托福的口語考試采用的是人機(jī)對話的形式，這種考試形式的好處就是學(xué)生的成績不會(huì)受到人為的主觀因素的影響，但是不利之處就在于沒有了肢體語言的輔助，需要完全靠學(xué)生的語言進(jìn)行交流，這無疑增加了考試難度。出出國的老師下面會(huì)為大家簡單介紹一下托福英語口語考試的題型和備考策略，希望對同學(xué)們的備考有所幫助。
考試題型介紹
托福口語考試共有六題，第一題是根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二題是在兩個(gè)相對的觀點(diǎn)中選擇一個(gè)并解釋原因。第三題和第四題是先閱讀一段文字，然后再聽一段相關(guān)的對話或演講，然后回答問題，時(shí)間上是閱讀時(shí)間為45秒，聽力時(shí)間為60秒到120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。第五道題是含有聽力材料的一道情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對話。第六道題是學(xué)術(shù)題，內(nèi)容比如是歷史課老師在講課等。對于帶有聽力的題目來說，學(xué)生可以記一些筆記幫助回答。
應(yīng)對技巧
托?？谡Z的備考要從平時(shí)抓起，學(xué)生要為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如通過光盤、錄音機(jī)等有意識(shí)或無意識(shí)的跟聽和跟說。出出國的老師在這里交給學(xué)生一個(gè)練習(xí)口語的訣竅，那就是錄下自己的聲音，就知道自己說的英語別人到底能不能聽懂了，還可以通過對比知道自己的口語水平到底提高了沒有。
對于口語的練習(xí)來說，有兩種方法，第一種是對自己熟悉的話題進(jìn)行論述，比如說用簡單明了的語言說明自己的觀點(diǎn)，或者描述一下個(gè)人的經(jīng)歷或自己熟悉的地方等。第二種方法是回答教科書后面的問題。學(xué)生用的教科書有些是很不錯(cuò)的，在很多文章結(jié)尾處會(huì)給學(xué)生設(shè)置一些問題，學(xué)生可以試著用英語來回答。還可以對文章的要點(diǎn)進(jìn)行提煉，用英語表達(dá)出來。對于有聽力材料的題型，同學(xué)們要學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料，并進(jìn)行重要信息的口頭表述，解釋其中的關(guān)聯(lián)。
其實(shí)對于托福的口語來說，同學(xué)們最主要的還是要多聽和多說，這是提高托?？谡Z的唯一條途徑。
考試題型介紹
托福口語考試共有六題，第一題是根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二題是在兩個(gè)相對的觀點(diǎn)中選擇一個(gè)并解釋原因。第三題和第四題是先閱讀一段文字，然后再聽一段相關(guān)的對話或演講，然后回答問題，時(shí)間上是閱讀時(shí)間為45秒，聽力時(shí)間為60秒到120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。第五道題是含有聽力材料的一道情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對話。第六道題是學(xué)術(shù)題，內(nèi)容比如是歷史課老師在講課等。對于帶有聽力的題目來說，學(xué)生可以記一些筆記幫助回答。
應(yīng)對技巧
托?？谡Z的備考要從平時(shí)抓起，學(xué)生要為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如通過光盤、錄音機(jī)等有意識(shí)或無意識(shí)的跟聽和跟說。出出國的老師在這里交給學(xué)生一個(gè)練習(xí)口語的訣竅，那就是錄下自己的聲音，就知道自己說的英語別人到底能不能聽懂了，還可以通過對比知道自己的口語水平到底提高了沒有。
對于口語的練習(xí)來說，有兩種方法，第一種是對自己熟悉的話題進(jìn)行論述，比如說用簡單明了的語言說明自己的觀點(diǎn)，或者描述一下個(gè)人的經(jīng)歷或自己熟悉的地方等。第二種方法是回答教科書后面的問題。學(xué)生用的教科書有些是很不錯(cuò)的，在很多文章結(jié)尾處會(huì)給學(xué)生設(shè)置一些問題，學(xué)生可以試著用英語來回答。還可以對文章的要點(diǎn)進(jìn)行提煉，用英語表達(dá)出來。對于有聽力材料的題型，同學(xué)們要學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料，并進(jìn)行重要信息的口頭表述，解釋其中的關(guān)聯(lián)。
其實(shí)對于托福的口語來說，同學(xué)們最主要的還是要多聽和多說，這是提高托?？谡Z的唯一條途徑。