3月3日的托?？荚嚱Y(jié)束了，那么真題解析怎么樣呢?這想必是不少出國人士比較關心的問題，你可以往下看文章或者點擊收藏，和出國留學網(wǎng)一起來看看2018年3月3托福聽力真題權(quán)威解析，歡迎閱讀。
2018年3月3托福聽力真題權(quán)威解析
權(quán)威點評 | |
2018年3月3日的托?？荚嚶犃Σ糠蛛y度較高, 其中涉及到很多低頻話題與專業(yè)類知識, 例如數(shù)學金字塔模型等. 另外由于經(jīng)典加試不復存在, 遇到聽力加試對考生的考試心態(tài)與狀態(tài)是一個比較大的考驗. 近期托福考試聽力部分由傳統(tǒng)的四大類話題逐漸偏重一些低頻, 不熟悉的高難度專業(yè)類學科. 在備考時一定要注意. | |
Conversation 1 | |
話題分類 | 論文作業(yè)場景 |
內(nèi)容回憶 | 學生找教授談論他的成績, 尤其是 reaction paper, 他不太確定能不能拿高分, 材料很少, 感覺寫不出來兩頁的 paper, 老師說了 paper 的要求, 不只是總結(jié)材料里的觀點, 要寫出自己的想法, 要有 developed opinion, 然后教授感覺大多數(shù)學生不清楚 paper 的要求, 打算下節(jié)課再強調(diào)一下 |
參考聽力 | TPO2 Conversation1 |
Conversation 2 | |
話題分類 | 校園日常生活場景 |
內(nèi)容回憶 | 學生找管理人員咨詢退房費和工作申請的問題, 學生的課程因為人數(shù)不足臨時取消, 學生以為為此自己的房屋租金會退回, 但是并沒有. 管理人員讓學生寫一份申請, 再去住房部開一張證明來解決這個問題. 然后學生咨詢了工作的事情, 管理人員說要求有經(jīng)驗, 如果經(jīng)驗不足可以申請工資較低的工作, 學生不大原意, 如果沒有合適的工作會專注于學業(yè). |
參考聽力 | TPO7 Conversation1 |
Conversation 3 | |
話題分類 | 工作場景 |
內(nèi)容回憶 | 學生應聘 volunteer, 講自己在博物館的志愿者經(jīng)歷, 還有 spider superhero, 然后教授并不感興趣. 報名需要填表格, 空不夠只能選一個 certain specialty, 她選了 music |
參考聽力 | TPO18 Conversation2 |
Conversation 4 | |
話題分類 | 學習規(guī)劃場景 |
內(nèi)容回憶 | 教授邀請學生成為 tutor, 學生說自己的專業(yè)是 biology 并不是 English, 教授說不用擔心, 接著詳細討論 tutor 的培訓課程, 很出乎學生的意料, 以為只需要知道如何給學生講課就可以了, 教授說不只這樣, 用給學生講論文為例子說明授之以漁 |
參考聽力 | TPO4 Conversation2 |
Lecture 1 | |
話題分類 | 地質(zhì)學 |
內(nèi)容回憶 | 講述火山如何影響氣候. 火山噴發(fā)將10萬噸的 SO2注入平流層. 1815年的 Tambora 火山爆發(fā)導致夏天的消失. 教授又列舉 Sanit Helen, 此次火山爆發(fā)星氣體云, 對氣溫影響十分巨大. 單次小的噴發(fā)對氣候影響不大, 因為 SO2計量較少, 但是由于小噴發(fā)的頻率非常高, 因此對氣候造成了不可磨滅的影響. |
參考聽力 | TPO29 Lecture 1 |
Lecture 2 | |
話題分類 | 藝術(shù) |
內(nèi)容回憶 | 家屬一個啟蒙時期的藝術(shù)家, 為一人家涉及 church 的時候遇到的種種困難, 首先建筑工人不同意他建12個柱子, 也不大原意他去使用很遠地方的 marbles, 因為會花費過多的人力物力. 但是 leader 在聽過他的想法后給了他全力讓他全權(quán)負責. 但是在快要建成時, 這戶人家家里死人了, 要建一個墓碑, 工程被推遲, 石頭用不上了, 只能在部分建筑使用這些石頭. 主要表達藝術(shù)家要接受現(xiàn)實, 因為往往不能全權(quán)把控自己的作品. |
參考聽力 | TPO32 Lecture4 |
Lecture 3 | |
話題分類 | 心理學 |
內(nèi)容回憶 | 主要研究孩子多大能夠產(chǎn)生認知能力. 教授以自己為例子講述什么是 false belief, 然后引用 candy 實驗和 toll 實驗, 主要內(nèi)容是找糖, 實驗結(jié)果證明在孩子三歲左右的年級還沒有判斷 false belief 的能力, 需要提高的是語言能力, 能夠聽懂問什么比較重要. |
參考聽力 | TPO10 Lecture 4 |
Lecture 4 | |
話題分類 | 天文學 |
內(nèi)容回憶 | 主要講述如何利用已有證據(jù)推翻火星上有水的理論. 一開始講研究人員拿到了火星表面的照片, 發(fā)現(xiàn)有水流的痕跡, 有主流還有分流, 甚至還有河床的痕跡. 但是研究人員發(fā)現(xiàn)和在夏威夷發(fā)現(xiàn)的熔巖痕跡很像,而且附近也有火山的活動. 所以河流的兩端不可能同時存在水和巖漿, 以此推翻了火星上有水的理論, 也間接證明了火星上沒有水也沒有生物存活. |
參考聽力 | TPO22 Lecture2 |