托福閱讀高分技巧之根據(jù)上下文推斷

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    托福閱讀高分要不斷的練習(xí),也有一定的技巧,為了幫助考生們更加有效的備考托福,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)托??荚嚈谀繛榇蠹姨峁?ldquo;托福閱讀高分技巧之根據(jù)上下文推斷”,希望考生們能有所收獲。
    一、猜詞方法一:利用上下文線索猜測(cè)詞義。
    1.根據(jù)同義、反義關(guān)系猜托福閱讀詞匯。
    案例:Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
    A. freethinking
    B. traditional
    C. old
    D. happy
    分析:traditional與liberal意思相反,故選B。
    2.根據(jù)托福閱讀題材中句意或段落文章的上、下文猜測(cè)詞義。
    案例:Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
    together with them or laughed at them.
    A. discouraged B. ashamed
    C. tired D. separated
    分析:根據(jù)下文的disliked playing together with them判斷此處應(yīng)為"感到孤立",故選D。海知音小編提醒大家,對(duì)于如何訓(xùn)練托福閱讀,大家在備考的時(shí)候要多做真題進(jìn)行練習(xí),更好的方法就是參加托福閱讀培訓(xùn)。
    二、猜詞方法二:利用托福閱讀構(gòu)詞法猜測(cè)詞義。
    此法包括利用前、后綴及合成詞猜測(cè)詞義。
    1. 用前、后綴猜測(cè)詞義。
    英語(yǔ)中的前綴、后綴構(gòu)詞頗多,并且特定的前綴、后綴往往表示特定的含義,把握住這一點(diǎn),可起到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的效果。
    案例:He had been overworking and fell ill at last.
    分析:overwork是由前綴over加動(dòng)詞構(gòu)成,over有“超過(guò),過(guò)于”之意,overwork意思是“工作過(guò)多,勞累過(guò)度”。再如,overburden負(fù)擔(dān)過(guò)重,overcharge要價(jià)過(guò)高,overdo做得過(guò)分。
    英語(yǔ)中常用的前綴還有:
    mis-錯(cuò)誤:misfortune不幸;mislead誤導(dǎo);mismanage處理不當(dāng)
    mid-中央:midnight半夜;midway半路
    under-低于:underdone半生不熟的;underestimate低估
    anti-反對(duì):antibody抗體;anticyclone反氣旋;antifreeze防凍劑
    下面劃線單詞為常見(jiàn)后綴派生詞:
    1) You must stop dreaming and face reality.(-ty為名詞的標(biāo)志)
    2) The country is trying to popularize education. (-ize為及物動(dòng)詞的標(biāo)志,再如realize, modernize)
    2.利用合成詞猜測(cè)詞義。
    案例:Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun.
    分析:根據(jù)短語(yǔ)構(gòu)成及上下文意思看,此處partakes in相當(dāng)于takes part in。
    再如break out-outbreak(名詞“爆發(fā)”),set out-outset(名詞“起始”),come in-income(名詞“收入”)
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