09年6月27日機(jī)經(jīng)
僅供參考，還有些題目完全忘記了(不過據(jù)說(shuō)往往是覺得簡(jiǎn)單自己做得又不錯(cuò)的題目才會(huì)沒有印象，希望如此)
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第一篇講地?zé)崮茉础?/strong>
第一段講地?zé)崮茉吹男纬?radia`````促進(jìn)地球內(nèi)部活動(dòng)，此處有題)。
第二段講在什么容器(加熱器還是循環(huán)器什么的)中的水溫度在70~80度(貌似是這個(gè)溫度)時(shí)最容易對(duì)其他物體散熱，用在房屋供暖等什么什么方面。
第三段講溫度在180度(好像是這個(gè)溫度)上可以用來(lái)發(fā)電。
第四段講面臨的兩個(gè)問題，一是地質(zhì)塌陷，還有一個(gè)什么不太記得了——此處有題，問這兩個(gè)難題的關(guān)系是什么，選項(xiàng)中有的說(shuō)這兩個(gè)都是有一個(gè)共同的原因產(chǎn)生，有的說(shuō)是其中一個(gè)造成了另一個(gè)。 還有說(shuō)地下的高溫的巖石不太好利用，有幾個(gè)原因，一是需要有人工的供水來(lái)帶走它的熱量，再一個(gè)就是巖石所處的上方水的壓強(qiáng)很大，巖石會(huì)碎裂。
第五段講有幾個(gè)國(guó)家地?zé)嶙畎l(fā)達(dá)，其中一個(gè)例子是哪個(gè)國(guó)家不記得了，最先建造了一個(gè)供電站，發(fā)展到第三階段時(shí)(此處有題，文作者為什么提到這一階段)能力開始下降，文章說(shuō)可能是能量被消耗的差不多了的原因，于是之后這個(gè)國(guó)家又建造了很多新的發(fā)電站。
(總體來(lái)講這篇閱讀做得最爛!一是大概第一篇還沒偶進(jìn)入狀態(tài)，還有就是坐后面的那位mm試音聲音不要太大，而且試了好久T-T，更本就是完全無(wú)法集中注意力，崩潰了……)
第二篇是講A-memory
就是說(shuō)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)很困擾的事情，就是成人往往想不起任何他們3歲以前的事情，另一個(gè)現(xiàn)象是3-4歲的小孩就已經(jīng)能夠表現(xiàn)出很出色的記憶能力了。科學(xué)家將三歲以前沒有記憶力的現(xiàn)象稱為infiant amnisia，3-4歲之后發(fā)展處記憶力就叫做A-memory(不記得是A……什么了)。
科學(xué)家提出幾種為什么會(huì)infiant amnisia的猜想。
一種猜測(cè)是那時(shí)候的VerbalAbility比較弱，然后blabla了一整段之后說(shuō)，由于什么原因(好像是3-4歲時(shí)的verbal ability也比較弱但是卻有記憶，還是infiant的時(shí)候就已有verbal ability什么的)這種猜測(cè)并不成立。
第二種猜測(cè)的原因是要有narrative ability，所以媽媽要經(jīng)常講故事給他們聽，但是又說(shuō)由于什么什么(和上段類似)的原因，也似乎不太成立。
第三種觀點(diǎn)是認(rèn)為，要有self的觀念。
第四種觀點(diǎn)是要有“回憶”的概念，所以媽媽應(yīng)該經(jīng)常問“今天發(fā)生了什么，昨天發(fā)生了什么……”所以才知道回憶有什么意義。
最后舉了個(gè)例子，說(shuō)歐洲的人比xx的韓國(guó)人更能回憶，是因?yàn)闅W洲媽媽老是在他們小孩面前回憶往事，而韓國(guó)媽媽不怎么給他們的小孩講往事。
最后文章總結(jié)說(shuō)，大概是這些因素共同參與的結(jié)果。
第三篇是講農(nóng)業(yè)是怎樣在人類歷史中發(fā)展起來(lái)的。
首先講有幾個(gè)使科學(xué)家感到困擾的現(xiàn)象：人類早期社會(huì)hunting比argriculture更容易，hunting部落可以隨時(shí)遷徙，不需要農(nóng)業(yè)耕作的技術(shù)含量，活的也比農(nóng)民要長(zhǎng)。
一是氣候變化，先是雨季，各種食物都很充足，人們就安頓下來(lái)不停的吃不停的繁殖，人就變得很多了。結(jié)果就在這個(gè)時(shí)候氣候又開始變干旱，食物減少，原來(lái)的狩獵不能養(yǎng)活現(xiàn)在的這么多人，所以只好開始種地。不過文章又說(shuō)鑒于在農(nóng)業(yè)形成之前也出現(xiàn)過大干旱的狀況(此處有題，問說(shuō)這句話的目的是什么)，所以這種氣候變化形成農(nóng)業(yè)的說(shuō)法不成立。
二是文化發(fā)展，動(dòng)植物農(nóng)作物財(cái)產(chǎn)成為財(cái)務(wù)和權(quán)力象征。文章后面完全失憶。
(這篇文章雖然不是加試題，但很神奇的我在《黃金寫作120》里面一道綜合寫作遇到，哎，當(dāng)時(shí)做得不認(rèn)真，現(xiàn)在很后悔= =)