口語(yǔ)：
版本一
1、與人合作的成功經(jīng)驗(yàn)給你帶來(lái)什么好處。
2、你是否認(rèn)為長(zhǎng)大的孩子應(yīng)該幫助家里干家務(wù)活。
3、學(xué)校有個(gè)新的課程，叫Research Writing。是一年級(jí)的必修課。男同學(xué)說(shuō)很好，因?yàn)榭梢允∠聲r(shí)間(以前他一年級(jí)的時(shí)候professor aked him to rewrite report for many times)，而且可以借鑒前人的錯(cuò)誤，以防自己在犯同樣的錯(cuò)誤。
4、Disinhibiting effect，文章說(shuō)人都會(huì)在行動(dòng)前考慮后果，但是如果做的人多了，就算后果不好，不少人還是會(huì)模仿著做。聽(tīng)的文章里教授給了一個(gè)自己例子：他以前曾經(jīng)在 law office做過(guò)。一開(kāi)始他很注意形象，穿著好，不在辦公時(shí)吃東西。后來(lái)他看到有個(gè)女的同事叫Jane每次都帶些食物到meetin中。后來(lái)逐漸自己對(duì)這種行為看得很淡，自己也開(kāi)始帶snacks到office。
5、女的準(zhǔn)備去hiking trip，但是當(dāng)天她又要搬屋，于是有了兩個(gè)solutions。第一個(gè)是請(qǐng)搬屋公司，這樣她可以在hiking的同時(shí)，搬屋公司幫她完成工作，但是價(jià)格比較貴。第二是晚上回來(lái)自己搬，雖然有朋友幫手，但是還是會(huì)很累。
6、很多動(dòng)物在遇到氣候變熱或者變干都會(huì)做出些行動(dòng)。教授舉例了seal。天熱時(shí)它會(huì)爬出地面到那些樹(shù)蔭下避暑，天氣干時(shí)它會(huì)制造出一種物質(zhì)覆蓋著自己的身體，這樣可以保持濕度。
版本二
1. describe your work experience that you did well with others, and explain how did well
2. agree/disgree that the children should do some housework when they are as old as enough.
版本三
口語(yǔ):(聽(tīng)得部分還好,論點(diǎn)明確,有時(shí)間記筆記,比那些模擬題nice多了)
1.說(shuō)一個(gè)你遇到過(guò)的truble,以及怎樣在別人的幫助下solve的
2.Agree Or Disagree That Children Should Do Housework When They Are Old Enough
3.關(guān)于加一門(mén)writing的課in First Year,好像是寫(xiě)關(guān)于其他同學(xué)paper的評(píng)論.Gg說(shuō)很必要,他第一篇寫(xiě)作很差,被要求重寫(xiě)了兩次?Mm說(shuō)她也是寫(xiě)得很短,所以gg覺(jué)得很necessary,而且同學(xué)們還能幫助糾正錯(cuò)誤?你可以發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的錯(cuò)誤,以后就避免再范了?
4.暫時(shí)想不起了
5.Gg和mm星期六要去hiking Trip?但是mm要搬家?Gg說(shuō)要么在before This Day或after This Day 搬,Mm說(shuō)一定要在星期六搬?Gg說(shuō)請(qǐng)professional Moving Company,Mm缺錢(qián)?后來(lái)mm說(shuō)干脆在trip回來(lái)后晚上搬,Gg 說(shuō)太exhaust了.問(wèn)是哪兩個(gè)solution和你的想法?
6.說(shuō)snail怎樣與hot和dry對(duì)抗?用shell遮太陽(yáng),或者躲到有樹(shù)蔭的地方?如果地面溫度太熱,就close To Wall或其他cooler Than Ground的地方?他們的shell可防止水分蒸發(fā)?他們還可以store水分,天氣干燥的時(shí)候用?
版本四
speaking：
1.(略)
2.描述一次跟coworker合作解決一個(gè)問(wèn)題的過(guò)程，并說(shuō)明該次經(jīng)歷對(duì)你有什么作用
3.reading:有些人一直中規(guī)中矩做人，做事，從不做自己人認(rèn)為不合適的事情，但是也有一些人，他們先觀(guān)察別人做一些他們認(rèn)為不合適的事情，發(fā)現(xiàn)若是沒(méi)有不好的事情發(fā)生，他們以后也會(huì)做同樣的事情
lecture：一個(gè)professor介紹說(shuō)他年輕的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)company工作，，剛開(kāi)始她一直中規(guī)中矩，不再上班時(shí)間吃東西，傳正式的服裝，可是有一天他發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)同事在上班時(shí)間吃東西，甚至在大家開(kāi)會(huì)的時(shí)候吃東西，但是沒(méi)有任何不好的事情發(fā)生，所以后來(lái)他也開(kāi)始在班上吃東西，一直沒(méi)有不好的事情發(fā)生
4.reading:學(xué)校打算新開(kāi)一門(mén)課程,教學(xué)生如何寫(xiě)project和thesis,并強(qiáng)制學(xué)生參加conversation:男生很喜歡這個(gè)課程，原因有三：一他本身不會(huì)寫(xiě) thesis，他心理學(xué)的一個(gè)project修改了兩次才最后通過(guò)，這個(gè)課程對(duì)他很有用
二》可以看到別的學(xué)生怎么寫(xiě)，學(xué)習(xí)別人好的地方
三》也可以看到別的學(xué)生的錯(cuò)誤，下次再自己的project里面避免類(lèi)似錯(cuò)誤
5.一個(gè)女學(xué)生很喜歡周五的hiking trip,但是同時(shí)她還要move to a new apartment,時(shí)間沖突，兩種選擇一：提前搬家，搬家以后不耽誤參加hiking trip,二白天去hiking trip,后來(lái)之后夜里搬家，問(wèn)題問(wèn)你簡(jiǎn)單summarize the problem and then explain which solution you prefer and why.