàng)作過(guò)程中，永遠(yuǎn)都有整體和個(gè)體的關(guān)系，整體就是整幅畫面給你的觀感，個(gè)體則是組成這幅畫的每一筆。從古典主義繪畫一直發(fā)展到梵高的后印象主義時(shí)期，是一個(gè)整體不斷被削弱、個(gè)體不斷被強(qiáng)調(diào)的過(guò)程。
在繪畫藝術(shù)的發(fā)展中，個(gè)體的表現(xiàn)力被不斷地挖掘，并不斷被證明能夠更好地表現(xiàn)主觀情感。從拉斐爾到委拉斯凱茲，到倫勃朗，最終到梵高，藝術(shù)家們的筆觸越來(lái)越粗獷，尤其是到了梵高的畫作中，他甚至就是為了讓觀畫者專注于他的筆觸表達(dá)，個(gè)體的表現(xiàn)力得到了極大的凸顯。
表現(xiàn)主義誕生于德國(guó)，和誕生于法國(guó)的立體主義是截然不同的兩個(gè)二元對(duì)立的藝術(shù)風(fēng)格。立體主義有著研究事物本質(zhì)的基因，是從理性出發(fā)，經(jīng)由藝術(shù)化的處理而產(chǎn)生的藝術(shù)風(fēng)格。而表現(xiàn)主義是一種純粹的、極致的主觀情緒宣泄。
表現(xiàn)主義與其他藝術(shù)主張的本質(zhì)區(qū)別，帶有各自民族地域的特點(diǎn)。德國(guó)的日耳曼人，生性容易極端，偏向于浪漫，而意大利法國(guó)以高盧人為主，相對(duì)生活環(huán)境更溫暖，生性閑散，注重享樂(lè)。因此誕生在兩個(gè)民族地域的藝術(shù)主張也非常不同，甚至對(duì)立。
表現(xiàn)主義在學(xué)術(shù)界并沒(méi)有一個(gè)既定的定義，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，只要在創(chuàng)作，就是在表現(xiàn)。但是表現(xiàn)的程度很難被確切的規(guī)定，只能說(shuō)一幅作品中有著很多的表現(xiàn)主義元素。
表現(xiàn)主義藝術(shù)家和他們的代表作：
蒙克，全名愛(ài)德華·蒙克（Edvard Munch，1863-1944），是一位長(zhǎng)期在德國(guó)發(fā)展的挪威藝術(shù)家，也是整個(gè)藝術(shù)史上最有名的一位北歐藝術(shù)家。蒙克的父親是一位牧師，認(rèn)為繪畫是不夠神圣的職業(yè)，反對(duì)蒙克成為一位畫家。但蒙克在很小的時(shí)候就在日記中表達(dá)了自己的藝術(shù)追求，希望通過(guò)繪畫去詮釋生命對(duì)于自己的意義，已經(jīng)展現(xiàn)出了表現(xiàn)主義的傾向。
蒙克早年深受印象主義畫派的影響，是一位非常高產(chǎn)的畫家，除了繪畫作品，還有版畫、攝影作品等。
蒙克的代表作《吶喊》， 有兩幅油畫和多幅版畫的不同版本，畫面中變形的人物站在橋上法除尖叫，背后是血紅的天空。這幅畫將孤獨(dú)，焦慮甚至絕望發(fā)揮到了極致。
除了最負(fù)盛名的《吶喊》之外，蒙克最具代表性的作品是貫穿他一生的六幅不同版本的《生病的孩子》，這一系列作品都是同樣的主題、同樣的構(gòu)圖，創(chuàng)作背景是因?yàn)槊煽说慕憬阍谑鄽q時(shí)病逝，蒙克畫的就是母親照顧生病的姐姐的場(chǎng)景。