托福閱讀最后一題應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)托福欄目為大家提供托福閱讀最后一題解析，希望對(duì)大家備考托福有所幫助!
托福閱讀最后一題解析
1. 把每一個(gè)段落的中心句找出來(lái)，把段落內(nèi)部的層次劃分，如分類(lèi)/并列遞進(jìn)/對(duì)比轉(zhuǎn)折等;
2. 區(qū)分主旨和細(xì)節(jié)。所謂主旨，即是被其它的句子用來(lái)支持解釋的，用眾星拱月般的”老大”形容最合適;所謂細(xì)節(jié)，就是去跟隨“老大”的句子，證明“老大”說(shuō)的都是對(duì)的。
3. 如果某段沒(méi)有主旨句，那么要求自己做總結(jié)，這個(gè)時(shí)候沒(méi)有必要向小學(xué)語(yǔ)文課老師要求的那樣，非要說(shuō)出一個(gè)完整而優(yōu)美的“標(biāo)答”，要求是提取關(guān)鍵詞，表示出核心觀點(diǎn)即可，建議簡(jiǎn)潔明了，關(guān)鍵詞包含核心概念和關(guān)鍵動(dòng)作/狀態(tài)即可。
4. 把文章結(jié)構(gòu)自己通過(guò)一遍分析以后，再將正確選項(xiàng)和各段段落大意的對(duì)應(yīng)關(guān)系找出。記?。簽楹握_的三個(gè)選項(xiàng)正確，必然是和原文的某些個(gè)段落的段落大意有對(duì)應(yīng)關(guān)系。
5. 錯(cuò)誤的選項(xiàng)，錯(cuò)誤邏輯基本上也可以歸類(lèi)為這幾類(lèi)：原文沒(méi)有提到，原文提及，但是和原文有矛盾，與原文對(duì)應(yīng)內(nèi)容正確但是屬于細(xì)節(jié)而非主要觀點(diǎn)。前面的3類(lèi)錯(cuò)誤隱蔽性屬于逐級(jí)提升的，考生們一定要認(rèn)真的和文章核對(duì)。
托福閱讀欄目推薦：
托福雙語(yǔ)閱讀反應(yīng)快就一定聰明嗎?
如何應(yīng)對(duì)托福閱讀中總結(jié)文章大義的問(wèn)題
托福閱讀中的paraphrase問(wèn)題如何應(yīng)對(duì)
托福閱讀：有一種愛(ài)情的滋味是折磨(上)