托福聽力考試一直是考試的難點(diǎn)，很多學(xué)生不注意方法。浪費(fèi)時(shí)間和精力，那么托福聽力能力提高的方法有哪些呢?和出國留學(xué)網(wǎng)托福考試欄目小編一起來看看吧!下面是小編整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。
托福聽力能力提高的幾個(gè)方法
1. Listening for basic comprehension
聽力基礎(chǔ)理解能力
擴(kuò)充詞匯量一一可使用學(xué)習(xí)卡片。
聽的時(shí)候請(qǐng)專注于材料的內(nèi)容和大意，不要受說話人講話風(fēng)格和方式的干擾。
預(yù)測(cè)說話人將要說的話，借此方法將注意力集中在聽力材料上。在聽到新信息時(shí)及時(shí)調(diào)整預(yù)測(cè)。
主動(dòng)向自己提問(例如，所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么)。
將“main idea”、“major points”、“important details”字樣在紙上列出，提醒自己在聽聽力材料時(shí)需注意這幾個(gè)方面并記筆記。反復(fù)聽錄音材料，直到寫下所有重要的觀點(diǎn)和主要細(xì)節(jié)。
練習(xí)聽力是，先聽練習(xí)中的一部分，聽完后寫出一個(gè)主要觀點(diǎn)的簡短總結(jié);再逐漸增加所聽部分的長度，并進(jìn)行總結(jié)。注意：托福聽力部分不考查考生的總結(jié)能力，但是這種能力對(duì)寫作和口語部分中的綜合任務(wù)有很大幫助。
2. Listening for pragmatic understanding
聽力的實(shí)際含義
思考一下每位說話人想要達(dá)到的目的：如對(duì)話或講座的目的是什么?說話人是在道歉、抱怨還是在提建議?
注意每個(gè)說話人的說話方式：聽力材料中的語言是正式的還是隨意的?說話人是否很有把握?說話人的聲音聽上去很平靜還是很激動(dòng)?從說話人的語氣中能得出什么結(jié)論?
注意說話人的確定程度：說話人對(duì)某信息究竟有多確定?說話人的語氣是否能為他或她的確定性提供一些暗示?
注意聽出說話人的話題轉(zhuǎn)換。說話人會(huì)在簡潔地講了一些題外話之后再次回到正題上。
看電視或喜劇電影，注意說話人在表達(dá)各種意思時(shí)所使用的語調(diào)和重音。
3. Listening to connect ideas
聽力的相關(guān)信息
思考一下講座稿的謀篇布局。注意聽清聽力材料中的標(biāo)志詞，它們會(huì)標(biāo)明文中的引言、主要步驟或觀點(diǎn)、例子、結(jié)論及總結(jié)。
弄清材料中各觀點(diǎn)之間的關(guān)系，可能涉及因果、對(duì)比、過程中的步驟等關(guān)系。
注意聽那些能表示觀點(diǎn)之間關(guān)系的詞匯。
在聽錄音時(shí)，可以經(jīng)常將錄音暫停，預(yù)測(cè)下文將出現(xiàn)的信息和觀點(diǎn)。
在聽錄音時(shí)或聽完錄音后，寫出一個(gè)所聽到內(nèi)容的提綱。
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