托福寫作語法不一致原因分析

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    托福寫作語法中主謂不一致的原因及應(yīng)對(duì)方法。托福寫作語法問題也是考生需要重視的問題之一,而且主謂一致是其中的重中之重。但是,因?yàn)橹袊忌鷽]有合適的語言環(huán)境,很多句型習(xí)慣都犯下了主謂不一致的錯(cuò)誤,但是卻一無所知。所以,本文與大家分享托福寫作語法中主謂不一致的原因及應(yīng)對(duì)方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    主謂不一致的原因分析
    第一,英漢兩種語言的思維差異造成英語學(xué)習(xí)過程中的“無語法意識(shí)”或是“語法意識(shí)淡漠”的現(xiàn)象。
    這種不重視英語語法體系的習(xí)慣必然會(huì)導(dǎo)致“單詞大聯(lián)盟”(將單詞按照漢語語序堆砌起來)的局面。嚴(yán)格地說,漢語的語法與其說是“規(guī)則”不如說是 “詞匯”。無論什么樣的語法,詞以及詞在句子中的位置就能反映出來。而且,從漢字本身來看,每個(gè)字的形狀都是固定的,既不能加圈,也不能少點(diǎn)兒。而英語就大不一樣, 每個(gè)單詞里所包含的字母及其順序在單詞表或是字典的詞條中是一定的,一旦放到句子當(dāng)中一系列的規(guī)則就能夠左右它最終的面貌。就拿中國人最喜歡的一句話: “你吃了嗎?”來說,只要曾經(jīng)學(xué)過:“你、吃、了、嗎”這幾個(gè)漢字,再把它們按正確的順序放在一起就是一句話。但是如果換成英語的話,“吃”和“你”之間的關(guān)系:“了”對(duì)應(yīng)的時(shí)態(tài):“嗎”代表的疑問句語序都是值得我們考慮的。所以,習(xí)慣了漢語的隨意風(fēng)格,寫英語句子必然會(huì)忽視“語法”這一說。“主謂一致” 必然會(huì)被忽視。
    因此,重視英漢兩種語言形式上的差異,不斷提醒自己語法規(guī)則在漢英轉(zhuǎn)換當(dāng)中的作用是解決主謂一致問題的根本。
    第二,復(fù)雜結(jié)構(gòu)和長主語的干擾作用。句子的結(jié)構(gòu)一旦復(fù)雜,構(gòu)成主語的單詞一多,寫謂語的時(shí)候主語就很容易被忽視而造成主謂不一致的現(xiàn)象。
    首先,這里指的復(fù)雜結(jié)構(gòu)是指幾個(gè)會(huì)將主謂隔開的特殊結(jié)構(gòu)。例如:插入成分,定于從句,同謂語或同謂于從句。在寫作的過程當(dāng)中,每每遇到以上幾種情況的時(shí)候,回眸重新找主語是必須的工作。例如: Thomas Edison, one of the most distinguished scientists, is a brilliant inventor. 這里在寫完第二個(gè)逗號(hào)的時(shí)候,就應(yīng)該回過頭來看看原始主語,而不能被插入成分中的scientists所蒙蔽。所以,每當(dāng)遇到謂語時(shí),重新審視主語是很重要的。
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