聽力：
1.一個學生想要參加一個項目，他不了解這個項目，于是去找他的老師然后讓她寫推薦信。但是這個項目要求很嚴，而且費用很貴，以這個學生的能力看來，這個項目估計沒他的份。(考題：老師的態(tài)度題)于是老師建議他去G老師那里做助教，這個G老師去年就跟這個學生說過讓他做助教的事，但是學生貌似不感興趣。但是今年，這個學生覺得兩個都應該申請，但是這兩個項目又有時間沖突。
2.一個學生討論跟教授有關的課程，討論了一些戲劇
3.一個學生3月自行車被收，結果去問學校，學校說6月就丟到垃圾堆了，你9月才來問。。
(2，3題都與學術相關，非經典加試題目)
4.一個女生，在開學后去Public safty找她的ID,然后就撤到了她的自行車，由于她在放暑假之前沒有把自行車帶回家，Public safty的人就把她的車處理掉了。。。。這女生覺得很不可思議(這里有題)。。。。但是沒辦法，扔了就是扔了。
5 ~6空檔
7~9 聽力經典加試。 鳥的遷徙，大王花。。。