題型一：回答類題
掌握要點(diǎn)：說話人的態(tài)度，語氣詞的總結(jié)，滿意度或難易度的判斷，尤其是升降調(diào)的把握等。
攻克難點(diǎn)：可能出現(xiàn)少量習(xí)語，把握態(tài)度。
教授常用套話的7大功能：
提醒注意 Are you with me?
總結(jié)歸納 Now to sum/wrap up my speech
啟發(fā)思考 Come on, you are supposed to know this
解釋說明Simply put, let’s put in this way.
勸戒指令 You should have done something better
強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) Please bear in mind that
糾正口誤 Wait a minute, I made a slip of tongue/ Sorry did I say…
選項中表情緒或態(tài)度的用詞：
skeptical/doubtful/incredulous;indifferent;disturbed/annoyed;fascinated/enthusiastic/interested;uncertain;upset/angry/ disappointed
題型二：目的題
攻克難點(diǎn)：寒暄后的第一句話往往會直接表明目的的。
常引導(dǎo)目的的句型：I would like to do…./ I was wondering if you could…/ Do you happen to have something?
題型三：主題題
攻克難點(diǎn)：在開頭沒有亮出主題句的話，就需要在全篇找，在文章中多次重復(fù)的詞匯或概念，在結(jié)尾又提出來的詞匯等。
攻克方法：注意比較選項，在正確選項里找敏感詞匯，分析錯誤選項的類(too general/too specific/ inaccurate/ irrelevant)
主題句出現(xiàn)的方式，最常見的就是直接引出主題句，通過問答式引出的主題句也較常見，而通過全篇去找的主題句則很少出現(xiàn)。
聽好開頭，抓典型主題句：I’d like to begin my lecture by introducing./Today, we are going to talk about…/ Let’s focus on…/ Let’s now take a look at..
題型四：表格題
難度由易到難：配對型表格、排序型表格、是非型表格。
配對型表格：將信息對號入座，主要考察時間、地點(diǎn)、人物、事件的一一對應(yīng)。
排序型表格：將信息按照要求的順序一一列出，主要關(guān)注過程，多用first,last, finally等詞。
是非型表格：考察哪些信息提到或沒提到，還要注意文中列舉的主要觀點(diǎn)。
是非型表格題選“否/NO”選項要著重分析：較常見的有偷換概念和使用相反的信息，或者引用段中的細(xì)節(jié)，但此細(xì)節(jié)不能對應(yīng)所提到的事件。而直接說未提到的信息則較少見。
題型五：細(xì)節(jié)題或雙項選擇題
掌握要點(diǎn)：抓住主要的特征，引導(dǎo)詞有such as, like, to name a few, including等。
攻克難點(diǎn)：原因兩個，段前段尾各一個原因，引導(dǎo)詞the first, the other。
題型六：態(tài)度題
掌握要點(diǎn)：語氣的把握，正確與否的判斷。
攻克難點(diǎn)：可能出現(xiàn)少量習(xí)語或語氣詞，也可能會用單個形容詞來表示某種行為的評價。
掌握要點(diǎn)：說話人的態(tài)度，語氣詞的總結(jié)，滿意度或難易度的判斷，尤其是升降調(diào)的把握等。
攻克難點(diǎn)：可能出現(xiàn)少量習(xí)語，把握態(tài)度。
教授常用套話的7大功能：
提醒注意 Are you with me?
總結(jié)歸納 Now to sum/wrap up my speech
啟發(fā)思考 Come on, you are supposed to know this
解釋說明Simply put, let’s put in this way.
勸戒指令 You should have done something better
強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) Please bear in mind that
糾正口誤 Wait a minute, I made a slip of tongue/ Sorry did I say…
選項中表情緒或態(tài)度的用詞：
skeptical/doubtful/incredulous;indifferent;disturbed/annoyed;fascinated/enthusiastic/interested;uncertain;upset/angry/ disappointed
題型二：目的題
攻克難點(diǎn)：寒暄后的第一句話往往會直接表明目的的。
常引導(dǎo)目的的句型：I would like to do…./ I was wondering if you could…/ Do you happen to have something?
題型三：主題題
攻克難點(diǎn)：在開頭沒有亮出主題句的話，就需要在全篇找，在文章中多次重復(fù)的詞匯或概念，在結(jié)尾又提出來的詞匯等。
攻克方法：注意比較選項，在正確選項里找敏感詞匯，分析錯誤選項的類(too general/too specific/ inaccurate/ irrelevant)
主題句出現(xiàn)的方式，最常見的就是直接引出主題句，通過問答式引出的主題句也較常見，而通過全篇去找的主題句則很少出現(xiàn)。
聽好開頭，抓典型主題句：I’d like to begin my lecture by introducing./Today, we are going to talk about…/ Let’s focus on…/ Let’s now take a look at..
題型四：表格題
難度由易到難：配對型表格、排序型表格、是非型表格。
配對型表格：將信息對號入座，主要考察時間、地點(diǎn)、人物、事件的一一對應(yīng)。
排序型表格：將信息按照要求的順序一一列出，主要關(guān)注過程，多用first,last, finally等詞。
是非型表格：考察哪些信息提到或沒提到，還要注意文中列舉的主要觀點(diǎn)。
是非型表格題選“否/NO”選項要著重分析：較常見的有偷換概念和使用相反的信息，或者引用段中的細(xì)節(jié)，但此細(xì)節(jié)不能對應(yīng)所提到的事件。而直接說未提到的信息則較少見。
題型五：細(xì)節(jié)題或雙項選擇題
掌握要點(diǎn)：抓住主要的特征，引導(dǎo)詞有such as, like, to name a few, including等。
攻克難點(diǎn)：原因兩個，段前段尾各一個原因，引導(dǎo)詞the first, the other。
題型六：態(tài)度題
掌握要點(diǎn)：語氣的把握，正確與否的判斷。
攻克難點(diǎn)：可能出現(xiàn)少量習(xí)語或語氣詞，也可能會用單個形容詞來表示某種行為的評價。