托?？荚囍性~匯相比雅思而言難度不是很大，但還是很多考生的。即使你托福書上的詞匯記得再牢，也保不準到了試卷上就能認得出，畢竟人還有一個遺忘的概率，這就要求考生盡可能短的時間內(nèi)過自己背誦的單詞書，盡可能多地重復。實在記不住就打個小勾，重點記，背到最后實際上只需要記憶自己總結(jié)出來的單詞書，打勾的單詞，過幾天就回來再記，反復的記，這樣記的時間也會長點。
托福詞匯的意思往往有很多種，考生記來記去很容易就糊涂了，要想徹底避免這一現(xiàn)象，還是需要結(jié)合特定的語境去背托福單詞，不能只為背而背。當然，在背托福單詞的時候，我們需要先抓住這個詞匯的核心意思，重點記憶。
對付托?？荚噥碚f(不是GRE)，對有好幾個中文釋意的詞，抽出一個最核心的意思，其余的不管。把中文背得含糊一點。對同根詞，主要記其動詞或形容詞，其余的認一下詞根。專業(yè)詞匯可以適當?shù)姆艞墸骽ummingbird(蜂鳥)看到bird，知道它是一種鳥就行了，至于具體什么鳥，意義不大。有好多閱讀中出現(xiàn)的詞是不需要背的，用上下文、詞根來猜。對一些很長很難記的單詞，盡量從發(fā)音開始記。這種單詞的字母構(gòu)成往往與發(fā)音有相當?shù)南嗨贫取?BR> 還有安裝詞根記憶法，前綴后綴分別代表什么，詞性是什么等等。
舉幾個小例子：
1.humanity，釋義是：n 人性 博愛 仁慈
聯(lián)想： human，人——humanity， 人性
(再聯(lián)想到最完美的人是誰? 孫逸仙)——博愛
(德蘭修女)——仁慈
2.hospitable：好客的
聯(lián)想： table出來了，干什么呀?請人吃飯。真是(好客的)呀。
非常時期，hospita(l)看到可疑的人就立即請進去，也太(好客的)了吧。
3.impact：n 影響 撞擊( 沖擊)
聯(lián)想：911中客機與雙子樓(撞擊)的那一瞬間場面，相信在每一個美國人心中，都會留下很深的(影響)。
4.delegate n 代表 v 委派 授權(quán)
聯(lián)想：被(委派)到楊白勞家里催債的人是誰呀，是黃世仁的(代表)吧。
詳細方法：形象記憶，上文說過很多時候需要聯(lián)想出一個故事比較好，盡可能利用自己的形象思維幫助記憶，但是缺點是，別人的故事自己終究沒有什么很深的感觸，所以盡可能自己聯(lián)想故事。
對照托福閱讀，托福聽力來記憶單詞，多把記憶的單詞用寫作方法寫出來，這樣多做練習效果會更好的。