托福機(jī)經(jīng)口語(yǔ)
Task 1
In your opinion, what are some important characteristics of a good school? Use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important. [北美2007.5.12/2008.6.29]
Task 2
What kind of job will you choose? To find a job through which you can get a lot of money or to find a job through which you can get great personal satisfaction? Use specific reasons and examples to support your answer. [2007.4.29/北美2007.4.28/2008.8.17]
Task 3
【學(xué)校通知】：announcement學(xué)校計(jì)劃要搞library expansion：把圖書館旁邊的student center改造成new library，從而increase library space。好處1、有更多的空間擺放更多書shelves、存放更多媒體materials。好處2、擺放更多桌椅，讓學(xué)生有更多地方自習(xí)。
【學(xué)生態(tài)度】：男生反對(duì)。理由1、學(xué)校應(yīng)該用technology手段而非擴(kuò)建圖書館以節(jié)省space，比如將資料掃描成electronic copy儲(chǔ)存到電腦里可以節(jié)省空間。理由2、同學(xué)們愛(ài)去student center自習(xí)，不愛(ài)去圖書館。學(xué)校減小學(xué)生中心只能導(dǎo)致學(xué)生自習(xí)空間更少。[2007.2.3/2008.10.26]
托福機(jī)經(jīng)聽(tīng)力材料講，男學(xué)生不同意，1說(shuō)學(xué)生可以在student center學(xué)習(xí)
2即使擴(kuò)建還是滿屋子書架，學(xué)習(xí)空間大不了哪去。
第三題：托福機(jī)經(jīng)閱讀說(shuō)學(xué)校圖書館要給更多的space吧。 然后托福機(jī)經(jīng)聽(tīng)力反對(duì)，說(shuō)更多space不好，2點(diǎn)理由，第一說(shuō)圖書館可以用電子化書籍，用電腦，電腦比shelf占的地方小多了。第二貌似是說(shuō)有個(gè) student center還是哪里，中間有個(gè)xx，有很大的space，可以在那里放些桌子，這樣同學(xué)們可以到那里去學(xué)習(xí)，這樣圖書館就有更多地方放shelf
3：圖書館要擴(kuò)大，建立更大的study place和bookshelf place，男的好像是不同意，覺(jué)得是short time solutions
第三題，好像說(shuō)什么學(xué)校圖書館要重建，學(xué)生不同意，說(shuō)什么電腦其實(shí)沒(méi)有什么用啊，學(xué)習(xí)一般在在student 中心什么的。(這個(gè)不是很確定，好像這個(gè)意思)
3. Library expansion. Replace adjacement study center. The man disagrees!
Intergraded essay: one British writer (name, I don't remember) thought Chinese sailors visited more early than C. C. and provided three forms of evidence. The lecture casts doubt on points made in the reading.
Task 4
【名詞解釋】：friend affiliation(群體歸屬)refers to the people's desire to be a member of a certain group。廣告商make advisement by using people's affiliation有兩種方法：一是利用其positive effect，通過(guò)宣揚(yáng)廣告產(chǎn)品可以增加affiliation，在朋友之間尋求認(rèn)同。二是利用其negative方法，如果用別的brand產(chǎn)品就會(huì)失去affiliation。
【教授舉例】：為一個(gè)軟飲料公司策劃一個(gè)ad campaign，可有兩種方案：第一種方案：在一個(gè)happy party里，everybody都drink the same kind of新brand的soda，都很happy。The soda becomes a very important thing in this situation。第二種方案：some young people are watching a football game in a stadium，突然 one of them drink a wrong brand of soda，then all the people become quite and 用奇怪的眼神look at him，and leave him alone，even his best friend left him。Then he realized he made a big mistake to drink the wrong kind soda。這是從negative入手讓觀眾喜歡這個(gè)牌子的soda。問(wèn)教授是怎么說(shuō)明reading passage中的觀點(diǎn)的。 [2007.1.14/2008.7.12]
第四題，講廣告的affiliate，托福機(jī)經(jīng)閱讀材料是定義，人們的value和want是美好的東西。
托福機(jī)經(jīng)聽(tīng)力材料講soda給人一種好的感覺(jué)(具體有一些描述)
相反也有不好的例子，如果拿錯(cuò)的soda 在party上所有人包括和他一起去的人都遠(yuǎn)離他，音樂(lè)和party也就此停止了。
第四題：貌似是說(shuō)怎么樣吸引人注意你的價(jià)值。教授舉例，1，給一個(gè)飲料廠商打廣告，一群人在party，然后大家都喝這個(gè)牌子的soda，大家就會(huì)注意到這個(gè)soda的牌子。第二個(gè)廣告是一個(gè)人帶了這個(gè)牌子的soda去看比賽還是參加比賽去了，然后拿了另外的soda喝了，之后好像是說(shuō)比賽輸了還是怎么了，然后這人就換了個(gè)口味。
4：廣告，想讓顧客買產(chǎn)品必須要有affiliation，舉例是蘇打水廣告
托福機(jī)經(jīng)口語(yǔ)第四題講的是advertising的affiliation，教授講的是soda公司advertising的兩個(gè)例子：在 party上怎么用soda advertising，還有一個(gè)反面的例子，是一個(gè)人和他朋友在哪，拿出了一個(gè)wrong soda，朋友leave away，還有好像是games stop
Task 5
【學(xué)生困難】：女生要在周末組織一個(gè)戶外音樂(lè)節(jié)outdoor music festival，weather forecast卻說(shuō)周末可能會(huì)下雨，女生擔(dān)心活動(dòng)沒(méi)辦法按時(shí)舉行。
【解決方案】：男生兩個(gè)建議：一、postpone到下周末。但是女生怕請(qǐng)來(lái)的學(xué)生樂(lè)隊(duì)student band players會(huì)有人無(wú)法出席，他們下周末可能有其他plan了。二、就這個(gè)周末，雨勢(shì)不大shower，在雨中進(jìn)行，因?yàn)橛锌赡苤幌乱粫?huì)雨，天氣還是好的，這樣也很特別，女生說(shuō)怕大家開(kāi)始看到窗外在下雨就不想來(lái)看了。就在窗口看而不買票，她希望提供的是現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)享受。[北美 2007.3.23/2007.3.23/2008.5.17]
5：囧，走神了沒(méi)聽(tīng)懂，女的好像再猶豫要不要推遲個(gè)什么東西，其中一個(gè)理由是這周天氣壞，下周天氣好
第五題，學(xué)生對(duì)話，說(shuō)因?yàn)樘鞖庠?，一個(gè)演唱會(huì)就收到影響
男生給出兩個(gè)建議，
Task 6
【講課要點(diǎn)】：social cooperation among animals benefits the whole group。舉了兩個(gè)例子：例子1、如果一只鹿自己吃feeding alone，在吃的同時(shí)必須警惕alert狼和熊等天敵predator的攻擊。吃的時(shí)候不能專心，效率低、吃得少。然而，一群deers成群in a group吃東西，比一只鹿自己吃更好。集體有所分工，一些鹿輪流take turn站崗放哨，防衛(wèi)predator。另一些就能安心well進(jìn)食，高效地吃more efficiently。例子2、一個(gè)蜜蜂honey bee回到蜂巢hive通過(guò)跳一種特殊的舞special dance，如0字舞和8字舞，來(lái)分享share關(guān)于它找到的食物源food source的信息information(about where the food source is和距離(location and distance))。這樣，整個(gè)蜂群都會(huì)收益the whole group will benefit from the bee。[2007.4.21/2008.11.9]
第六題:教授說(shuō)動(dòng)物的群居吧。第一是說(shuō)群居的話動(dòng)物可以吃東西更有效率，舉例deer，說(shuō)一個(gè)deer吃東西的時(shí)候會(huì)要prevent predator，不能concentrate to eat，如果是群居的話，大家可以一個(gè)吃，一個(gè)看，一個(gè)吃一個(gè)看，這樣輪流來(lái)，吃東西有效率。第二個(gè)貌似是說(shuō)群居可以更好的找到食物(不確定)，舉例 honey bee，說(shuō)honey bee有個(gè)special dance來(lái)傳播key information當(dāng)找到了食物。
6：動(dòng)物的social cooperation，舉例是鹿和蜜蜂。鹿群居會(huì)有更高效率的feeding，蜜蜂通過(guò)群居來(lái)transfer food source direction
第六題是說(shuō)動(dòng)物行為，給了兩個(gè)例子：1，一個(gè)什么鹿，如果是自己feed自己，一般還要觀察附近的情況，很容易被撲食，但是有兩個(gè)在一起，就可以分來(lái)來(lái)，然后換著吃
2 是honey bee. 大家住在一起，一起找食物，通過(guò)特殊的舞蹈告訴別人，哪里有什么的。
本人剛從考場(chǎng)回家，趁熱打鐵
6: social cooperation: 1deer: a group of deer can feed more efficiently and effectively. One deer eat and have to watch out the predator's coming. However, a group of deer can eat productively, some deer take turns to watch out; others can safely eat!!
Honey bees can share where food can be found. By doing dancing, one bee can tell other bees where they can find food. In this way, they can get food more efficiently!!