托?？荚囜槍δ刚Z非英語國家的人士設(shè)立，并且主要測試學(xué)生是否具備基本的出國學(xué)習(xí)能力。因此，該考試對英語語言基本能力的要求較高。也就是說，對學(xué)生的英語詞匯、語法有一定的要求。另外，學(xué)生需要具備基本的聽、說、讀、寫能力。這些能力是學(xué)生進入美國高中、大學(xué)進行學(xué)習(xí)最基本的能力，并且主要是以課堂場景為主。美國是以實用主義哲學(xué)觀著稱，這點也體現(xiàn)在其設(shè)立的語言考試中?？荚噧?nèi)容主要以自然科技類體裁為主，以考察學(xué)生基本的學(xué)術(shù)語言素養(yǎng)。常常聽到學(xué)生抱怨說，“經(jīng)歷過托?？荚嚕液孟褚呀?jīng)上知天文下曉地理了。”其實，托?？荚囍皇菍儆谝环N中級的語言能力測試考試，傾向于扎實的語言功底，輕技巧。所以，在托福考試中，只要對詞匯、語法進行精心的準備，并不是不能攻破的難關(guān)。
備考法則一：重視高中詞匯及四級詞匯。很多同學(xué)在備考時，首先拿來托福詞匯書，漫無目的的進行死記硬背。導(dǎo)致在考試中看到很多單詞眼熟，但不知道其意思。對于一個高中孩子和大學(xué)在讀的學(xué)生來講，高中詞匯是英語學(xué)習(xí)中最基本的，也是英語這個語言體系中最核心的使用詞匯。沒有高中和四級詞匯的基礎(chǔ)，可能連最基本的句子也不會知道其意思。另外，對于寫作這種主要以考察邏輯思維和語法的科目中，詞匯的使用主要是以四級為主。由此可以看出，高中和四級詞匯的重要性。
備考法則二：重視詞匯的分類記憶。托?？荚嚸總€單項中都有其偏重的場景詞匯，所以了解場景詞匯尤其重要。在熟悉了各個模塊的場景后，不妨把《詞以類記》書中的相應(yīng)場景詞匯好好翻看，以熟悉相關(guān)話題。
備考法則三：死記硬背不是硬道理。詞匯是要放在實際應(yīng)用中才有意義，否則只是單純的單詞沒有任何的用處。很多同學(xué)反映說，詞一放在了文章中或聽力中就不知道什么意思了。這就說明平時的應(yīng)用太少了，只是詞匯書的復(fù)讀沒有意義。要多去看看托福題目里的文章，多去寫些作文。另外，還可以每天進行翻譯句子的練習(xí)。這里，既練習(xí)了語法又練習(xí)了詞匯，是非常可取的方法之一。