考試日期
2012.02.05
是否重復(fù)
部分重復(fù)（拼盤考題）
題號
內(nèi)容
Question 1 為學(xué)校保護(hù)環(huán)境提出一項(xiàng)建議。
Question 2 對一本書感興趣，你是愿意買書還是去圖書館或店里借？
Question 3 Reading part Listening part
【學(xué)生寫信】：
一個讀詩會，來聽的學(xué)生少，男生有2個建議。
建議一：把時間從晚上改到下午，晚上很多人都有自己的事情，所以不能去聽。
建議二：請學(xué)生一起讀詩。 【學(xué)生態(tài)度】：女生贊成。
理由一：晚上學(xué)生都去城里吃飯，沒時間去聽。下午在下課的間隙，沒事情做，可以去聽。
理由二：學(xué)生自己也讀詩，會讓學(xué)生覺得更有意思，他們的朋友也會來聽，增加人數(shù)。
Question：Explain the woman’s opinion and why she holds that opinion.
Question 4 Reading part Listening part
【名詞解釋】：
專項(xiàng)訓(xùn)練的缺點(diǎn)：
訓(xùn)練只教會了工人他們自己手頭上那部分的工作。
【教授舉例】：
在一個手機(jī)工廠，一個工人只負(fù)責(zé)檢查手機(jī)屏幕是否有裂痕。有一批新來的手機(jī)沒有使用說明，不像以前的手機(jī)都是有使用說明的。但是因?yàn)樗回?fù)責(zé)檢查屏幕，沒有其他方面的知識，就沒管。手機(jī)出售后，因?yàn)闆]有使用說明而遭到了客戶的抱怨投訴。
Question：用聽力的例子來解釋對這個概念的理解。
Question 5 【學(xué)生困難】：
女生想去上Professor Jonson的古代歷史課，但是這位教授的選課時間已經(jīng)截止了。
【解決方案】：2種solutions
1. 夏天的時候，J教授還會開這門課，時間是3個星期，可以夏天再上。但是這樣她要在學(xué)校多待3個星期，要晚回家見爸媽。
2. 上另一位新教授的這門課。但是不了解新教授，不知道教的好不好。
【問題】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why.
Question 6 【講課要點(diǎn)】：
動物吃草，有物理和化學(xué)兩種方法幫助消化草。
舉例1：兔子，它們是平牙，可以把草磨碎，這樣吃進(jìn)去的草容易消化。
舉例2：牛，它們有很大的胃，胃會釋放各種各樣的物質(zhì)來幫助消化。
2012.02.05
是否重復(fù)
部分重復(fù)（拼盤考題）
題號
內(nèi)容
Question 1 為學(xué)校保護(hù)環(huán)境提出一項(xiàng)建議。
Question 2 對一本書感興趣，你是愿意買書還是去圖書館或店里借？
Question 3 Reading part Listening part
【學(xué)生寫信】：
一個讀詩會，來聽的學(xué)生少，男生有2個建議。
建議一：把時間從晚上改到下午，晚上很多人都有自己的事情，所以不能去聽。
建議二：請學(xué)生一起讀詩。 【學(xué)生態(tài)度】：女生贊成。
理由一：晚上學(xué)生都去城里吃飯，沒時間去聽。下午在下課的間隙，沒事情做，可以去聽。
理由二：學(xué)生自己也讀詩，會讓學(xué)生覺得更有意思，他們的朋友也會來聽，增加人數(shù)。
Question：Explain the woman’s opinion and why she holds that opinion.
Question 4 Reading part Listening part
【名詞解釋】：
專項(xiàng)訓(xùn)練的缺點(diǎn)：
訓(xùn)練只教會了工人他們自己手頭上那部分的工作。
【教授舉例】：
在一個手機(jī)工廠，一個工人只負(fù)責(zé)檢查手機(jī)屏幕是否有裂痕。有一批新來的手機(jī)沒有使用說明，不像以前的手機(jī)都是有使用說明的。但是因?yàn)樗回?fù)責(zé)檢查屏幕，沒有其他方面的知識，就沒管。手機(jī)出售后，因?yàn)闆]有使用說明而遭到了客戶的抱怨投訴。
Question：用聽力的例子來解釋對這個概念的理解。
Question 5 【學(xué)生困難】：
女生想去上Professor Jonson的古代歷史課，但是這位教授的選課時間已經(jīng)截止了。
【解決方案】：2種solutions
1. 夏天的時候，J教授還會開這門課，時間是3個星期，可以夏天再上。但是這樣她要在學(xué)校多待3個星期，要晚回家見爸媽。
2. 上另一位新教授的這門課。但是不了解新教授，不知道教的好不好。
【問題】：Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why.
Question 6 【講課要點(diǎn)】：
動物吃草，有物理和化學(xué)兩種方法幫助消化草。
舉例1：兔子，它們是平牙，可以把草磨碎，這樣吃進(jìn)去的草容易消化。
舉例2：牛，它們有很大的胃，胃會釋放各種各樣的物質(zhì)來幫助消化。