托福考試也是重要的出國(guó)留學(xué)考試，那么托福聽力的考試真題是如何呢?具體情況如何呢?希望下面的文章可以給點(diǎn)幫助。出國(guó)人士可以密切關(guān)注或者點(diǎn)擊收藏，和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)一起來(lái)看看2018年3月3日托福聽力考題回憶，歡迎閱讀。
2018年3月3日托福聽力考題回憶
先來(lái)看看 2018年02月04日 托福聽力考題回憶
Conversation 1
話題分類：學(xué)生和工作人員
內(nèi)容回憶：學(xué)生去找工作人員，說(shuō)電腦上老是彈出一個(gè)窗口，說(shuō)她沒(méi)交換鎖的費(fèi)用。工作人員說(shuō)是應(yīng)該交的，學(xué)生就說(shuō)，當(dāng)時(shí)因?yàn)殒i壞掉了，維修人員又不在，導(dǎo)致她被關(guān)在宿舍外面好久，還耽誤了她舍友回宿舍拿書考試，維修人員心懷愧疚，就把這筆費(fèi)用免去了。工作人員聽完，非常自信能搞定這個(gè)事情，讓她第二天再來(lái)找他。
Conversation 2
話題分類：學(xué)生和植物學(xué)教授
內(nèi)容回憶：學(xué)生去找植物學(xué)教授問(wèn)植物是如何脫落葉子的，教授說(shuō)到了寒冷的時(shí)候，植物的枝干和葉子的連接處會(huì)分泌一種激素(此處屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)專業(yè)詞匯，一個(gè)應(yīng)該是激素名字，一個(gè)應(yīng)該是落葉植物的學(xué)名)，說(shuō)植物是active落葉的。學(xué)生大吃一驚，說(shuō)他以為是葉子死掉了然后脫落的。教授話鋒一轉(zhuǎn)，開始游說(shuō)學(xué)生選植物學(xué)作為自己的專業(yè)，學(xué)生表示自己對(duì)于很多科學(xué)學(xué)科都有興趣，而且才上第一個(gè)學(xué)期，還要再考慮考慮。
Lecture 1
學(xué)科分類：考古
標(biāo)題：史前人畫的三種顏色的馬
內(nèi)容回憶：史前人的壁畫上有黑色，棕色和白底黑點(diǎn)的斑點(diǎn)馬?？茖W(xué)家想知道，這是他們根據(jù)現(xiàn)實(shí)畫的還是憑空創(chuàng)作的有寓意的形象。黑馬和棕馬先被科學(xué)家用DNA技術(shù)證實(shí)了確實(shí)在以前存在，斑點(diǎn)馬后面也被證實(shí)確實(shí)存在了。學(xué)生提問(wèn)，說(shuō)斑點(diǎn)馬是不是很容易被發(fā)現(xiàn)?老師說(shuō)，在雪原上斑點(diǎn)馬的毛色有偽裝作用，反而不容易被發(fā)現(xiàn)。又來(lái)一個(gè)學(xué)生提問(wèn)，說(shuō)確定沒(méi)有寓意在內(nèi)嗎?教授說(shuō)這個(gè)不確定的。
Lecture 2
學(xué)科分類：天文學(xué)
標(biāo)題：太陽(yáng)屬于哪個(gè)cluster
內(nèi)容回憶：一開始天文學(xué)家只分類出來(lái)兩個(gè)星系，一個(gè)是新生的恒星的，量少，壽命短，分散;另一個(gè)是舊的恒星的，量大，密度高，存活時(shí)間久。 但是太陽(yáng)同時(shí)兼?zhèn)淞舜婊顣r(shí)間久和分散這兩個(gè)特點(diǎn)，所以科學(xué)家又新建了一個(gè)太陽(yáng)會(huì)屬于的類別，R136，科學(xué)家現(xiàn)在在試圖找太陽(yáng)形成時(shí)候它所位于的星系里還有哪些恒星。
Lecture 3
學(xué)科分類： 藝術(shù)史
標(biāo)題：兩種文化發(fā)展的方式
內(nèi)容回憶：文化有兩種發(fā)展方式，一種是剛剛形成的時(shí)候，自己不受別人影響發(fā)展，還有一種是后期兩種文化互相影響發(fā)展。舉了兩個(gè)例子，一個(gè)是古英格蘭的一種很丑的石頭，上面有指紋還有其他的圈圈圖案，教授說(shuō)這種石頭不是在墓葬區(qū)發(fā)掘出來(lái)的，所以懷疑它們主要是在政權(quán)交替方面有用，圈圈代表的是持有者的名字;然后羅馬入侵了英格蘭，這里的例子是一個(gè)壯實(shí)女人的浮雕，女人手里拿著第一個(gè)例子里面的石頭，寓意著英格蘭本土文化的殘留，但女人的服飾，身后的珠子還有其他的一個(gè)特征都是帶羅馬特征的。
Lecture 4
學(xué)科分類： 待補(bǔ)充
標(biāo)題： 待補(bǔ)充
內(nèi)容回憶： 待補(bǔ)充