托?？谡Z考試主要看考生的實際語言應用能力
以往那種靠語言知識判斷，僅僅選出一個正確答案，或回答 “Yes”或“No”的考試不再復返。這樣一來，考生如想通過新托福考試，真正憑借的將不再是“正誤選擇劃勾”(正確幾率占25%)的能力，而是自如駕馭語言實現(xiàn)交流的真本事!
具體體現(xiàn)在新托福口語考試中，就是讓考生閱讀文字信息，聽一段課堂演講或發(fā)生在校園里的對話之后，針對內(nèi)容綜合復述，回答問題，實現(xiàn)語言輸入和輸出的相對關(guān)聯(lián)，從而判斷出考生的實際語言應用能力。
新托?？谡Z考試的設(shè)計是建立在語言技能綜合循環(huán)，培養(yǎng)“交際能力”的概念上的。因此，它要求考生進行語言交際訓練時，不僅要注重語言的合理口頭表達，還要注意新托?？谡Z表達的內(nèi)容是必須通過聽讀的輸入技能獲得并循環(huán)于意識中，通過意識加工創(chuàng)造表達出來的。
顯然，這類以語言內(nèi)容為重點的考試要求考生不僅具有一定的語言知識(知道怎樣說)，同時更重要的是還須具備語言以外的社會、文化、科學等方面的知識 (知道說什么)。新托?？谡Z考試完全模擬真實的校園生活與學術(shù)交流環(huán)境，話題將會涉及眾多領(lǐng)域：社會、文化、科學、歷史、宗教等等。因此，它要求考生對于知識的掌握不一定要“很淵”，但一定要“較博”，也即要有內(nèi)容可講，要知道“說什么”并且能夠說出來。
其實，做到“知道說什么”較容易，但要通過另一種語言(非母語)清楚而準確地表達出來則不是件易事，特別是在沒有多少時間去考慮、去組織語言的情況下就更是如此。在托?？荚囘@樣較高水平的語言測試中，語言不應只是“Baby Sentences”，而應追求“簡潔、準確、流暢”的更高境界。
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熟讀經(jīng)典句型可以幫你提高托?？谡Z表達能力
想要練好新托?？谡Z，至少要選一套好的教材。好的教材應該情景分類，告訴你在什么場合說什么樣的話，最好能附有文化背景的介紹，因為東西方文化差異大，同樣的場景，用中式思想表達可能會鬧出不少笑話。口語教材最好配有磁帶，以便模仿和記憶。建議選用由英、美國人編寫的經(jīng)典口語教材，例如《走遍美國》、《英語 900句》等。
口語教材選定以后, 就要反復跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗自己對教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住，對著中文說英文，再把中文遮住，對著英文說中文，如果能流利做到這兩點，基本就算過了背誦這一關(guān)了。
另外，在學習過程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達方式， 比如說，“Would you mind giving me a push?” 很多人會不假思索地答“Yes, of course”， 其實正確回答應該是“Not at all”。