聽(tīng)力：最無(wú)奈，有篇對(duì)話(huà)說(shuō)男生找了本好書(shū)，關(guān)于非洲的，好像是要根據(jù)這本書(shū)寫(xiě)，但教授好像說(shuō)不能是reviewbook，而是ressearch。。。。另一篇是說(shuō)一個(gè)女生找professor留給她的信，但staff說(shuō)professor已經(jīng)去travel了，一時(shí)半會(huì)回不來(lái)，而且沒(méi)有留信，說(shuō) professor比較忙(為什么比較忙，但沒(méi)聽(tīng)到)聯(lián)系不到(有題：為什么聯(lián)系不到)，最后有道重聽(tīng)題是說(shuō)staff認(rèn)為這個(gè)女生等幾周就沒(méi)事了
lecture講了個(gè)松鼠與Rattlesnake，這篇知道最后才明白，所以只記得有點(diǎn)是說(shuō)snacks只是warm tail，而不是全身，記筆記時(shí)要對(duì)比記!!!還有篇對(duì)比植物吸收紅外線(xiàn)和。。。紅外線(xiàn)(忘咧)，還有篇講的是電影歷史，比較easy點(diǎn)，主要記住那個(gè)brother的發(fā)明影響和 Mellier的發(fā)明和影響，另有篇是說(shuō)北美居民是從哪里移民來(lái)的，又說(shuō)是亞洲人通過(guò)lambridge過(guò)來(lái)的(有兩個(gè)特征要記)還有個(gè)是從歐洲過(guò)來(lái)的吧
口語(yǔ)和寫(xiě)作已經(jīng)有人寫(xiě)了，足以，就不多言了