2014年8月30日的托?？荚嚲鸵獊砹?，你備考充分了嗎，口語(yǔ)呢？大概重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些題目?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)托福小編為大家?guī)怼?span>2014年8月30日托?？谡Z(yǔ)預(yù)測(cè)》，大家可以著重準(zhǔn)備幾篇應(yīng)對(duì)考試。這次預(yù)測(cè)共有四套題，祝大家取得滿意的托福成績(jī)。
預(yù)測(cè)一：
Task1:How to deal with homesickness?
Task2:Some people like collecting old things such as newspaper.
Task4:
【名詞解釋】exposure behavior，是說鼓勵(lì)兒童反復(fù)做他們害怕的事，然后建立自信，最終克服恐懼。
【教授舉例】聽力中教授用它自己兒子Tommy 的例子，說他們家搬到LA,Tommy原來不敢和新小朋友玩，只敢趴窗上看，后來教授借買冰淇凌之機(jī)鼓勵(lì)他向小朋友們問好，回來又問一次(兩次間兒子表現(xiàn)已有所不同)，回來后兒子甚至主動(dòng)要求出去和他們一起騎車，最終，Tommy 和其他小朋友過上了幸福的日子。
Task5:
男生在spring break要去西班牙玩，準(zhǔn)備拍照，但是數(shù)碼相機(jī)丟了，女生讓他買，但是他說沒有enough money，他自己說他朋友可以借給他，但是他不想用，女生說：對(duì)，萬(wàn)一 broken或者stolen就不好了。
Task6:
吃飯的問題。男生暑假留在學(xué)校，因?yàn)橐獛?professor 干活，于是在外面租了一間房子。but he doesn't have access to the kitchen.有個(gè) friend住在附近，他可以去他那兒做飯。女生建議他可以去學(xué)校的cafeteria，有meal plan，不是很貴，一天三頓。男生覺得有點(diǎn)遠(yuǎn)。
預(yù)測(cè)二：
task 1 : your friend is going to work in an office before going to the university? disagree/agree
task2, is it more enjoyable to participate in an activity or watch others play?
你愿意參與sports，還是看別人play
task3 letters：no sports on dining hall lawn 1, 女生認(rèn)為 dining hall lawn is in the central place; everyone is busy and want to walk through the lawn; 所以即使在草坪上不踢球，不運(yùn)動(dòng)也不會(huì)make lawn look nicer; 2， 女生認(rèn)為everyone wants to play sports during the 15 minutes between classes or play sports after lunch but before afternoon’s class; if people need to walk a long way to other places, It takes a lot of time;
task4閱讀是natural passage way: a solution to connect the lands to compensate the damage caused by human activity; 聽力： 給了一個(gè)one place in Canada, people built up a highway and divided the forest into two parts; thus, bears have less food. The food seems to decease half. Scientists propose to build a bridge connecting the two small forests and put the soil, trees on the bridge. Then the bridge looks like a natural passage way, and bears can come across to another part and find food to survive.
task5: finish a paper tonight but he is invited to a concert; he plans to finish the paper tonight but he forget the invitation
First solution is to finish the paper after the concert, but he almost has to stay all night. The professor will not accept paper after deadline.
Second solution is to tell his friend he will not go to the concert, but his friend will be disappointed and even angry. His friend has paid his ticket and almost all fees for the concert.
task 6:Professor talks about two ways to fill in the memory gap
First is to use assumption or guesses to fill in the gap: e.g. people witness a car accident will say that they see the drive talking on the cellphone or not turning on the signal light, but these details are not accurate
Second is to use the suggested information to fill in the gap. When people are asked how fast the car is. They almost say it is speedy and faster than the real speed.
預(yù)測(cè)三：
Task 1
人生最艱難的是哪段時(shí)間?兒時(shí),青年還是成年。
Task 2
是不是該要求富人出錢幫助別人
Task 3
學(xué)校要建個(gè)休息室給不住學(xué)校的學(xué)生用，可以放書，有l(wèi)ocker，放一些bus schedule。男生不同意一：住學(xué)校的同學(xué)也需要，因?yàn)樗奚岷苓h(yuǎn)。圖書館已經(jīng)有l(wèi)ocker，不需要再建。二：沒必要專門為放bus schedule建休息室，網(wǎng)上電話都可以查。
Task 4
priming：人們?cè)缦鹊慕?jīng)歷會(huì)影響他們對(duì)事物的interpret
預(yù)測(cè)四：
Task2:
Should the government spend money on projects which can encourage its citizens to lead a
healthier lifestyle?
Task3：
A student proposal suggests the university creating a lunge for commuter students.學(xué)生可以
放書，有l(wèi)ocker，放一些 bus schedule。Boy 說沒必要，因?yàn)椴恢皇?commuter students，大
部分學(xué)生的dorm也很遠(yuǎn)，他們也隨身帶著所有要用的東西
而且 commuters 學(xué)生不用去 lunge 看 bus schedule 什么的，他們可以用電腦上網(wǎng)到 station website獲取schedule
Task4:
Reading：Anticipated emotion Listening：professor自己的例子。一次給他 sister過生日，要買禮物。但是到了商場(chǎng)一逛，看上了一件jacket，如果買了這件jacket就沒有那么多錢給
sister 買禮物了，所以就買了一個(gè) smaller and cheaper 的禮物送給sister。后來回想了一下，
feel guilt，最后把jacket退了，給sister 買了個(gè)better present。
Task6:
講eggs communication before hatched對(duì)他們survival的重要性，一是寶寶之間的交流：保證每個(gè)蛋同時(shí)孵化，所以每個(gè)鴨子寶寶不會(huì)被媽媽 left over ，不被left behind，二是 baby
與媽媽之間的交流，讓他們的媽媽能夠發(fā)現(xiàn)他們，舉了鱷魚的例子，鱷魚的卵被heavy mugs
cover著，要被他們的媽媽發(fā)現(xiàn)才能存活下去。
預(yù)測(cè)五：
口一：你認(rèn)為養(yǎng)寵物是有益的事嗎?
口二：是在進(jìn)大學(xué)之前有個(gè)很好的職業(yè)規(guī)劃好， 還是在進(jìn)入大學(xué)以后，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)再?zèng)Q定自己的職業(yè)規(guī)劃。
口三：學(xué)校要在建酒店，一方面在宿舍旁邊方便親戚朋友來訪，一方面價(jià)格便宜，40美元每晚。對(duì)話里面女生認(rèn)為是這是個(gè)很好的方案。一方面現(xiàn)有的酒店離學(xué)校太遠(yuǎn)，舉自己母親為例，上次母親來訪，來回酒店開車要花很長(zhǎng)時(shí)間。同時(shí)，如果沒有車的話，坐公車太麻煩了。另一方面價(jià)格確實(shí)很合理，現(xiàn)在的酒店很貴。舉自己的舍友的朋友為例，上次本來要來，可是酒店90美元一晚，太貴，就沒來。
口四：Creeping Normalcy(專有名詞)是說，事情的發(fā)展有兩種，一種一下都發(fā)展，突然性的，一種漸漸的發(fā)展，就叫creeping normalcy. 往往人們更愿意接受這種漸漸發(fā)展的模式。教授舉例子，自己曾經(jīng)在大學(xué)打工，給歷史教師做助理。工作任務(wù)幫他檢索書籍，往返于圖書館幫忙取書送書。第一周的時(shí)候，2個(gè)小時(shí)完成任務(wù)。可是之后事情開始變化，每周的書單越來越長(zhǎng)，每個(gè)星期要多出一個(gè)小時(shí)工作。到期末的時(shí)候要工作10-12個(gè)小時(shí)。但是教授本人那個(gè)時(shí)候還是接受了。但是如果一開始就說是10-12個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)是不會(huì)接受的
口五：學(xué)生困難：一個(gè)男生要帶一群孩子去museum，然而那天他答應(yīng)了他的朋友去圖書館幫他賣書，時(shí)間重了。解決方案：有兩個(gè)解決辦法：1、早上帶孩子們?nèi)useum，下午幫朋友去買書，但是museum下午有個(gè)什么活動(dòng)來著，沒聽清楚，這樣孩子們?nèi)タ床涣肆恕?、讓朋友再找個(gè)人代替他去幫忙賣書。 問你選擇哪個(gè)solution。 。
口六：教授講昆蟲在水下呼吸的方法。一種是有一個(gè)特殊的通道，這個(gè)通道或者管道一端連著昆蟲的身體，另一端連著空氣。water scropin是個(gè)例子，靠這種通道來鏈接空氣，進(jìn)行水下呼吸。另一種是利用身體的某個(gè)部分把空氣帶到水下。beetle是個(gè)例子，它有很強(qiáng)壯的翅膀，要下水之前，翅膀聚集了空氣，進(jìn)水以后，空氣變成了氣泡，以此來呼吸
例子：如果一個(gè)男生，上車并且打開notebook 然后寫東西：
一個(gè)女人早上遇到大學(xué)同學(xué)，就回想起大學(xué)生活。所以她認(rèn)為這個(gè)男生是學(xué)生并且在work for classes 或work for due paper
一個(gè)女人剛剛讀完詩(shī)歌，所以她認(rèn)為男生是詩(shī)人。
Task 5
問題：audition 和 concert同晚
1 go to the first part of the concert and go to the audition
評(píng)論：花了很多錢買門票，但是會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)
2 go to ad. at another day
評(píng)論：另外的ad只選小部分演員
Task 6
蛋孵出之前的交流：
(1)寶寶之間的交流：(鴨子)保證每個(gè)蛋同時(shí)孵化，所以每個(gè)寶寶不會(huì)被媽媽left over ，生存的幾率大
(2)baby 與媽媽之間的交流：(鱷魚)保證媽媽把蛋上方的泥土剝掉，使得寶寶容易生存。
預(yù)測(cè)六：
|
Question 1 |
What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation. |
|
|
Question 3 |
Reading part |
Listening part |
|
【大學(xué)通知】：美國(guó)大學(xué)要求參加西班牙Spain留學(xué)交換項(xiàng)目的美國(guó)學(xué)生到西班牙以后住校live on campus。 好處1、住宿費(fèi)便宜cheap。 好處2、可以和native Spanish speaker住在一起，有利于學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)learn language（Spanish）和西班牙文化。 |
【學(xué)生議論】：女生反對(duì)此計(jì)劃。 理由1、其實(shí)學(xué)生在校園周邊也能找到便宜的房子。她舉了她sister home stay的例子。她已經(jīng)找到一個(gè)本地家庭local family，房租相當(dāng)便宜。 理由2、和美國(guó)學(xué)生住在一起，大家都說英語(yǔ)，沒法學(xué)習(xí)improve西班牙語(yǔ)言和文化，所以要搬出去住。 |
|
|
|
Question：Explain the woman’s opinion towards the school announcement and why she holds that opinion. |
|
|
Question 4 |
Reading part |
Listening part |
|
【課文要點(diǎn)】：心理學(xué)的一個(gè)概念subject expectation effect。大意是：人的想法容易被事先知道的內(nèi)容左右。 |
【教授舉例】：教授舉了一個(gè)例子：找一組人officers，告訴他們要做更多的工作，讓他們更賣力。但實(shí)際上工作量不變，結(jié)果那些人都以為自己做了更多的工作。 藥物的心理效果。教授舉例說公司有職員感到工作壓力大，然后給他們一種藥，跟他們說是可以提高精力的維生素，實(shí)際上就是一般的藥片，但結(jié)果顯示這些workers工作更energetic，更有效率了。 |
|
|
|
Question：用聽力的例子來解釋對(duì)閱讀概念的理解。 |
|
|
Question 5 |
【學(xué)生困難】：女生要在校報(bào)發(fā)表一篇paper，但文章寫得too long to publish。 【解決方案】：男編輯給她兩個(gè)方案： 方案1：cut off the paper, and make it shorter就能立即發(fā)表了。但女生覺得每個(gè)部分都很重要，不愿意cut，要弄短就只能Summarize了。 方案2：到暑期版summer issue上再發(fā)表。女生不太愿意，因?yàn)槭罴俅蠹叶挤偶倭?，教授和朋友們都不太可能看到?nbsp; 【問題】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why. |
|
預(yù)測(cè)七：
|
Question 1 |
What kind of gift do you like to send to whom and why? |
|
|
Question 2 |
Is it easier to be a teacher than to be a student? |
|
|
Question 3 |
Reading part |
Listening part |
|
閱讀有個(gè)學(xué)生建議1把劇院Assistant作為有薪的，2對(duì)他們培訓(xùn)。 |
聽力同意，并且給了例子，說一個(gè)朋友就是有個(gè)REAL WORK 無(wú)法集中精力去做A，還有就是如果培訓(xùn)的話可以使劇院變好。 |
|
|
Question：Explain the their opinion and why she holds that opinion. |
||
|
Question 4 |
Reading part |
Listening part |
|
BEHAIVORAL EXPOSURE,是說一個(gè)人如果小時(shí)候有陰影，就需要用一個(gè)積極的行為幫他消除這種陰影。 |
聽力中，教授舉了自己孩子的例子，說他們搬了新家，小孩想跟別的小孩玩，但是不敢去。他就讓孩子帶了個(gè)冰激凌出去散步，路過外面小孩的時(shí)候就讓他孩子say hi ，回來的時(shí)候再跟那些小孩討論自行車的事情。結(jié)果過了些日子這些孩子都跟他成了好朋友。 |
|
|
Question：用聽力的例子來解釋對(duì)這種方法的理解 |
||
|
Question 6 |
蝙蝠倒吊的原因:(1)方便隨時(shí)起飛抓蟲蟲，因?yàn)樗鼈儫o(wú)法像鳥類一樣take-off (2)躲避predators，因?yàn)榈怪妆惑@醒，且掛著predator也夠不著 (3)消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（CPI）不斷上漲，不得已以腦溢血騙保 |
|
預(yù)測(cè)八：
|
Question 1 |
Describe a subject that you enjoy studying |
|
|
Question 2 |
Should children be required to help with household chores as soon as they are old enough to do so? |
|
|
Question 3 |
Reading part |
Listening part |
|
學(xué)校在考試復(fù)習(xí)期間舉辦什么娛樂活動(dòng)，期間取消校內(nèi)公交車，有人感到不滿給校長(zhǎng)寫信，原因一是噪音影響在宿舍復(fù)習(xí)的人，原因二是取消 校內(nèi)公交車對(duì)要乘車的人很不方便。 |
對(duì)話中女生認(rèn)為這兩個(gè)理由都沒有說服力。首先要看書的人可以去圖書館看，不一定非要在宿舍，圖書館 很安靜。其次學(xué)校很小，去哪里都可以步行，不行橫穿學(xué)校只要30分鐘，況且公交車只取消幾個(gè)小時(shí)而已，no big deal 然后題目是女生的觀點(diǎn) 理由是什么 |
|
|
|
Question：Explain the woman’s opinion towards the letter of complaint send by the student to the school and why she is against it |
|
|
|
Question：用聽力的例子來解釋aggressive recruiting的策略 |
|
|
Question 5 |
【學(xué)生困難】：一個(gè)女生請(qǐng)了一個(gè)speaker來組織的business club做報(bào)告/演講。可是以前住的地方突然不能住了。 【解決方案】： 1. 住女生家，但覺得自己的家太亂了，沒時(shí)間收拾，不想給speaker 不好的印象。 2. 住酒店，但太貴了，本來club的錢就不多。 【問題】：Briefly summarize the problem and the solution given by the woman and which solution do you think is better? Why? |
|
|
Question 6 |
關(guān)于鳥類遷徙的。教授講了為什么有的鳥類能飛那么遠(yuǎn) 原因一，多吃！舉例：比如B鳥，可以儲(chǔ)存能量，它遷之前一直吃啊吃，體重增了40%，就有力氣飛那么遠(yuǎn)了。原因二，少動(dòng)！舉例：H鳥，懂得怎么節(jié)省能量，它減少翅膀扇動(dòng)。還涉及到thermal的原因，此處沒太明懂。 |
|
點(diǎn)擊查看更多托?？荚囆畔?gt;>>
2014年托福考試時(shí)間
2014最新托福成績(jī)查詢時(shí)間表
托?？谡Z(yǔ)復(fù)議風(fēng)險(xiǎn)