提升托福寫(xiě)作有哪些方式呢？很多正在備考托福寫(xiě)作的同學(xué)有這個(gè)疑惑，那么接下來(lái)就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)看看吧！
1、先看范文再自己練筆
托福寫(xiě)作的練筆一般都安排在參考學(xué)習(xí)范文之后。經(jīng)過(guò)了范文學(xué)習(xí)的過(guò)程，考生就可以開(kāi)始針對(duì)不同話(huà)題的文章思考自己的觀點(diǎn)，列出提綱，尋找supporting details。這樣，在做好了充分的準(zhǔn)備后，就可以有準(zhǔn)備地開(kāi)始真正的練筆階段。需要說(shuō)明的是，如果同學(xué)們沒(méi)有好的模擬寫(xiě)作小軟件，建議使用windows自帶的寫(xiě)字板，切忌使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件進(jìn)行模擬寫(xiě)作。這是因?yàn)橥懈？荚囍衅磳?xiě)錯(cuò)誤也是會(huì)導(dǎo)致扣分的，而自帶的糾錯(cuò)軟件會(huì)幫助考生修整這個(gè)問(wèn)題，讓大家無(wú)法注意到自己的拼寫(xiě)問(wèn)題，這對(duì)于考試實(shí)戰(zhàn)就很不利了。而在練筆的最初階段考生可以不計(jì)時(shí)間，但熟悉了寫(xiě)作的流程后一定要每次寫(xiě)作都計(jì)時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境。
2、綜合寫(xiě)作培養(yǎng)聽(tīng)力復(fù)述能力
Integrated writing部分也就是綜合寫(xiě)作是聽(tīng)力和寫(xiě)作的結(jié)合，不需要大家發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，因此考察的是聽(tīng)力能力和復(fù)述的能力。在聽(tīng)力之前的三分鐘要認(rèn)真閱讀題目中的文字，文字中會(huì)有3個(gè)支持文字觀點(diǎn)的論據(jù)，聽(tīng)力則會(huì)針對(duì)這三個(gè)觀點(diǎn)逐個(gè)展開(kāi)。對(duì)于聽(tīng)力部分，同樣提醒大家要多做筆記，記住細(xì)節(jié)，在作文展開(kāi)中體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榫C合寫(xiě)作的模式比較固定，因此可以提前準(zhǔn)備好模版和固定的句式。注意，一篇高分的綜合寫(xiě)作一定有變化多樣的句式，這個(gè)在我們準(zhǔn)備模版的時(shí)候一定要體現(xiàn)出來(lái)。
3、積累優(yōu)秀詞匯句型和文章結(jié)構(gòu)
最開(kāi)始練習(xí)independent writing獨(dú)立寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們往往會(huì)遇到不知如何下手的問(wèn)題。因此，在練習(xí)的初期，可以先閱讀一些托福寫(xiě)作的范文、相關(guān)書(shū)籍以及閱讀精讀里面的文章，注意作者的文章結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式，同時(shí)積累例子和細(xì)節(jié)。這樣，我們對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作的套路就有了基本的了解。另外在關(guān)注文章的展開(kāi)方式時(shí)，我們同樣可以學(xué)習(xí)范文里的句式結(jié)構(gòu)和高深的詞匯。這并不是鼓勵(lì)大家抄襲，而是希望考生能夠通過(guò)模仿真正掌握較高級(jí)的句子結(jié)構(gòu)和較復(fù)雜的詞匯，這些都會(huì)給我們的作文加分。