2014年5月25日托福寫作機經(jīng)

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    根據(jù)2014年5月25日托??荚嚨那闆r,我們總結(jié)了一些同學們作文中的普遍不當之處,希望您的作文中可以避免這樣的錯誤,下文《2014年5月25日托福寫作機經(jīng)》由出國留學網(wǎng)托福頻道為您提供,預祝您取得好成績,歡迎您訪問出國留學網(wǎng)瀏覽更多資訊。
    1.結(jié)構(gòu)不平行例:
    I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.當使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時候,應當使用詞性相同或同一類型的短語。
    2.不知所云例:
    Many companies began using computers mouth.
    3.段落過長,不分段主語與動詞一致問題
    She are a good friend of mine that I has known for a long time.主語和動詞在數(shù)方面不一致。
    4.句子別扭
    We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辭過長或不清。換言之,句子顯得滑稽可笑。
    5.不要使用縮寫在正式的寫作中不要使用縮寫形式
    (can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而應當使用單詞的完整理式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。
    6.關(guān)聯(lián)詞語重復
    Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在該句的主要主語和主要動詞前使用連詞。
    7.句子不完整
    Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子沒有主要主語或主要動詞,因為其實它應是一個從句。這是一個非常常見的錯誤,修改的方法是將兩個句子連接起來。
    8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed.
    Get太不正式,意思也過于含糊,不適合用在正式的場合。應將get改為一個更加具體的單詞,如become, receive, find, achieve,等等。
    9.書寫難以辨認信息不正確
    I would like to study in America because all modern technology originated there.傳的信息不正確,或者讓人聽起來覺得可能不正確(如果確實是正確的,應當解釋為什么這樣,因為讀者不認為是正確的)。上述例句中,all的意思是百分之百;我們不能絕對地說每一件新東西都是從美國誕生的。為保險起見,應當使用many或most。非英語單詞Computers are very helpful and advantageable.盡管看起來象個單詞,其實不是,至少不是個英文單詞。使用這個單詞的另一種形式。
    10.介詞多余
    I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US, I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about her husband.在表示這種意思時此單詞不能與介詞連用。這種情況常見于downtown,home,there,here等詞。這些詞語在英語中是副詞而非名詞,因而不能在它們前面添加介詞。
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