2010年9月12日新托?？荚囋囶}與2009年1月10日重復(fù)，口語(yǔ)機(jī)經(jīng)：1、While choosing a friend, which of the following characteristics do you care about most: honesty, loyalty or sense of humor? Explain why this characteristic is the most important to you?……
|
考試日期： |
2010.09.12 |
|
|
是否重復(fù) |
09.01.10 |
|
|
題號(hào) |
內(nèi)容 |
|
|
Question 1 |
While choosing a friend, which of the following characteristics do you care about most: honesty, loyalty or sense of humor? Explain why this characteristic is the most important to you? |
|
|
Question 2 |
Some people prefer reading newspapers or magazines to get news; others prefer watching television or listening to radio to get news. Which way do you prefer and why? Include details to support your explanation. |
|
|
Question 3 |
Reading part |
Listening part |
|
學(xué)校有一個(gè)new housing policy change,要求所有的本科生都住在學(xué)校里面,原因如下，(1)因?yàn)楹芏啻髮W(xué)三、四年級(jí)的學(xué)生都搬出去住了，空了很多床位，如果要求所有的本科生都住在 學(xué)校里面的話，就可以增加學(xué)校在住房方面的收入；(2)可以使得學(xué)生更多地參加學(xué)校的一些活動(dòng)。 |
女生反對(duì)這個(gè)政策，(1).如果這樣做的話，只會(huì)使更少的學(xué)生想到這個(gè)學(xué)校來(lái)讀書，因?yàn)閷W(xué)生們覺得這樣會(huì)限制他們的選擇，所以這樣一來(lái)學(xué)校就不可能 增加收入；(2)學(xué)生不參加活動(dòng)，不是因?yàn)樗麄儧]有住在校內(nèi)，而是因?yàn)閷W(xué)校的活動(dòng)不太有趣，學(xué)校這樣做不會(huì)帶來(lái)任何的改變，除非增加投入，想辦法使活動(dòng)更 有趣 |
|
|
Question：Explain the woman’s opinion towards the suggestion and why she holds that opinion. |
||
|
Question 4 |
Reading part |
Listening part |
|
定義sample error happened when the smaller part of the large group cannot represent the situation of the large group。因?yàn)樵谧鼋y(tǒng)計(jì)的時(shí)候，total group is too big，所以研究者必須抽取樣本來(lái)代表整體，但錯(cuò)誤的抽樣會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論。 |
教授舉例，他有個(gè)朋友要研究某個(gè)湖里魚的數(shù)量，當(dāng)然他不可能把所有的魚都抓起來(lái)，所以他用了抽樣法。于是用net在lake里面網(wǎng)起一定數(shù)量的魚。 本來(lái)認(rèn)為網(wǎng)起來(lái)的會(huì)有大魚、中魚、小魚，卻surprised 發(fā)現(xiàn)沒有網(wǎng)到Small size的魚，然后判斷湖里面沒有小魚。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)湖里面是有小魚的，只是網(wǎng)眼大于1cm，所以網(wǎng)不到小魚，因此網(wǎng)里面沒有不代表湖里面沒有這就是 sample error，也就是沒這些樣本無(wú)法代表全體。 |
|
|
Question：用聽力的例子來(lái)解釋對(duì)最佳覓食理論的理解 |
||
|
Question 5 |
【學(xué)生困難】： 女生說她請(qǐng)了一個(gè)名人來(lái)明天的river clean seminar上做演講speaker，名人在最后一刻變卦不來(lái)cancel。女的必須作另外的安排了。 【解決方案】： 男生給了她兩個(gè)解決方案。方案1、請(qǐng)一個(gè)local cleaner來(lái)講river clean，雖然不出名not well-know，但能share experience。女生說那個(gè)人不famous，很多學(xué)生會(huì)失望。方案2、去圖書館弄名人的videotape在研討會(huì)上放，女生說這樣的話，聽眾不 能和名人交流了，而且也聽不到live experience. 【問題】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why. |
|
|
Question 6 |
【講課要點(diǎn)】：教授說研究發(fā)現(xiàn)：mother animal的比non-mother animal的mental ability好，尤其是記憶力。教授舉了1個(gè)實(shí)驗(yàn)：用成熟的female rats，一些是mother rats，一些是non-mother rats讓它們?cè)谝粋€(gè)迷宮maize里找食物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：發(fā)現(xiàn)在尋找食物的過程中，mother rats找食物比較fast。因?yàn)樗麄兊膍emory improve了，可以記住哪些地方已經(jīng)找過，不會(huì)waste time去重復(fù)的地方找。Non-mother rats就沒有這么厲害了。結(jié)論：mother rats快速找到食物，離窩時(shí)間短in short time，可快速回窩喂寶寶、保護(hù)寶寶。 |
|