托福作文寫作技巧

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    對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)講,“Independent Writing”要比“Listening/Writing”或者“Reading/Writing”來(lái)的容易一些。并且,現(xiàn)有TWE題庫(kù)中的大量題目是最好的練習(xí)資源,事先練習(xí)得越多,這一部分越容易獲得滿分。最重要的是第一部分的成績(jī)?nèi)绻吡?,那么即便第二部分成?jī)稍微低一點(diǎn),最終的平均分換算成Scale Score也會(huì)很容易在25分以上,比如第一部分5分,而第二部分只有3分,但是平均分就是4分,而換算成Scale Score之后,已經(jīng)是25分了——這個(gè)成績(jī)的百分比等級(jí)已經(jīng)是86%——是一個(gè)足夠申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的成績(jī)了。
    想在第一部分獲得高分的話,考生首先要熟悉托福 作文考試可能涉及到的話題。我的建議是先去下載題庫(kù)(下載地址見注釋1),反復(fù)閱讀若干遍,諳熟所有話題。諳熟題目的好處是從此開始考生可以進(jìn)行有目的的閱讀了。如果你知道你將要寫的文章是什么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)素材其實(shí)隨處可見——你讀的報(bào)紙里有很多值得收集的超級(jí)素材,你觀察到身邊有很多好的例子可以支持你的觀點(diǎn),甚至你在背單詞的時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多詞正是因?yàn)榭梢杂迷谧魑睦锊抛兊梅浅H菀子涀 ?BR>    其次,為自己準(zhǔn)備一個(gè)隨身攜帶的筆記本,用來(lái)記錄所有你可以收集到的詞匯、句型、素材、靈感等等。在背單詞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)哪個(gè)詞匯可以用到作文中去,就馬上找一個(gè)句子抄在筆記本上。比如,背到 “exorbitant,adj. 過(guò)高的,昂貴的”,就立刻在筆記本上寫: “Although every thing in the city seems exorbitant, I still prefer living in the city because there must be much more opportunities in the city than in a small town.” 在讀文章的時(shí)候發(fā)現(xiàn)某個(gè)句子的表達(dá)方式與自己的方式不一樣,就馬上進(jìn)行改寫練習(xí)(就好像學(xué)書法要臨摹一樣)。 例如,讀到 “If my memory serves, he was a high school teacher.” 就一定要馬上抄到筆記本上去。因?yàn)槠渲?“If my memory serves,…” 相當(dāng)于中文的 “如果我沒有記錯(cuò)的話,……” 這樣的句型大抵上不會(huì)在什么語(yǔ)法書或教材上專門講解的,只能靠平時(shí)積累。
    最后,一定要以提高實(shí)力為根本。托福 作文絕對(duì)是積累出來(lái)的能力——更何況是用第二語(yǔ)言進(jìn)行寫作。平時(shí)一定要養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。背單詞,一定要記住單詞的用法,而不僅僅是英文字母組合與中文釋義的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)。很多人不可能不認(rèn)識(shí)“influence”,也不可能不認(rèn)識(shí)“exercise”,但是卻不知道“施加影響”的表達(dá)法是“exercise influence on sb./sth.”;再比如,知道 “habitat”,知道 destruction”,但不知道“瀕臨滅絕物種”(endangered species)所面臨的最大問(wèn)題是 “habitat destruction” (棲息地破壞)。在這種情況下,寫出好作文幾乎不可能??梢娖綍r(shí)查字典、看例句、收集、整理的重要性。語(yǔ)言學(xué)習(xí)只能是以來(lái)積累的。
    2. 鍛煉記筆記的能力
    在 “Listening/Writing Task” 中,考生必須能夠準(zhǔn)確復(fù)述Lecture中的主要信息以及它們間的邏輯聯(lián)系。于是,記筆記(或稱“速記”)的能力就很重要了。學(xué)習(xí)并熟悉一些簡(jiǎn)單的速記技巧會(huì)使考生在考場(chǎng)上獲得更多的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。以下是一些非常容易學(xué)會(huì)但又非常有效的建議:
    1. 不要嘗試逐字逐句地記錄
    2. 把草稿紙從中間對(duì)折,左右各分成一半;只在左面記筆記,以便隨后可在右面進(jìn)行補(bǔ)充。
    3. 行距也要盡量寬松,這樣容易保持清潔
    4. 在不影響記憶情況下,單詞可以采取縮寫。比如 “broad area of communication” 可以寫成 “brod ar~ of c~”或者 “b~ area of c~”。