托福聽力備考:如何識別語音

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    全球110個(gè)國家逾6000所大專院校接受托福成績,新托福由四部分組成,分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分滿分30分,整個(gè)試題滿分120分。托福聽力無疑是突破成績的關(guān)卡,今天小編為大家?guī)硗懈B犃淇迹喝绾巫R別語音,希望能幫助到大家!
    【托福聽力備考:如何識別語音】
    1:聽力材料的語速。對托福聽力材料的不熟悉首先就體現(xiàn)在對聽力語速的不適應(yīng)上。如果跟不上托福聽力材料的語速,就沒有辦法在同時(shí)進(jìn)行正確的思考。
    解決的途徑——跟讀,模仿,盡量熟悉托福聽力材料的內(nèi)容來源和出處,用T的題練習(xí)最好??梢杂玫姆绞接?,A 讀熟 B 邊聽邊看邊讀 C只聽不看讀。
    2:單個(gè)單詞熟形不熟音和單詞的不同發(fā)音。這個(gè)原因是詞匯量掌握的不夠精確,會讓大家的思維卡殼,一時(shí)間頓在那里,影響下面的聽力。 解決的辦法還是跟讀和模仿。熟悉了單詞,做到聽到就明白意思是最重要的。
    3:英音,美音的差異。這個(gè)看起來影響不大,但是如果碰到了,還是會有問題。
    A [r] 兒音 nervous well last
    B 個(gè)別的 history
    C 濁化 [t]——[d]+[t]
    D 弱化 [∧]——[倒著的那個(gè)e,發(fā)呃的音,我不會打] but
    E [a:]——[象花一樣的那個(gè)開口很大的AI,不會打……] grass class
    F [半個(gè)0的哦]——[半個(gè)0的哦+l] god
    4:語音現(xiàn)象不熟悉。這是大家在練習(xí)托福聽力的時(shí)候要著重解決的技巧問題。但是這又是最難的,這個(gè)技巧要求大家完全理解聽力材料的含義,對詞匯掌握又好。
    連讀 前輔后元 put up take off stop by
    失爆 Ask Bob to sit behind me 粉色代表省略
    解決——跟讀 模仿
    5:重讀,單個(gè)單詞的重讀表示責(zé)備,抱怨,不滿或者正話反說
    6:調(diào)子有升有降,一般情況下越升越懷疑。
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