2010年9月18日新托?？荚嚳谡Z機經(jīng)：What do you think is important for a new working environment?……
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考試日期： |
2010.09.18 |
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是否重復(fù) |
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題號 |
內(nèi)容 |
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Question 1 |
What do you think is important for a new working environment? |
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Question 2 |
Cell phones greatly improved people’s lives. Agree or disagree? |
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Question 3 |
Reading part |
Listening part |
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閱讀：學(xué)校要把BAXTOR DORM宿舍讓給1年級的學(xué)生，2、3、4年級的學(xué)生去住新宿舍 |
1）這樣能讓新生更好的適應(yīng)學(xué)校，新生和新生生活在一起更好 2）他自己當(dāng)時和高年級混住，不方便 3）作為高年級的他會到新宿舍，新宿舍面積更大，很好 |
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Question：Explain the their opinion and why she holds that opinion. |
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Question 4 |
Reading part |
Listening part |
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閱讀是介紹 kinesthetic learning 就是一種不同于傳統(tǒng)方法的 教學(xué)方法，讓學(xué)生們參與，寓教于樂的方法 |
聽力：就1個例子，南教授，以前給小學(xué)生（elementary school）講課，叫他們 how to tell time.他先是用老方法，自己拿個圖表 （跟定是拿東西演示，是不是圖表忘了）教他們?nèi)绾慰磿r間，他發(fā)現(xiàn)學(xué)生覺得很無聊。 之后他就，拿張紙，在上邊畫個表的外框，讓一個同學(xué)拿著這個外框裝鐘表，另一個同學(xué)用手臂當(dāng)表的指針（the hands of the clock). 以這種 game 的方法使教學(xué)有趣，有效 |
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Question：用聽力的例子來解釋對這種方法的理解 |
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Question 5 |
【學(xué)生困難】：男的注冊一門關(guān)于生物的課程晚了，結(jié)果學(xué)校圖書館沒借到書，書店也沒得買了，賣沒了，去書店買。說是可以為他order新書但是要一 個星期以后（至少一個星期，a week 還是weeks 沒記清，不過不重要）。 男的人為，時間不夠了，等書店有書了，已經(jīng)開課很久了，會有什么reading problem 【解決方案】：buy old books from the students of last year. The man thought the condition of the used book is not good. He doesn’t like. 書上有被做過的標(biāo)記，他不喜歡。 【問題】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why. |
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Question 6 |
商務(wù)經(jīng)濟類，關(guān)于 collect information for business marketing 的 2 個方法，第一是quantity way，例子是，一個 car manufacture, use 這個方法通過大量調(diào)查，發(fā)現(xiàn) 沒有孩子的客戶購買量大,而有孩子的客戶購買量小。 第二個方法是 opinion based 就是問卷調(diào)查之類的。之后該公司為了查明為什么有孩子的客戶購買量小，就用該方法 survey 問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是 car 的 back seat 有問題，孩子覺得不舒服。 |
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