每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇一
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達能力（30分）：語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰，表達流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當?shù)膭幼魇謩荨?BR> 4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
隘口中心小學“學雷鋒 做有道德的人”講故事比賽評分標準
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達能力（30分）：語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰，表達流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當?shù)膭幼魇謩荨?BR> 4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
隘口中心小學“學雷鋒 做有道德的人”講故事比賽評分標準
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達能力（30分）：語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰，表達流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當?shù)?動作手勢。
4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
故事要求：30分
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。4、校園原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語言表達：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢。2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。3、形象風度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時間要求：5分
每位選手講故事時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場效果：15分 鼓勵使用多媒體手段，音樂、畫面與故事相輔相成，相得益彰。
“青春勵志，在感動中成長”講故事比賽的評分標準
故事要求：30分
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。4、校園原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語言表達：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢。2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。3、形象風度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時間要求：5分
每位選手講故事時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場效果：15分 鼓勵使用多媒體手段，音樂、畫面與故事相輔相成，相得益彰。
一、 儀表（1分）
穿戴整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，妝扮適中。
二、內(nèi)容（3分）
稿件自己寫；緊扣主題，生動鮮明；內(nèi)容充實，有時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等；故事真實，最好是發(fā)生在學生身上、身邊的；題材必須是故事形式；語句連貫貼切，符合本人特點；思想必須健康激揚、積極向上。
三、表達能力（3分）
講故事時要脫稿，肢體、手勢得當，表達能力強，能以生動、準確的語言和豐富的表情，表達自己的真情實感。
四、 普通話（2分）
講故事時必須使用普通話，語言清晰流暢，語速高低快慢適當，語調(diào)高低起伏、抑揚頓挫。
四、 時間安排（1分）
小學生講故事時間不得超過4分鐘，每超1分鐘扣0.1分。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇二
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實生動，有真情實意
2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。
2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達（3分）
1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補充說明
1、比賽共設(shè)評委5人，采取平均計分。
2、評委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點后1位。
3、朗誦時間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間，以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算，最高減0.5分。
4、鼓勵原創(chuàng)（最多加0.3分）和作品包裝（最多加0.2分）。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇三
一、 有較好的聲音條件，音質(zhì)好，內(nèi)在樂感好，給人以美感。（2分）
二、 音準好，節(jié)拍、節(jié)奏感好，吐詞清楚，歌詞演唱無誤，整體把握好。 （2分）
三、 演唱有呼吸支點，聲音通暢，氣息好，共鳴好，控制好，較為松弛，有一定的演唱技巧。 （2分）
四、 演唱富有激情，表情好，強弱把握好；有獨特的藝術(shù)風格；聲情并茂，富有感染力。 （3分）
五、 服飾、化妝得體，臺風好，表演好，整體效果好。（1分）
預賽評委評分把握：進入決賽者：9.00——9.95 淘汰者：8.99以下。
決賽評委評分把握：
一等獎：9.95——9.99
二等獎：9.90——9.94
三等獎：9.80——9.89
優(yōu)秀獎：9.79以下
各評委給歌手的評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的合計總分為該歌手的最后得分。
1
一、 演奏的樂曲應(yīng)是公認的中外各種樂器的器樂獨奏曲或原創(chuàng)器樂曲，不得演奏歌曲。器樂曲的長度一般不超過5分鐘（重復樂段可以省略、太長的慢板可以簡化）。
二、 各種樂器的演奏姿勢、手形（口形）、指法等正規(guī)，方法正確，基本功扎實，無不良的演奏方法。
三、 音準好，節(jié)拍、節(jié)奏感強；演奏的樂曲音符、樂句、樂段等準確無誤，速度正確，快板樂段音符清晰。
四、 演奏技巧好，強弱、快慢、音量等對比好，華彩樂段演奏精彩，音樂風格把握好，整體富有感染力。
五、 表情好，服飾、化妝等得體，恰當運用其他輔助手段（如伴奏等），增強藝術(shù)效果。
二年級口風琴《哆來咪》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動作（20分）：按要求做律動，動作整齊、大方、美觀。出現(xiàn)動作混亂，每人次扣一分。
4、樂曲表演（70分）
（1）準確、完整、連貫的演奏整首樂曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會吹扣一分，共計20分）
重點聽音準，以及長音的節(jié)拍時值。
（2）速度適中、節(jié)奏準確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個扣1分。
（3）樂曲能與伴奏音樂相融合，具有一定的.音樂表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
三、四年級豎笛《望月》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動作（20分）：按要求做律動，動作整齊、大方、美觀。出
現(xiàn)動作混亂，每人次扣一分。
4、樂曲表演（70分）
（1）準確、完整、連貫的演奏整首樂曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會吹扣一分，共計20分）
重點聽音準，以及長音的節(jié)拍時值。
（4）速度適中、節(jié)奏準確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個扣1分。
（5）樂曲能與伴奏音樂相融合，具有一定的音樂表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
五、六年級葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動作（20分）：按要求做律動，動作整齊、大方、美觀。出現(xiàn)動作混亂，每人次扣一分。
4、樂曲表演（70分）
（1）準確、完整、連貫的演奏整首樂曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會吹扣一分，共計20分）
重點聽音準，以及長音的節(jié)拍時值。
（6）速度適中、節(jié)奏準確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個扣1分。
（7）樂曲能與伴奏音樂相融合，具有一定的音樂表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
◆評分細則
①本次活動的評審工作，組委會堅持公平公開公正的原則進行工作。
②評審委員會選擇有權(quán)威的專家教授參加本次大賽評委。 ③每場比賽前主持人先介紹比賽評委。
⑤初賽評委共3 位，初賽結(jié)束組委會統(tǒng)計出排名后400名淘汰制。復賽結(jié)束組委會統(tǒng)計出排名后200名淘汰，決賽評委共5人。按照10分制打分，每個選手最后成績保留小數(shù)點二位數(shù)。
聲樂器樂組由專業(yè)評委從以下五個分項分別評分，總分10分
1.臺風臺姿(2分)：要求：舞臺上著裝、走臺得體，表演過程落落大方、一氣呵成。
2.演奏演唱(2分)：要求：演奏時手指的運動很靈巧，手腕較平穩(wěn)，手臂松弛，肩部也不緊張，音準、節(jié)奏把握良好，能完整的表達樂曲的要求；演唱吐詞清晰，演繹過程中不跑調(diào)走調(diào)，音色統(tǒng)一,氣息流暢，演繹完整。
3.樂感方面(2分)：要求：具備較好的音樂素質(zhì)，有強烈的音樂樂感表現(xiàn)意識，能隨著音樂進行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。
4.綜合表現(xiàn)(2分)：要求：現(xiàn)場表演鎮(zhèn)定自如，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解 情感投入到位，在處理上有自己獨到之處，給觀眾以美的享受。
體育舞蹈組評分說明：
1、臺風臺姿（2分）要求：舞臺上著裝、走臺得體，表演過程落落大方、一氣呵成。
2、動作規(guī)范（2分）要求：動作干凈利落，身體協(xié)調(diào)，動作到位，面部表情與身體的配合。
3、樂感節(jié)奏（2分）要求：具備較好的音樂素質(zhì)，有強烈的音樂樂感表現(xiàn)意識，能隨著音樂進行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。
4、綜合表現(xiàn)（2分）要求：現(xiàn)場表演鎮(zhèn)定自如、心理素質(zhì)好，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處給觀眾美的享受。
語言藝術(shù)組評分說明：
語言藝術(shù)組由專業(yè)評委從以下四個分項分別評分，總分10分
4.綜合表現(xiàn)（2分）：要求：現(xiàn)場表演鎮(zhèn)定自如、心理素質(zhì)好、句式流暢、用詞準確，給觀眾及聽眾整體美的享受。 注：選手如選用外文進行自我介紹及語言節(jié)目表述，酌情加0.1-0.3分。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇四
1、主題鮮明，資料健康向上。
2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。
3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。
4、學校原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語言表達：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢。
2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。
3、形象風度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時間要求：5分
每位選手講故事時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場效果：15分鼓勵使用多媒體手段，音樂、畫面與故事相輔相成，相得益彰。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇五
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：詩歌或散文，內(nèi)容健康向上；充實生動，有真情實意
2、主題（1分）：歌頌祖國，歌頌十八大。
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。
2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達（3分）
1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補充說明
1、比賽共設(shè)評委８人，采取平均計分。
2、評委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點后1位。
3、朗誦時間：詩歌掌握在２－４分鐘，散文掌握在６－７分鐘，超過規(guī)定時間，以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算，最高減0.5分。
4、鼓勵原創(chuàng)（最多加0.3分）。
５、詩歌要求脫稿，凡不脫稿者可酌情扣分。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇六
一， 進入決賽的.選手是根據(jù)選手初賽得分情況由高到低選出的。決賽的順序是由選手抽簽決定。
二， 決賽成績由評委現(xiàn)場評分，最終成績?nèi)∷性u委所給評分的平均數(shù)。如果選手成績相同，將由評委協(xié)商作出最后裁決。
三， 決賽滿分100分，第一部分包括：普通話水平（30分）表演技巧（30分）臺風（10分）配樂（10分），第二部分包括：綜合素質(zhì)（即興環(huán)節(jié)20分）
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實生動，有真情實意
2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。
2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達（3分）
1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補充說明
1、比賽共設(shè)評委5人，采取平均計分。
2、評委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點后1位。
3、朗誦時間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間，以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算，最高減0.5分。
4、鼓勵原創(chuàng)（最多加0.3分）和作品包裝（最多加0.2分）。
序號（ ） 得分（ ）
一、 比賽安排
一、比賽安排
1、參賽對象：
2、比賽時間：
3、比賽地點：校操場
4、評審人員：
5、獎項：一等獎 1 個、二等獎 2 個、三等獎 3 個。
二、統(tǒng)程安排
1、主持人開場白（介紹領(lǐng)導、老師）
2、領(lǐng)導講話，宣布比賽開始
3、主持人閉幕（結(jié)束語）；領(lǐng)導總結(jié)，公布獲獎名次
三、評分細則
（一）規(guī)則
1、賽前由參賽選手抽簽決定出場順序
2、主持人宣布選手出場后，選手應(yīng)立即上場，超過三分鐘者視為棄權(quán)
3、每位選手朗誦時間控制在5-10分鐘
4、每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布
（二）辦法
去掉一個最高分，去掉一個最低分，合計平均得分。
（三）標準
朗誦水平（60分）
朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強（10分）；
朗誦優(yōu)秀自創(chuàng)詩歌適情加1-3分，脫稿朗誦適情加3-5分。
精神面貌（20分）
參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。 藝術(shù)效果（20分）
幼兒教師講故事比賽評分標準篇一
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達能力（30分）：語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰，表達流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當?shù)膭幼魇謩荨?BR> 4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
隘口中心小學“學雷鋒 做有道德的人”講故事比賽評分標準
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達能力（30分）：語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰，表達流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當?shù)膭幼魇謩荨?BR> 4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
隘口中心小學“學雷鋒 做有道德的人”講故事比賽評分標準
1、故事內(nèi)容（40分）：切合主題，講題要鮮明，內(nèi)容要實在，切忌內(nèi)容空泛，情節(jié)完整。
2、表達能力（30分）：語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰，表達流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當?shù)?動作手勢。
4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然
故事要求：30分
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。4、校園原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語言表達：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢。2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。3、形象風度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時間要求：5分
每位選手講故事時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場效果：15分 鼓勵使用多媒體手段，音樂、畫面與故事相輔相成，相得益彰。
“青春勵志，在感動中成長”講故事比賽的評分標準
故事要求：30分
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。4、校園原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語言表達：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢。2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。3、形象風度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時間要求：5分
每位選手講故事時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場效果：15分 鼓勵使用多媒體手段，音樂、畫面與故事相輔相成，相得益彰。
一、 儀表（1分）
穿戴整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，妝扮適中。
二、內(nèi)容（3分）
稿件自己寫；緊扣主題，生動鮮明；內(nèi)容充實，有時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等；故事真實，最好是發(fā)生在學生身上、身邊的；題材必須是故事形式；語句連貫貼切，符合本人特點；思想必須健康激揚、積極向上。
三、表達能力（3分）
講故事時要脫稿，肢體、手勢得當，表達能力強，能以生動、準確的語言和豐富的表情，表達自己的真情實感。
四、 普通話（2分）
講故事時必須使用普通話，語言清晰流暢，語速高低快慢適當，語調(diào)高低起伏、抑揚頓挫。
四、 時間安排（1分）
小學生講故事時間不得超過4分鐘，每超1分鐘扣0.1分。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇二
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實生動，有真情實意
2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。
2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達（3分）
1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補充說明
1、比賽共設(shè)評委5人，采取平均計分。
2、評委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點后1位。
3、朗誦時間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間，以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算，最高減0.5分。
4、鼓勵原創(chuàng)（最多加0.3分）和作品包裝（最多加0.2分）。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇三
一、 有較好的聲音條件，音質(zhì)好，內(nèi)在樂感好，給人以美感。（2分）
二、 音準好，節(jié)拍、節(jié)奏感好，吐詞清楚，歌詞演唱無誤，整體把握好。 （2分）
三、 演唱有呼吸支點，聲音通暢，氣息好，共鳴好，控制好，較為松弛，有一定的演唱技巧。 （2分）
四、 演唱富有激情，表情好，強弱把握好；有獨特的藝術(shù)風格；聲情并茂，富有感染力。 （3分）
五、 服飾、化妝得體，臺風好，表演好，整體效果好。（1分）
預賽評委評分把握：進入決賽者：9.00——9.95 淘汰者：8.99以下。
決賽評委評分把握：
一等獎：9.95——9.99
二等獎：9.90——9.94
三等獎：9.80——9.89
優(yōu)秀獎：9.79以下
各評委給歌手的評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的合計總分為該歌手的最后得分。
1
一、 演奏的樂曲應(yīng)是公認的中外各種樂器的器樂獨奏曲或原創(chuàng)器樂曲，不得演奏歌曲。器樂曲的長度一般不超過5分鐘（重復樂段可以省略、太長的慢板可以簡化）。
二、 各種樂器的演奏姿勢、手形（口形）、指法等正規(guī)，方法正確，基本功扎實，無不良的演奏方法。
三、 音準好，節(jié)拍、節(jié)奏感強；演奏的樂曲音符、樂句、樂段等準確無誤，速度正確，快板樂段音符清晰。
四、 演奏技巧好，強弱、快慢、音量等對比好，華彩樂段演奏精彩，音樂風格把握好，整體富有感染力。
五、 表情好，服飾、化妝等得體，恰當運用其他輔助手段（如伴奏等），增強藝術(shù)效果。
二年級口風琴《哆來咪》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動作（20分）：按要求做律動，動作整齊、大方、美觀。出現(xiàn)動作混亂，每人次扣一分。
4、樂曲表演（70分）
（1）準確、完整、連貫的演奏整首樂曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會吹扣一分，共計20分）
重點聽音準，以及長音的節(jié)拍時值。
（2）速度適中、節(jié)奏準確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個扣1分。
（3）樂曲能與伴奏音樂相融合，具有一定的.音樂表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
三、四年級豎笛《望月》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動作（20分）：按要求做律動，動作整齊、大方、美觀。出
現(xiàn)動作混亂，每人次扣一分。
4、樂曲表演（70分）
（1）準確、完整、連貫的演奏整首樂曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會吹扣一分，共計20分）
重點聽音準，以及長音的節(jié)拍時值。
（4）速度適中、節(jié)奏準確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個扣1分。
（5）樂曲能與伴奏音樂相融合，具有一定的音樂表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
五、六年級葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》
1、出勤率（10分）：缺少一人次扣1分。
2、精神面貌（10分）：積極、健康、活潑、向上，立定之后，昂首挺胸，雙手自然下垂。
3、編配動作（20分）：按要求做律動，動作整齊、大方、美觀。出現(xiàn)動作混亂，每人次扣一分。
4、樂曲表演（70分）
（1）準確、完整、連貫的演奏整首樂曲。（發(fā)現(xiàn)一人次不會吹扣一分，共計20分）
重點聽音準，以及長音的節(jié)拍時值。
（6）速度適中、節(jié)奏準確。（20分）
出現(xiàn)搶拍或跟不上伴奏的，一個扣1分。
（7）樂曲能與伴奏音樂相融合，具有一定的音樂表現(xiàn)力。（20分） 按鍵指法不正確，或演奏過程中東張西望，忘記歌譜。一人扣1分。
◆評分細則
①本次活動的評審工作，組委會堅持公平公開公正的原則進行工作。
②評審委員會選擇有權(quán)威的專家教授參加本次大賽評委。 ③每場比賽前主持人先介紹比賽評委。
⑤初賽評委共3 位，初賽結(jié)束組委會統(tǒng)計出排名后400名淘汰制。復賽結(jié)束組委會統(tǒng)計出排名后200名淘汰，決賽評委共5人。按照10分制打分，每個選手最后成績保留小數(shù)點二位數(shù)。
聲樂器樂組由專業(yè)評委從以下五個分項分別評分，總分10分
1.臺風臺姿(2分)：要求：舞臺上著裝、走臺得體，表演過程落落大方、一氣呵成。
2.演奏演唱(2分)：要求：演奏時手指的運動很靈巧，手腕較平穩(wěn)，手臂松弛，肩部也不緊張，音準、節(jié)奏把握良好，能完整的表達樂曲的要求；演唱吐詞清晰，演繹過程中不跑調(diào)走調(diào)，音色統(tǒng)一,氣息流暢，演繹完整。
3.樂感方面(2分)：要求：具備較好的音樂素質(zhì)，有強烈的音樂樂感表現(xiàn)意識，能隨著音樂進行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。
4.綜合表現(xiàn)(2分)：要求：現(xiàn)場表演鎮(zhèn)定自如，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解 情感投入到位，在處理上有自己獨到之處，給觀眾以美的享受。
體育舞蹈組評分說明：
1、臺風臺姿（2分）要求：舞臺上著裝、走臺得體，表演過程落落大方、一氣呵成。
2、動作規(guī)范（2分）要求：動作干凈利落，身體協(xié)調(diào)，動作到位，面部表情與身體的配合。
3、樂感節(jié)奏（2分）要求：具備較好的音樂素質(zhì)，有強烈的音樂樂感表現(xiàn)意識，能隨著音樂進行自然的呼吸與起伏，較能吸引觀眾的注意力。
4、綜合表現(xiàn)（2分）要求：現(xiàn)場表演鎮(zhèn)定自如、心理素質(zhì)好，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處給觀眾美的享受。
語言藝術(shù)組評分說明：
語言藝術(shù)組由專業(yè)評委從以下四個分項分別評分，總分10分
4.綜合表現(xiàn)（2分）：要求：現(xiàn)場表演鎮(zhèn)定自如、心理素質(zhì)好、句式流暢、用詞準確，給觀眾及聽眾整體美的享受。 注：選手如選用外文進行自我介紹及語言節(jié)目表述，酌情加0.1-0.3分。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇四
1、主題鮮明，資料健康向上。
2、情節(jié)完整，入情入理，構(gòu)思巧妙。
3、文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)感染力。
4、學校原創(chuàng)故事酌情加分。
表演要求：50分
1、語言表達：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢。
2、表演技巧：表情自然，神態(tài)大方，情緒到位。
3、形象風度：衣著整潔，儀表舉止得體。
時間要求：5分
每位選手講故事時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，超出10秒鐘以上，每10秒鐘扣1分，最多扣5分。
現(xiàn)場效果：15分鼓勵使用多媒體手段，音樂、畫面與故事相輔相成，相得益彰。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇五
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：詩歌或散文，內(nèi)容健康向上；充實生動，有真情實意
2、主題（1分）：歌頌祖國，歌頌十八大。
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。
2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達（3分）
1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補充說明
1、比賽共設(shè)評委８人，采取平均計分。
2、評委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點后1位。
3、朗誦時間：詩歌掌握在２－４分鐘，散文掌握在６－７分鐘，超過規(guī)定時間，以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算，最高減0.5分。
4、鼓勵原創(chuàng)（最多加0.3分）。
５、詩歌要求脫稿，凡不脫稿者可酌情扣分。
幼兒教師講故事比賽評分標準篇六
一， 進入決賽的.選手是根據(jù)選手初賽得分情況由高到低選出的。決賽的順序是由選手抽簽決定。
二， 決賽成績由評委現(xiàn)場評分，最終成績?nèi)∷性u委所給評分的平均數(shù)。如果選手成績相同，將由評委協(xié)商作出最后裁決。
三， 決賽滿分100分，第一部分包括：普通話水平（30分）表演技巧（30分）臺風（10分）配樂（10分），第二部分包括：綜合素質(zhì)（即興環(huán)節(jié)20分）
一、主題內(nèi)容（2分）
1、內(nèi)容（1分）：題材不限，內(nèi)容健康向上；充實生動，有真情實意
2、主題（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通話（4分）
1、發(fā)音（2分）：語音準確2分，較準確1.8分，基本準確1.5分，不準確不得分。
2、語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢1分，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。
3、節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。
三、表達（3分）
1、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2、感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1、上下場致意、答謝（0.5分）
2、服裝得體，自然大方（0.5分）
五、補充說明
1、比賽共設(shè)評委5人，采取平均計分。
2、評委打分原則從7分起，精確到小數(shù)點后1位。
3、朗誦時間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間，以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算，最高減0.5分。
4、鼓勵原創(chuàng)（最多加0.3分）和作品包裝（最多加0.2分）。
序號（ ） 得分（ ）
一、 比賽安排
一、比賽安排
1、參賽對象：
2、比賽時間：
3、比賽地點：校操場
4、評審人員：
5、獎項：一等獎 1 個、二等獎 2 個、三等獎 3 個。
二、統(tǒng)程安排
1、主持人開場白（介紹領(lǐng)導、老師）
2、領(lǐng)導講話，宣布比賽開始
3、主持人閉幕（結(jié)束語）；領(lǐng)導總結(jié)，公布獲獎名次
三、評分細則
（一）規(guī)則
1、賽前由參賽選手抽簽決定出場順序
2、主持人宣布選手出場后，選手應(yīng)立即上場，超過三分鐘者視為棄權(quán)
3、每位選手朗誦時間控制在5-10分鐘
4、每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布
（二）辦法
去掉一個最高分，去掉一個最低分，合計平均得分。
（三）標準
朗誦水平（60分）
朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，主題積極向上，感染力強（10分）；
朗誦優(yōu)秀自創(chuàng)詩歌適情加1-3分，脫稿朗誦適情加3-5分。
精神面貌（20分）
參賽者衣著得體，精神飽滿，姿態(tài)大方，表演能與朗誦融為一體。 藝術(shù)效果（20分）