| 考試日期： | 10.05.08 | |
| 是否重復(fù) | 無 | |
| 題號(hào) | 內(nèi)容 | |
| Question 1 | 描述一個(gè)你做的project或者assignment in your class and course，并說明為什么重要。 | |
| Question 2 | 是否同意孩子會(huì)給父母增加麻煩。（agree or disagree） | |
| Question 3 | Reading part | Listening part |
| 一學(xué)生寫信說學(xué)校圖書館應(yīng)該縮短學(xué)生保留書的時(shí)間。一是學(xué)生沒有必要留書這么久；二是這樣一來就不用其他要用書的學(xué)生就等。 | 女生反對(duì)，一是如果學(xué)生拿書來寫paper的話，肯定要把書留下來當(dāng)reference，以備查看。二是還有很多其他方式搞到書嘛，比如有種interlibrary system，學(xué)生可以從這個(gè)系統(tǒng)中查到其他學(xué)校圖書館的藏書情況，然后去其他有書的圖書館借書。 | |
| Question：Explain the their opinion and why she holds that opinion. | ||
| Question 4 | Reading part | Listening part |
| 商業(yè)中的環(huán)保，環(huán)保的措施運(yùn)用到商業(yè)中，可以到達(dá)雙贏的效果。既保護(hù)了環(huán)境，又提高了盈利。 | 給了兩個(gè)例子。1，一個(gè)咖啡館將燈泡換成了節(jié)能燈泡，于是及環(huán)保又省了電費(fèi)。 2，同一家咖啡館，將napkin改成使用再生紙制造，一來可以環(huán)保，二來可以吸引那些環(huán)保人士來消費(fèi)。 | |
| Question：用聽力的例子來解釋對(duì)這種方法的理解 | ||
| Question 5 | 女生的問題：學(xué)校的舊機(jī)器放不了那部舊電影 Citizen Kane 兩個(gè)解決方法：1，換一部電影來放，這樣就可以同樣看大屏幕了。（show another film） 2，還是放那部，但是用DVD在電視機(jī)上方，沒有大屏幕了。（borrow a DVD player from the library）【問題】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why. | |
| Question 6 | 動(dòng)物的Exadaptation 就是說動(dòng)物發(fā)現(xiàn)自己以前的行為有了新的功能，幫助自己survive。演講舉了在非洲一種鳥的例子，說這種鳥生活在沼澤和潛水地區(qū)，以捕魚為生。但是陽光 在水面的波光粼粼影響他們找到魚，于是它們發(fā)現(xiàn)他們用自己的翅膀來遮住太陽，這樣就看得見下面的魚了。于是它們就用這樣的技能在烈日下捕魚。 | |